相信大多数人都会有属于自己的童年回忆，老一辈的我们父母，大多都会在池塘里捉小鱼小虾、捉蟋蟀爬树中度过。而我们80后90后，也都能够回忆着属于我们自己时代的卡通人物舒克与贝塔、海尔兄弟、精灵宝可梦等等。这些陪伴着我们度过了无忧无虑的童年时光，一提起来心里还感到非常的怀念。对于我们的孩子而言，或许这些卡通人物并不是很符合他们的审美风格，毕竟时代在变迁，越来越多技术精湛、情节丰富的动画片出现在电视里、网络里，儿童的自主选择性也变得大很多。可是有的时候为了引起刺激的感官体验，很多动画片并不适合儿童来观看，虚拟人物所作所为也超出了现实的可能，孩子没有很好地判断力，就会做出许多错误的行为，那么作为家长，如何为孩子甄别呢？
对于小孩子来说，太早接触电视和电脑并不是一件好事情，他们的视力还没有发展完成，在一两岁左右甚至看不太清稍远的物品，电子屏幕无疑给孩子的眼睛带来了很大的负担。之有信息的输入而没有输出，孩子不能很好地锻炼自己的表达能力，就会变得越来越沉默，思路也会狭窄。一般来说，能让孩子越晚接触动画片越好，两岁之前就完全不要看，不要觉得这样带小孩子会比较方便，或者是不看动画，宝宝就落伍了，能有一个好的发展才是我们最希望看到的。
动画片也分为好几种形式，有些故事情节联系特别紧密，往往在片尾播放最关键的情节，让孩子看完一集还会哭着闹着要看下一集，这样收视率也会高很多。可是孩子保持长时间的观看，会养成不良的习惯，把其他该做的事情摆在一边，长时间不运动身体发展受限，也会变得肥胖起来。像是猫和老鼠，剧集及较多，但是每一集都是一个新的小故事，而且内容丰富有趣充满想象力，非常年幼的小朋友即使还没有学会母语也是可以理解的。
我们在选择动画片的时候，除了要考虑画面的美观性，内容的丰富性，最重要的还是让孩子学到一些东西，益智型动画片是最佳的新选择。在动画里，孩子能够有思考的空间，动动小脑筋，也可以学习一点生活经验，危险的行为不要去做。像是国外的动画片，使用英语原声，可以让孩子有一个接触英语的环境，练习听力的同时，也试着自己表达出来，在玩耍的过程中就可以学习到新知识。
一般来说，让孩子看动画片的时间不宜过长，让孩子自己就有一种规则意识，当播放结束之后就能够主动地关掉电视，休息眼睛。有些动画人物还会有一定的周边，孩子在被动画引起兴趣之后，可以给他们阅读动画主人公的书籍，培养阅读兴趣。家长们也可以陪着孩子一起看动画片，一边看一边增加亲子的互动，让他能够把各种感官都调动起来，在互动交流中得到成长。
