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中国历史上有一位伟大的人物孔子，孔子名叫孔丘，字仲尼，春秋末年鲁国人，是中国古代著名的思想家教育家，儒家学派创始人。
孔子是商汤后裔，他的祖上是宋国贵族，为避宋国战祸逃到鲁国。孔子三岁父死生活清苦，小时候努力学习做人与生活之本领，一心做学问。
孔子20多岁开始，有心想走仕途，开始关注起对天下大事和国家治理的一些问题，经常进行深刻的思考，也常发表一些自已独到的见解。
孔子51岁才开始进入官场，后来官至大司寇，但因与权贵不和，后来弃官出走，进行了长达的周游列国之行，到各国推行自己的政治主张，但所到之处没有一个国君愿意采纳并重用他。
有了年轻时的历练，和生活经验，晚年的孔子专心教学，开办私人学校，收了大量学生进行授业解惑，成为了中国古代最早开办私人学校的教育家。
孔子教学上提倡有教无类和因材施教的主张，这对中国传统教育产生了深远的影响。
有一次在教学中，有个叫颜渊的学生问孔子：“老师，我要怎么做才能称为任老师？”。
课堂上另一位学生司马牛也问了同样问题：“我也想问这个问题。”
孔子听后，哈哈大笑：“哈哈哈哈！这个问题放在你们身上就有不同的表现。哦！颜渊只要做到克制自己，对不符合礼的事不看不听不说，不做，那就是人。司马牛呢，则要注意慎重说话，就可称作任老师！“
两位学生很是不解，又问：“为什么我们问同样一个问题，您却给出不同的答案呢？”孔子又笑道：“颜渊，你的道德素养很高，所以我对你提出了克己复礼的儒家最高道德要求；司马牛，你的个性急躁，饶舌话多，所以我才对你提出慎重说话的要求！”自此两人遵从老师叫诲，后来也各有杰出成就。据说孔子曾经教导过3000个学生，其中杰出的就有72位。
在孔子的教学体系中，“仁”和“礼”是孔子思想体系的核心，孔子身体力行，把对学生的教诲化为生活的点滴。
一天，孔子去看正在勤学苦练剑术的学生，学生当时就问他：“老师，古时的君子也是用剑来防卫的吗？”
孔子回道：“古时的君子把忠义定为人生追求的目标，用仁爱作为自己的护卫，这样又何须执剑使用武力！”学生深受教诲：“老师，您说的太对了！”
孔子一生四处游历，看到学到的体验的知识非常丰富。他从漫长的游学生涯中悟出精辟的人生哲理，并形独特想法。孔子的“游”主要有三种形式：游览、游学、游仕。孔子在游历中问学教学，游历中求仕入仕，游历中生情怡情，游历中悟道传道。他的游历行为不是单单的游山玩水，是与修学、入仕相结合起来。
孔子及其弟子的言行被编撰成儒家学派的经典着作《论语》，孔子还亲手整理五经，编写了春秋。
因孔子言论和思想对后世影响很大！因此孔子被后世称为至圣先师，万世师表！
儒学思想延续至今，以孔子为代表的儒家文化，将其伟大的人文精神辐射到全球，形成了广大的儒学文化圈。
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