9月10日，致谢恩师
也许在我们的记忆里
始终有一位老师
他/她的谆谆教诲
影响了我们的人生方向
也许还有那样的一堂课
课程内容令我们记忆犹新
一线的检察官们
也向正义君分享了
他们与老师的二三事
一起来看看
是谁在他们心中埋下了法治的种子
学法律，首先要信仰法律！
河北省邯郸市肥乡区检察院 王莉莉
小时候有一个神探梦，所以高考后坚定地选择了法律专业。我毕业于河北省政法职业学院法律专业，进入检察院工作已有，现为河北省邯郸市肥乡区检察院第一检察部检察官助理。
上学的时候，民法、刑法、行政法，甚至国际私法我都学得津津有味，可是唯独对我们的根本法宪法，一直没有兴趣。时任河北政法职业学院院长的李益民老师是《律师制度与实务》的主讲老师，李院长的学识、阅历都很丰富，讲起课来生动、风趣，大家都很喜欢她。
有一次课间，我有机会跟李院长聊了几句，我说：“宪法离我们的生活太远了，感觉不到宪法的实际意义。”李院长听后认真地说：“我们的一切权利都是宪法赋予并保障的，不能把自己看成是一个与国家宪法无关的人。学法律，首先要信仰法律！”
李院长的一句话点醒了我，这么多年过去，我对宪法始终秉承敬畏之心，始终牢记自己从检的初心。
任何人都不能无视法律
北京市海淀区检察院 宿力元
，我从母校北京师范大学毕业，不知不觉已经在北京市海淀区检察院工作了4年。说起对我影响最大的老师，那就是研究生期间的导师卢建平。他“聪明绝顶”，很年轻时就被公派到法国留学，可能是陶染于这样一个浪漫国度，虽然主讲的是看起来“严肃而枯燥”的刑法学，但他总能用独特的视角和幽默的语言来讲授。
印象中难忘的一课是他曾讲到：康德哲学里有两个命题，人为自身立法，人为自然立法。人为自身立法讲的是“自由即自律”。老师接着讲到他学法语时的一句话“Nul nest censé ignorer la loi”，翻译成中文就是：任何人都不能无视法律。
这句话对我影响很大，老师的教诲，使我坚定了成为一名检察官的理想。在办案中，在法庭上，都会谨记，任何人都不能无视法律，因为法律不仅是我们的饭碗，更是我们的信仰！
不要沦为“为了办案而办案”的机器
湖南省邵东市检察院 李智思
“你们中的很多人将来会从事公检法工作，我希望你们能从心底深处关注人性、敬畏人权，不要沦为‘为了办案而办案’的办案机器，不要给无辜之人的人生和家庭带来不幸。”
这句话是我在中南大学读书时，教授《刑事诉讼法》的伍老师在《证据审查和程序正义》课上结合“聂树斌案”讲的。虽然我已经进入湖南省邵东市检察院工作了2年，但他这番语重心长的话，却时刻回响在我的脑海里，让我在协助检察官办理每一起案件时，都如履薄冰般审查证据、开展讯问调查，希望尽我所能，不让有罪之人成为“漏网之鱼”，不让无辜之人承受不幸。
法律人真正的战场在法庭
重庆市北碚区检察院
从检5年来，每当回忆起在西南政法大学读书时听王跃老师讲《物证技术学》这门课的情形，仍历历在目。
记得一次课下交流时，当谈到我国的鉴定意见质证制度，王老师说：“我从事文件教学、司法鉴定二十余年，一直困惑于司法领域一个问题，鉴定意见有‘科学的法官’之美誉，却为何仍然存在冤假错案？”彼时作为法律门外汉的我，不知该如何回答。王老师接着说：“于法律人而言，真正的战场在法庭。如何运用证据查明案件争议事实以实现正义，我希望你们能够多花点时间去研究。有些事，值得毕生去做。”从那天起，研究证据法学就成了我学习的主线，也促使我报考了检察机关，紧握法律利剑，追寻公平正义。
有梦想的人即使失败了
也永远值得尊重
福建省莆田市仙游县检察院 姚婷婷
我毕业于西南政法大学，在检察院工作4年多了，学生时期最难忘的法学专业课，就是选修的《外国民事诉讼法》，因为“听不懂”而难忘。
选课试听时，我很积极坐第一排，享受“头等舱”待遇，但全程游离在外国民诉法的知识之外，目光聚焦在一个衬衫配风衣、头发微卷、戴着金丝框眼镜的老师身上，他的人格魅力也深深地吸引了选课的同学。他就是西政教授、博导段文波（人称“石瓦坡·都安·汤教授”），他曾说：“在理想和稳定之间抉择是非常困难的，要对自己有客观的认识才能做出正确的选择。但不管怎样，有梦想的人即使失败了，也永远值得尊重”。
此后，我果断选择报考本校读研，后来幸运地成为他的一名研究生。我特别喜欢一篇文章《开启民诉法学习之门：访段文波教授》，里面的内容是段老师传授给他学生的江湖秘诀，每每阅读仿佛回到学生时代，犹如老师的谆谆教诲在耳边响起，令我终生难忘。
念念不忘的是
他喜欢“故意给同学埋坑”
上海市浦东区检察院 金懿
我从检了，仍记得华东政法大学的刘宪权教授讲的一堂关于“不作为”犯罪的课。
那堂课讨论的主题是：《消防法》规定每个公民看到火灾都有报火警的义务，某甲看到火灾没有报火警是否构成不作为犯罪？由于刘教授事先故意埋了一些“坑”给同学们，好几位同学都着了道，答了某甲构成不作为犯罪，还讲了各自的理由。后来刘教授公布答案是不构成不作为犯罪，原因是不作为犯罪的义务来源只能来自于法律真实规定的强制性义务，而非宣示性条款，比如法律规定公民有纳税义务是强制性义务，而公民有与违法犯罪作斗争的义务只是起到宣示性作用的条款。“故意给同学埋坑”这也是刘老师上课的一种风格，因为他深知人们总是倾向于对答错的问题印象深刻。
兴趣是最好的老师。因为刘老师的课程实在有趣，我对刑法学也产生了浓厚的学习兴趣，乃至之后硕士也选择了就读刑法学方向，毕业后又到检察院从事了刑检工作。
令人敬佩的是
他愿“解民生之多艰”
北京市顺义区检察院 龙冰沁
我从中国农业大学毕业，来检察院工作已经4年了。是的，你没有看错，农业大学也有法律人。
最难忘的是任大鹏老师的农村法治课。课上，任老师总会先问我们对某个“三农”法律问题的认识。一边听我们浅薄的陈述，一边执笔在白板上列出关键词。紧接着他开始针对性发问，连讨论带阐述地又引出几个相关问题来。他说话节奏不快，语气也不重，偏充满着不怒自威的气场。他所述内容很“乡土”，但涉及的法律问题却难解，触碰的社会现实很厚重。我在他的身上看到了“解民生之多艰”的真挚可贵情怀。
投身检察工作后，我又接触到各种不同的群体。我都会以职业身份去面对，用人文关怀去沟通，认真聆听最接地气的声音——这就是农业大学法学老师教给我的。
无论我走多远，他一直在！
江苏省宜兴市检察院 史瑞
“李老师，我又有问题向您请教......”我在办理一起认罪认罚案件的过程中，遇到一个难题，于是向曾经的博士生导师李建明老师发出求教信息。
数分钟后，李老师回复我：“这个问题很早就有人提出过，你也知道的，自己静下心再思考一下。”我冷静了许多，认真思考后把得出的答案发给老师。不多时，老师进行了补充：“你提出的解决方法能解决部分问题，但效果仍然欠佳，你对这个问题的认识不能停留于表面，要研究分析它的深层次原因、应对策略、制度完善。这是一个很好的论文写作素材。”
李老师在给出解决问题的建议后，又布置了新的任务。这就是我们师徒之间多年的默契。每次实践中遇到困难，我向李老师求教之后，李老师总是启发性地给出建议。“桃李不言，下自成蹊”。李老师总是呵护我们这些在一线办案的学生，不厌其烦地解决我们实践中遇到的困难，给我们以启发。
以前她护着我，未来我护着她
北京市石景山检察院 赵晓敏
我毕业于中国政法大学，在检察院工作9年了。读研究生时，王洁老师为我们上了开学第一课，她说：“法律语言研究必须扎根于中国的司法实践。你们是法律语言研究中心的宝贝，语言学会为你开启一扇窗，让你们多一个视角去研究你们挚爱的法律。”
老师虽已耄耋之年，却依旧心系中国司法实践。不管在哪里看到语言运用特别棒的法律实践者，她都像一个执着追星的小姑娘，想尽办法找到这些人，访谈、旁听庭审，探究他们的语言以及语言背后的故事。
毕业后，作为法律语言研究中心和检察系统的桥梁，我跟着老师完成了北京市人民检察院公诉法律文书规范化问题研究、最高人民检察院检察法律文书抽样评查等。老师说我是她的挚交小朋友，我觉得很荣幸！我想，以前是她护着我，未来我会护着她！
新竹高于旧竹枝
全凭老干为扶持
今天就和正义君一起
给你敬爱的老师发一条信息吧！
告诉他/她
学生没有辜负您的栽培
学生已经带着您的嘱托
成为社会的栋梁了
祝所有的老师节日快乐
身体健康！
（来源：正义网 文字整理：徐晴子 海报：王帅）
