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《乔乔的异想世界》:残酷世界里 爱与包容在孤独中成长

时间:2023-10-06 03:07:54

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《乔乔的异想世界》:残酷世界里 爱与包容在孤独中成长

或许很多年少的孩子,都有一段孤独的成长时光,那段时光如同孤雁渴望归群。

《乔乔的异想世界》中乔乔身边那个如影随形的希特勒,又何尝不是乔乔,一个十岁男孩孤独中企望获得主流价值认同感的投射?乔乔生活在二战即将结束时的德国,虽然纳粹节节败退,但枪炮,军刀,杀戮……为“希特勒”效力的盲目狂热构成了乔乔生活氛围。乔乔渴望融入其中,有点啤酒肚的“希特勒”幻影适时出现在乔乔身边,如同父亲般激励生性怯懦的乔乔一遍一遍直至大声呐喊出:“希特勒万岁。”这个“希特勒”之所以外貌如同肥腻中年大叔,是因为他承载着一个小男孩两年多没见父亲的慰藉;行动萌蠢,就是因为他只不过是孤独乔乔异想出的另一个自己,一个渴望被社会接纳同时也认同当时价值观念的自己,即使当前的社会价值观与自己以往接受的教育大相径庭。

大声呐喊“希特勒万岁”的乔乔和他的朋友奔向“希特勒”青年团特训营——每天学习伪装,射击和爆破的纳粹青年储备军团。这标志着乔乔对当时价值观的认同,所以开始,乔乔兴奋,激动,参加焚烧书本等文具的篝火晚会,以为找到了自己的组织,也找到了自己终极奋斗目标——为希特勒而效力。

但战争游戏即使是游戏,依然褪不掉血腥的本色。红绿两军对垒,冲突,生性善良的乔乔在混乱厮杀中惊慌失措,引起青年团中领队协助者的反感。终于,乔乔被迫接受死亡训练:杀死一只活生生的兔子。

众人“杀死它”的呼叫一浪高过一浪,把乔乔一步步推至艰难选择的困境。嘴上对主流战争价值观的认同难以敌过心中善良的本能——这种本能应该是乔乔妈妈长期以来带给孩子可贵的精神积淀。乔乔对怀中兔子轻轻抚摸的温柔,以及在众人戏虐嘲弄中,迅速放下兔子让其逃生的动作,散发出的是对柔弱生命怜悯光辉。这也就是后面乔乔妈妈对犹太女孩说的:“”放生的结果是乔乔不仅没能救出那只可怜的兔子,还惹来了众人的与自己的孤立。在“乔乔兔”的声浪中,乔乔哭着逃离……

“希特勒”再次出现,引领乔乔鼓起勇气面对困难,哭过之后的乔乔接受了“乔乔兔”这个带有强烈侮辱性的称呼,擦干眼泪,决定让那些小瞧他的人看看他的勇敢。乔乔贸然夺过教官手中的手榴弹,奋力向前的那一掷,何尝不是一个十岁男孩企图被当时社会团体认可所做的努力。虽然这样做的后果很严重,乔乔为此毁容,一条腿变残。“希特勒”每次出现,都是乔乔对主流价值观的确认,认同,皈依。所以乔乔想尽各种办法捉弄藏身自己家中的犹太女孩时,甚或在游泳时差点告发她。“希特勒”的身影在乔乔身边屡屡出现。后来,乔乔看到得知战争即将结束信号的妈妈在晚餐时举起酒杯庆祝,乔乔非常生气,质问妈妈就那么不爱自己的国家吗。而此时“希特勒”就默默地坐在乔乔和妈妈身边。

乔乔是不幸的,生活在二战后期,已经失去了父亲和姐姐,自己也接受纳粹的精神洗礼,从而导致善良和残酷两种价值观不断地在自己头脑里交锋。乔乔又是幸运的,他拥有一位聪慧善良,机智幽默,果敢无畏的妈妈。乔乔参军成为希特勒贴身护卫的梦被那发扔到树干上反弹回来的炸弹炸得粉碎,加之自己曾经漂亮的脸爬满疤痕的地图,身心受挫,一度意志消沉,不愿出门。妈妈则幽默又坚定地带他走出家门,并且泼辣地教训了青年团的教官,顺带着给乔乔谋了个发传单的差事慰藉一下儿子受伤的心。妈妈很巧妙地化解了乔乔面临的危机,让乔乔重新自然地融入当时的社会。

作为一个母亲,在残酷的现实环境中,她竭力保持孩子的童心,她幽默风趣地用自己的方式告诉乔乔:“总有一天你会发现比金属、炸药和肌肉更坚强的东西,那就是爱。”“喜欢上一个人,就像肚子里飞满了蝴蝶。”

但既然现实环境残酷,就应该学会坦然面对。在广场上,母子俩遽然看到被纳粹绞死示众的反战人士,妈妈一眼不发地扳过乔乔因恐惧而逃避的头,让孩子直面战争的丑陋、肮脏。

如同影片宣传海报上所说:治愈残酷世界,唯有爱与包容。

正是妈妈对乔乔的爱,才使得乔乔能在对希特勒盲目偏执追求中稍稍转移出目光,能用自己的眼睛观察这个世界,用自己的头脑思考问题。原来犹太女孩并不像纳粹们所说的那样邪恶,犹太人也同自己一样,有爱有恨,有憧憬。

妈妈地下党身份暴露,被处以绞刑。抱着妈妈尸首痛哭之后,乔乔坐在地上良久,渐渐明白妈妈的对生命的尊重、妈妈工作的意义以及战争对残酷。站起来后,这个一向不会系鞋带的十岁男孩,第一次笨拙地给妈妈系上鞋带——他开始学习爱别人。

乔乔的成长还离不开两个人:犹太女孩埃尔莎与教官。埃尔莎对男朋友的情感某种意义上是乔乔爱情的启蒙,她让乔乔明白爱的美好。

而面对五位盖世太保上门搜查,埃尔莎冒充乔乔去世的姐姐表现出的机智勇敢也足以让乔乔目瞪口呆。就在盖世太保马上要揭穿埃尔莎身份时,那个自称因为战争而失去一只眼睛的教官不动声色地救了埃尔莎与乔乔一命。

最后,德国沦陷,懵懂迷惘的乔乔被曾声称为德国生过18个孩子的女教员套上制服,推进枪林弹雨中。他看到了演技浮夸的教官身披大红披风,如同战神般冲锋陷阵。自己稀里糊涂地因为临时被披上的那件制服成为战俘后,竟然与已满身泥污的教官又相遇,教官用生命的余光又一次佑护住乔乔的生命。让乔乔真正明白战争的残酷,彻底与幻想中的“希特勒”决裂——把“希特勒”幻像踢出窗外。

这里值得一提的还有一个角色——乔乔的朋友约克。约克与乔乔一起参加青年团,当乔乔被要求杀死怀中的兔子时,众人都兴高采烈地起哄,唯有约克面露恐惧。后来,约克愉快地与乔乔道别,走向战场。德国失败后,乔乔回家路上又遇到了约克,约克说他只想要和拥抱,并且说:“这显然不是一个做纳粹的好时机。”这个场景可谓神来之笔,约克到战争结束还没明白战争是什么,而相比之下,乔乔对战争与爱的认识要深刻的多。

正如导演塔伊加·维迪提谈到拍摄出此影片的初衷时所说:“愿我们都能用爱消灭无知。”

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