二年级数学期中考范围是第一章到第四章，内容有：长度单位、一百以内的加减法、角的初步认识和表内乘法2~6.期中第三章为初步认识阶段，考的知识点较少，其他三章侧重计算，特别是第四章表内乘法，需要重点学习，为以后的学习奠定良好的基础。
我们今天就通过这一张二年级数学的期中考模拟卷，来分析知识点，有空的家长也可以带孩子做做，看能得多少分哦。
二年级数学期中考模拟卷4-1
第一部分的填空题：
第1、2、7题考的就是加法的改写、乘法算式的读写以及乘法口诀，记住一句话“几个相同加数的和，可以改写成乘法进行计算，比较简便。重点是找出相同加数及其个数，进行相乘。
第3、4题考查学生对单位长度的理解和读数，相信辅导过孩子做作业的家长都深有体会，在孩子对长度没有概念的时候，铅笔有20米，门只有2厘米，内心一定是崩溃的吧。那这里，老师教大家一个方法，因为我们日常生活中常见的长度单位是厘米和米，可以将生活中典型的物体如一层楼的高度是4米，指甲盖的宽度是1厘米等进行代入对比，这样在孩子的脑海中慢慢的对长度就有了一定的意识概念。第4题注意不要漏掉单位哦。
第5题考查的是计算，二年级的计算着重进位和退位的学习，做好基本计算步骤，养成良好学习习惯，计算就不会出错了。
第6题考查的是角的认识，就一句话，角是由一个顶点两条边构成的。
二年级数学期中考模拟卷4-2
第二部分的判断题：
判断题主要是对概念、性质等的准确认识。第1、2、3和6题都是考查第三章角的认识，有一些知识是要熟记的：三角板上最大的角是直角，没有钝角哈；所有的直角都一样大，往后学，我们会知道直角都是90°；正方形上剪掉一个角后是有多种可能的，要关注学生的动手操作能力；角的特点是一个顶点两条边，两条边是要相交于一个顶点的，然后边一定是直直的。
第4题考的是第一章长度，线段的定义是两个端点一直线，这里的圆桌边是曲线不符合哦。
第5题考的是改写，稍微需要进行计算下，会发现加法算式里面是有两个四的，也就是2×4，是对的。
第三部分的选择题：
第1、3题考查的是角的认识，这里有个疑惑，两个空格都选择②，会导致学生以为题目出错或者自己做错，这时候就需要学生足够的自信，并没有规定同一题的选项里面，不能选择一样的哈。
第2题考查的是加减法，求一个加数等于和减去另一个加数，这里，学生要懂得一个数再多多少，就是一个数加上多少，理解题意。
第4题考的是乘法，很简单哈，三四十二。
第5题和判断题的第4题考点一样，多了一个数线段。
二年级数学期中考模拟卷4-3
第四部分的计算题：
计算题，低年级的计算题不注重技巧，注重计算步骤的准确度。这里提醒一下各位学生和家长三点内容，第一，记住运算顺序：先算乘除，再算加减，有括号先算括号里面的。第二，比较大小时，注意单位换算；第三，总共五个加减法算式的灵活运用，比如说减数等于被减数减去差。
第五部分的动手操作题：
动手操作题考查学生的动手能力和空间力。前面主要是角和线段这两块的考点，学生要记住图形的特征，便能准确无误的操作。
第六部分地解决问题：
二年级数学期中考模拟卷4-4
应用题考查的是学生在审题理解题意的基础上，对知识点的灵活运用。所有的知识点都是可以出现在应用题，所以我们的学生不仅要熟记知识点，还要熟练各种可能出现的题型，以便应对自如。
第1、2题考查的是简单的加减法，这里我们要清楚，谁比谁多，谁比谁少等一些常出现的关系词，并找出根据问题进行列式计算。
第3、4题考查的是在加减的基础上乘法的运用，我们知道几个相同的加数的和，用乘法计算比较简便，表示为”几个几的和“，找出相同加数及其个数是关键。
最后一部分是附加题，也就是提高题，这一题要观察数的特征，位置等关键信息，联系所学知识。比如这一题，我们发现这两个数都是由相同的一个数字构成的，第1题两个相同的数相加得到各位是0的数，也就是二个苹果的和的各位是0，我们能联想到的是0和5，因为数的最高位不为0，所以苹果等于5，代入验算即可。
各位同学家长们，欢迎关注，我们一起讨论学习。下面附上答案，有什么不对的，欢迎指教。
参考答案
