大多数的父母在得知自己的孩子患上自闭症后，对于究竟要不要告诉别人，往往内心会陷入左右两难的境地。其实我觉得不是要不要的问题，而是敢不敢的问题。首先，家长要具备接受孩子是自闭症患者这个事实的勇气，如果家长自己不能接受事实，一味的隐瞒，不但会错过孩子最佳治疗时间，也会延误了孩子早日进入社会的时间。其次家长要对自闭症有足够的了解，不要谈病色变。有些家长认为自闭症就是傻子，所以产生了绝望心理，因此没有勇气告诉别人。特别是一些语言和认知相对不错的孩子，家长会觉得能藏着先藏着，因为担忧现在的教育环境里的不包容甚至排斥，这点我完全可以理解。但事实是，现有的教育制度，很多孩子都是藏不住的，轻度的孩子到了小学高年级、初中，出现的“问题“会令其他人难以接受，很多时候也给父母和孩子造成更大的压力和伤害。毕竟，融合教育并不只是为了特殊儿童有教育权，应该是为了每一个孩子都有机会获得高质量的教育。
其次，要通知孩子自己吗？假如咱们觉得自闭症是病，是缺点，是妨碍，估量很难去通知孩子这样的确诊，由于它不像视力、听力、肢体妨碍那样不可避免会被孩子觉察，其实咱们的特殊教育或者大教育，整体上来说，都缺少关于“我“的探讨，过度强调竞赛和排名，孩子被教育成绩好、逾越谁就是成功，但许多孩子没有一个明晰又积极的对于自我的概念。假如爸爸妈妈能与自己的孩子一同去探究自闭症是什么，它会带给你什么样的影响，你能够如何去应对它……这样培养出来的孩子既有强烈的“自我意识”，又有健康的心理素质。
咱们许多时分，都是尽力去应对外界的压力，却没有时间先去向内审视，就像咱们尽力教自闭症的孩子如何学习与他人社交互动，教他们要同理，但每一个个别首先要有自我的觉察力，感知得到自己的心情和需求，才有或许向外去表达和沟通，这恰恰是单纯的ABA不能给予的。咱们的“我“是在与重要他人的互动里，不断被重要他人“看见”、“肯定”、“鼓励”、“引导”和“支撑”，才慢慢建构起来的。或许有家长会说，咱们家孩子没有情感的，什么都不懂的。不，没有一个人类的个别是没有情感的，没有感受力的，否则咱们的自闭症个别也不会那么多地表现出焦虑症状了，也不会感知觉如此高敏了。
这个社会总是有许多人戴着有色眼镜来看待残疾人，其实咱们不用太介意他人的眼光，究竟咱们不是为了他人活着。无论咱们有什么样的残疾咱们都有日子在这个世界上的权利。假如你的孩子的行为没有搅扰到他人，没有伤害到自己和他人，假如他人还要指责，那咱们需就要勇敢地厚脸皮说，关你什么事！咱们的环境，对于差异和不同的容纳度很低，难以谈接收，但也有一些人，不理解是由于没有机会去了解，所以家长们自己相互的接收更重要，接收自己的孩子，有时分改动才干发作！
