每年中考后，经常有学生和家长问我这样一个问题：“孩子初中数学成绩一般，到了高中还能学好数学吗？”这也是很多初三学子和家长的担忧，以笔者的经验来看，完全有可能，只要孩子在暑假期间将下面的这份初高中数学衔接知识完全掌握、做好相关衔接准备，上高中后认真学习，一切皆有可能。
那么对于即将步入高一的学子，该如何来做好初升高数学的衔接呢？笔者认为可以从以下几个方面进行准备。
一、思想上的准备
很多学生经过初三的辛苦学习，在进入高一后会有一定的思想上的松懈，对高中数学重视程度不足，认为高一不需要太努力，可以先放松，在期末考试前认真复习就可以了。很多有这样想法的同学在第一次月考后就受到了非常大的打击，从此失去了学习数学的信心和兴趣。因此必须做好思想上的准备。
1、要反复告诉自己高中数学很难，要给予足够的重视，要不断提醒自己从踏入高中的第一堂课就必须认真学，因为你落下一节课就可能造成知识的脱节。
2、要有打持久战的准备。很多同学在进入高中后会发现，经过刻苦的学习后在第一次月考仍然考得很差。初中数学轻轻松松130多分，但是高一第一次月考可能都不及格，如同当头棒喝，让这些学子猝不及防，开始怀疑自己能不能学好数学了。笔者告诉这些同学，此时千万不要失去信心，要及时调整状态，找出问题的根源，寻找更适合的学习方法，做好打持久战的准备。只要克服了这个过渡阶段，一定可以取得满意的成绩。
二、知识上的准备
初高中数学存在一些知识上的脱节（前文已经详细列举，本文不再赘述），学生可以利用暑假对这些脱节的知识进行补充和掌握。具体方法可以是上衔接班，对于学习能力强的学生也是可以自学的。初高中数学虽然存在一些知识上的脱节，但是也有很多知识具有相当紧密的联系，特别是代数方面的知识。下面分享一份初高中数学联系比较紧密知识以及对这部分知识的拓展（初高中数学知识的衔接），以供大家参考。
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三、学习方法上的准备
学好高中数学，就两个字：悟和算。
悟：在学习高中数学时需要多思考，找出各个知识点之间的联系和区别，学会利用思维导图构建知识框架。如果能够在“悟”的基础上用思维导图构建知识框架，那说明你已经将这部分知识吃透了，已经完全掌握了。
算：高中数学相比于初中数学，除了在数学思维上由具体形象思维转变为抽象辩证思维、数学语言由形象直观的语言转变为抽象术语外，还有一个最大的特点就是：算。算体现在两个方面：一个是计算难度大，一个是计算量大。因此在暑假期间，初升高的学生一定要锻炼自己的计算能力，包括计算的速度和准确度。
利用暑假做好这几方面的准备工作，相信广大即将进入高中的学子一定能够平稳过渡，快速适应高中的学习。你们还有什么好的建议吗？
