亲爱的级的同学们：
上午好！
今天，是你们人生新的开始，也是西南大学首次大规模迎来00后青年学子。在此，我谨代表学校，对今年入学的1万多名本科生和4400多名硕士、博士研究生，致以最热烈的欢迎和最衷心的祝贺！向精心培养、关心支持你们的父母亲友致以崇高的敬意！
同学们，你们现在是西南大学最年轻、最富朝气、最有潜力的群体！面对你们这些95后、00后，作为校长，我既喜悦，又有压力。选择西南大学，对你们而言，是一份信任和托付；对我们而言，是一份期待和责任。怎么让你们尽快适应大学生活，怎么创造最有助你们成长的育人环境，怎么帮助你们成就人生理想、实现家国情怀，这都是我们全体教职工不断探索和努力的方向。
相信你们曾经无数次地想象，自己的大学是什么样子？可能你们已经有所了解，我们的这所“特立西南”的百年学府，地处被誉为“重庆后花园”的历史文化名城——北碚。在抗战时期，这里，曾是联合国首版中国地图上，除了北京、上海以外标注的第三个城市，汇聚了老舍、晏阳初等3000名流；“巴山夜雨涨秋池”，诗人李商隐千古名句里的“巴山”，就是我们校园背后的这座缙云山。巍巍缙云山、泱泱嘉陵江，见证了学校1的办学历程。这里底蕴厚重、风景秀丽，多次上榜“中国最美大学”；这里人杰地灵，群星闪耀，走出了“杂交水稻之父”袁隆平等大批杰出校友，世界第一张家蚕基因组框架图在这里绘就。
同学们，大学是美好的，它是你们努力拼搏、辛苦付出的回报，代表着你们的进步和荣耀。但大学的意义不仅于此。蔡元培先生说：“大学者，研究高深学问者也。”儒家经典《大学》有言：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”可以说，大学之所以令人向往，就在于它追求高深学问和人生大“道”的姿态和气质。今天，由衷希望大家也能利用几年时光，让自己浸润出我们的大学气质，学做人生的大学问。
做大学问，要培养大思维，从学会学习开始
同学们肯定要说，学习谁不会，不会学习怎么能上得了大学？回答这个问题、解决这个问题正是大学教育的精髓。爱因斯坦说：“所谓教育，应在于学校知识全部忘光后仍能留下的那部分东西。”我想，你们高三时想尽办法也要记住的那些知识，或许已经开始淡忘；但你们当时咬紧牙关的坚持和考上大学的自信，这辈子也忘不了，这就是中学教育留给你的非常宝贵的东西。到了大学，除了接受知识外，更重要的是思维训练。信息时代我们面临的新事物很多，知识更新的速度超出我们的想象，所以，大家要学会学习，锻炼获取信息和深度加工的能力，培养大思维。大思维之“大”，在其深度和广度。培养大思维，首先，要立于专业，深度学习。现在大家有了专业，要发掘它的亮点，把它当作你思维的对象：这是一个什么专业？有什么特点？怎样才能学好它？要多请教，学会查资料，啃原理，要能用自己的思维把学到的东西说出来、写出来，然后联系实际、学通学透。其次，要基于综合，触类旁通，建立多元思维。未来你们需要独立面对的问题，往往是复杂多变的、意想不到的，它需要运用已知去探索未知，需要一种举一反三的多元思维。学校有上千门选修课供大家选择，希望你们充分利用，搭建起自己综合能力的框架，通过学习多元学科来培养多元思维。不少人终其一生的事业跟大学专业不尽相同，却依然可以建功立业，正是得益于此。最后，要归于个性，培养兴趣。喜欢就能学好。首先广泛涉猎，然后用心挖掘自己喜欢和擅长的事情，深入学习和钻研它，建立起一套耐用的思维框架，为今后终身学习、解决问题打下基础。“基于综合，立于专业，归于个性”，这正是我们西南大学特有的培养模式。
同学们，大学也是不能松懈的。就像你们玩自拍，每一个经典的pose，都是摆了N次以后摸索出来的；大学时光也一样，没有千锤百炼，就不可能“帅”爆全场。很快你们将为了一个立论绞尽脑汁，为了一个词语反复推敲，为了一个数据日夜实验，希望你们坚韧如初，即使当不了学神，也不做“学酥”，把读书过程中的那份顽强、拼搏和矢志不渝化为内在的能量，支撑今后克服每一个困难。
做大学问，要磨炼大智慧，从学会修身开始
大学，奠定的不仅仅是今后的职业基础，更为你未来的人生框架积蓄力量。严格地说，大学，是最后的庇护所，在走上社会前我们要练好一身功夫。如何获得幸福的人生，除了智商，更需要智慧。磨炼大智慧，其关键在修身，能够理性控制自己的欲望。对于你们来说，磨炼大智慧，首先，要处理好自我与自己的关系，做一个自律和自信的人。有人说，大学里，最容易让人迷失的，不仅是爱追剧、逃课和打游戏的室友，还有比你更优秀的同窗。大学里的诱惑和机会一样多，社会上既有真相也有谎言，希望同学们学会独立思考，不随波逐流，不人云亦云，保持自律和自信。其次，要处理好自我与他人的关系，做一个坦荡和温暖的人。《论语》说：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”与他人相处，最怕斤斤计较、患得患失。电影《无问西东》有句台词说得好：“这个世界从来不缺完美的人，缺的是从心底给出的真心、无畏、正义和同情。”大家来自五湖四海，不同的家庭、不同的经历，也有不同的困难。常怀恻隐之心，主动帮助他人，做一个内心光明、温暖坦荡的人，你会变得更加幸福。
同学们，智慧不是懂得道理就有了，它是在各种具体问题的考验中、在明白了道理后还实实在在做到了，才总结和沉淀下来的。大学是一片广阔的天地，它远离社会也贴近社会，希望大家走出自我，走到学校社团和学生组织中去，取人所长，克己所短，不急功，不近利，为自己的人生道路积累智慧。习总书记说得很好：“先把自己的心态摆顺了，内在有激情，但是还是要从容不迫。”
做大学问，要构建大格局，从学会敬仰开始
曾国藩说：“谋大事者，首重格局。”格局是一个人思维、智慧、胆识、志向等要素的内在布局。俗话说，心有多大，舞台就有多大。大格局会有大胸怀，大胸怀会有大作为。构建大格局，要学会敬仰。敬仰代表我们内心一种不由自主的向往，是对他人更高境界的叹服、敬重和仰望；它会不动声色地影响我们的追求，让你领略到一种前所未有的美妙景象和内在欣赏。在大学里，这种敬仰会出现在一场爆满的讲座上，一次跟名师的对话中，或者一次有意义的社会实践里，这些都要靠你们去全心投入和用心捕捉。构建大格局，要目光长远。“风物长宜放眼量”，人生难免遭遇烦恼和挫折，面对困境，要以豁达的胸襟、积极乐观的人生态度，辩证看待问题，调适心境。构建大格局，要担当使命。苹果公司创始人乔布斯说：“活着，就是为了改变世界。”使命，是一个人对责任的自我升华和无私放大。一个充满强烈使命感的人，其人生格局，必定波澜壮阔，气象恢宏。每个人在这个世界上都有自己的使命，都应该放射出自己的光和热，正如清代诗人袁枚所写：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”越是微不足道，越应该找寻意义，担当使命，构建格局，收获人生的大学问。
同学们，“罗马不是一天建成的”，大学高贵的气质从来不是短期就能形成的。我们的西南大学，从1906年到现在，是1对杏坛育人和劝课农桑两个办学特色的坚守和追求，才成就了我们学行天下、服务民生的格局和气场。今天，你们也成为了这所大学的一份子，希望你们打下“格局”这层高贵的底色，在自己人生起航的地方，播下一颗会开花结果的种子。
亲爱的级的同学们，大学是无限美好的青春时光。大学的美好，不仅美在你一身长裙、轻舞飞扬，美在你运动场上、健康阳光，更美在你日复一日走往图书馆、实验室的脚步里，在你大胆提问老师、和同学探讨真理的专注里，在你即便遭遇失败依然不舍追求的执着里。衷心祝愿、衷心期望同学们，从学习、修身、敬仰开始，做好大学之问、人生之问，以“特立西南”的气定神闲，磨炼“含弘光大”的博大和“继往开来”的气魄，未来“学行天下”，铸就一生精彩！
（来源：西南大学）
