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前言
为提升职业教育专业服务经济社会和行业企业的能力，推动职业院校深化教育教学改革， 提高人才培养质量，在充分融入国家对中等职业学校“双精准”示范专业建设工作要求、品牌特色专业建设等文件精神，推动职业院校深化教育教学改革，提高人才培养质量，东莞市汽车技术学校携手职教桥合作开展汽车运用与维修专业人才培养方案及核心课程资源开发项目。
7月21日，东莞市汽车技术学校携手职教桥校企共建“双精准”汽车运用与维修专业项目正式启动！
学校副校长王远明、汽车维修专业部部长徐凤英、汽车维修专业部副部长叶健思、教研组长伍明浩、林庆耀、黎文隆，职教桥副总经理蔡宗山、项目总监刘伟平、项目副总监吴彩芬、教研工程师陈素雅以及市场教研工作人员出席了本次启动会。
学校介绍
学校始终坚持“德育为首，技能为重，创业为旨”的办学理念，致力打造“技之城、乐之域”的活力汽校。借力“东莞市职业教育集团”的平台，已与东莞市永强汽车经销商、奔驰、宝马、奥迪等200多家品牌4S店建立友好合作关系，并以此推动职业教育教学模式改革创新。
专业介绍
学校以汽车类专业为主，集高中学历教育、职业培训、技能认证及就业、大专学历提升于一体。学校专业体系围绕了区域产业的发展来设置，依托地域优势开设汽车相关专业，汽车运用与维修专业便是其中之一。汽车运用于维修专业办学优质，吸引众多学生就读，注重专业的内涵建设，不断提质。
合作愿景
校企双方希望通过本次共建项目整合专家资源团队，借助专家资源、供需调研、大数据分析对专业的内涵发展建设有进一步的提升。专业内涵建设精准对接地区人才发展需求，满足产业行业的发展。
同时注重专业内涵建设要让人文教育和技能教育同步，制定符合本土经济的人才培养方案，为地区输送高素质高技能型人才。将地区的产业、行业优势融合到教育当中，变成教育的优势，校企资源整合，将教学落实到实处。
项目主要工作任务
教研工程师陈素雅做项目流程讲解
01
专业供需调研
校企利用人才培养方案研制管理平台共同开展全国及广东省区域行业调研工作，并根据调研结果共同制定供需调研报告，确定专业对应的就业岗位群。
人才培养方案研制管理平台调研问卷回收中
项目经理翁威星展示大数据分析调研
02
职业能力分析
校企利用平台共同开展“专业建设指导委员会成立大会暨职业能力分析企业实践专家研讨会”，并提炼汽车运用与维修专业职业能力，制定职业能力分析报告，为构建有学校特色的专业课程体系提供依据。
03
课程体系构建
校企利用平台共同开展“专业（技能）方向动态调整论证会暨课程体系构建教育专家研讨会”，明确本专业培养目标，确定本专业课程体系，并进行课程与职业能力的映射工作。
04
专业标准编制
校企共同制定核心课程标准、并制定汽车运用与维修专业中职人才培养方案、汽车运用与维修专业中高衔接人才培养方案。
本次校企共建“双精准”项目对东莞汽车学校的汽车运用与维修专业的内涵建设有着重要的意义。
新时期对职业教育提出了新的要求，职业院校肩负重要使命，必须紧紧围绕地区经济发展和企业创新发展的需求，与广大企业共同努力、深度合作，培养出更多的知识型、技能型、创新性、适用型人才。
职教资讯 ————————————
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