你会遇到的一个常见情况：
“妈妈，今天在学校有个人抢我的橡皮擦，我不给他，他就打我...”
“简直岂有此理！那你是怎么处理的，他打你你怎么不还手呢？”
“我不敢...”
“.......”
要是回家之后听见孩子这样跟你说，相信你不仅会坏了一天的好心情，连带着接下来也会觉得心理阴影面积无敌大。对于孩子在学校被人欺负这件事，还真不是个例，如果爸妈不及时处理好，对孩子进行有效的引导，这将会在孩子以后的成长路上造成一系列的麻烦。
曾经在一期节目中，关于“小朋友被欺负打回去or告诉老师”的辩题，著名舞蹈演员、节目主持人金星现身说法，说起了自己的小儿子在超市曾被一个坐在购物车里蛮横的孩子打了一巴掌的事情。当时急坏了金星，问他为什么不还手，儿子回答：“我不，她打我是因为她妈妈没教育好她”，这让金星一度哭笑不得。看到这，你可千万别以为孩子不还手是善良的表现。
如果是孩子自己犯的错就应该受惩罚，若不是孩子本身犯的错就要用理智的做法应对，并且还要让孩子明白不是去告诉老师就有用。
热议：孩子被打应更多教导ta如何处理
那么孩子被打，要不要当场以暴制暴？
我认为是不应该的。
（1）以暴制暴会恶化事情的性质：一般父母怕孩子吃亏会倾向教孩子还手，甚至“打不赢用嘴咬”。从社会学角度分析，还是不应该还手，而应该通过共同遵守一种行动规范来保证一定的秩序。打人，还手，无限循环必将恶化社会风气，双方因无法达成一定的平衡，最终不论打人还是被打者的利益都无法得到保护和补偿。所以，最好的解决方法是要求孩子共同遵守一定的行为规范。
（2）以暴制暴会让孩子养成恶劣的性格：家长一方面要教育孩子不能打人，另一方面应培养孩子通过合法渠道解决问题。从更深的层次讲，还手的孩子会养成自己的利益必须得到及时补偿的习惯，容易让孩子以自我为中心，漠视社会的集体规范；反之，教育孩子不还手有助于培养孩子宽阔的胸襟、冷静处理问题的能力、协调人际的方法和对挫折的承受能力。
如果不以暴制暴，孩子如何维护自己的权利？
从孩子的角度：
孩子当场严重警告打人者，不还手不是因为软弱
孩子被打了，肯定很气恼也很难过，但是自己遇到的问题首先还是要自己解决。当场警告打人者，自己不还手不是因为软弱，没有第二次。如果交涉不成功，那就只能请第三方力量援助了。
将事情原委报告给老师
如果孩子被打后，当时还手的话，也许事情会进一步恶化，不但两个孩子之间的矛盾不能解决，还会使双方受罚。那么报告给老师，是可行方法之一，老师查明事情经过后，会对打人的孩子进行惩罚，以示警戒。
如果老师置之不理，孩子可请家长出面
无理打人涉及到打人者的家教问题，这时孩子可以和家长说明情况，让家长出面联系打人者的父母，通过沟通的方式让打人者向被打孩子道歉，并承诺不再大打出手。
从家长的角度：
（1）家长应引导孩子平静处事，尽量避免冲突
家长的言行会影响孩子的处事方式。如果家庭中父母经常一言不合就吵架或者大打出手，不管是打人者还是被打者，都会受到影响。所以家长要从根源教育孩子，言传身教，教会孩子好好说话，因为言语冲突是暴力冲突的导火线。
（2）言传身教，告诉孩子“君子动口不动手”
告诉孩子有什么事情说出来就好了，要让孩子明白动手打人解决不了任何问题。如果单纯的说教孩子不听，就要让他尝点“苦头”。比如你叫他不要碰热水壶，说了一百遍他都听不进，那就让他碰一下，他觉得烫了下次就再也不会碰了。
《小王子》中曾说过，每一个大人他首先也是一个孩子，这是事实。所以说，当孩子遇上被人欺负的情况，大人是不是应该一味地气急败坏，或者嘲笑自己的孩子过于软弱？答案是否定的。你得让他明白，爸爸妈妈小时候也曾经软弱过，但是我们可以通过让自己不断地变强大的方式来更好的保护自己，遇上问题的时候，要用正确的方式思考和解决麻烦。
（本文来自：百度宝宝知道 亲子百科）
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