教育部等8部门再谈教师工资，应向一线教师倾斜，一线教师配吗？
8部门再谈教师工资
近日据媒体报道，教育部等8部门指出，应该建立健全教师工资激励机制，完善学校绩效工资分配方法，中小学绩效工资应向一线教师和班主任倾斜。
我想听到这样的消息，不论是家长还是一线教师，都会深感欣慰。但作为身处泛教育行业之中的一员，每天都接触着大量的学生家长还有老师，对此事有一点点自己的看法。
一线教师不配
这里说一线教师不配这样的中小学绩效工资倾斜，是有两方面的原因的。
第一方面的原因是影响面比较窄的，也就是在五线城市以后的六七线小城市才可能发生。
这个现象就是小学的班主任强拉硬拽自己班孩子到家里进行补课。每天晚上放学后一个半小时每个月300块钱。
但凡是条件差不多的，老师心中都会有点数。只要你补作业，老师会尽量让你的孩子去他那里。否则的话就会为孩子穿小鞋，这是所有家长都深感恐惧的。中国的家长习惯了这样做人，遇到强权容易屈服，更怕孩子受到一点点伤害。
其实是教育局也查出几个老师进行了处理，但毕竟是小城市，教师的平均工资才3000元，而违规补课每月9000甚至更多，而且每天晚上只需要一个半小时。
对于金钱马克思曾经说的非常清楚：“如果有10%的利润，这个资本家就保证到处使用；如果有20%的利润，他就可以活跃起来；如果有50%的利润，他就铤而走险；如果有100%的利润，他就践踏人间一切的法律！如果有300%的利润，他就敢犯任何的罪行！甚至冒绞首的危险！”
有的时候我们觉得学高为师，德高为范，做老师的一定品德高尚。然而事实是，老师也是普普通通的人，每天也要面对基本的生活开销，最基本的柴米油盐酱醋茶，更要面对的是人类共有的欲望。
众所周知，我国从事教育行业的人未必是国内一流的人才，未必是国内最优秀的人。
另一方面就是地方财政往往左支右绌，入不敷出，也会造成教师工资配给问题。
但是在目前而言，教师私设补习班补课，可能仅限于三线以外的城市，比我们再大一点的城市管的就非常严，小城市的人情世故还是比较多。
补习和上学能分清吗
为什么问“补习和上学能分清吗？”这个问题呢，是因为实际上我看到了我们国家为这件事情做出的努力，也看到了我们取得了巨大的成果。
一方面是国家出台好的政策，另一方面我认真的审查政策的落地，是停留于书面上的假大空，还是真的能够落地生根。
实际上这个政策真的落地生根了，在我们这样的小县城以上，教师私自补课被规范的非常好。另一方面我希望国家能把这个政策一直延下去，一直把他抓紧，不至于风头紧上来，教师们就停止补课，风头一松就又有开始了。
写在最后
到最后我还有2点，一点是给家长的建议，其实老师生拉硬拽孩子补课，家长没有理由害怕的，真正胆战心惊的是老师们，所以他们才一个月换一个地方。
我知道家长们的心愿只有一个，只要孩子好就都好。
但其实有的时候老是把所有孩子拽过去几十个孩子，无非是抄抄答案而已，不如自己领回家里认真辅导。
家长也好孩子也好，在人生当中不能总是妥协，一次妥协，次次妥协。兵法云：夺其所爱，然后听之。你得知道别人的好恶才能对症下药。
你怕老师给孩子穿小鞋，老师更怕你举报，中国家长没必要总是委屈自己，关键你的委屈忍辱负重，未必能换来最好的结果。对孩子的教育要认真的思考清楚，给予孩子最好的，而不是只知道花钱。
另一点是一个期望，就是希望我们能把更多的资金投入到教师工资上，基础教育当中最根本的是老师，宽敞的明亮的教室我们也修建的差不多了。
之所以希望我们能把更多的资金投到教师工资上，是因为资金或者教师工资才是实打实的东西，工资是人们就业的指挥棒，人们无法一辈子都为理想献身，毕竟谁都有妻儿老少。更何况我们更不应该亏待为理想而为国家为人民牺牲奉献的人。
我个人是非常尊敬和崇拜老师的，毕竟他们教给了我一切，但是今天写这篇文章是本着一个中立的观点，最终的目的是想着如何才能有利于教育，有利于孩子，有利于家长，有利于教师，总而言之，如何才能使我国的教育事业发展壮大，如何做好这件利国利民的大事。
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