每当一个泼猴哭闹不止无理取闹的时候，每个家长都要默念默念：亲生的，亲生的。。。
DuangDuangDuang，今天我们就来解密一下，所有孩子的正面的、负面的，积极的、颓废的所有感受。
孩子的感受和他们的行为有直接的联系，孩子有好的感受，就会有好的行为，怎样让孩子感受好？那就接受他们的感受！
而我们常常出现的问题是：父母不认同孩子的感受。
想想前一段时间靠明式语录出圈的身高一米八的黄晓明大人：“我不要你觉得，我要我觉得！”
成人的世界里都满满充斥着对这句话深深的厌恶，何况一个还没有成年的孩子？而且还是亲生的！诸如此类的还有“你是因为累了，才这么说”“你没必要这么难过”。
当孩子的感受被不断的否定时，会感到困惑和愤怒。这其实也在暗示孩子不要去了解自己的感受，不要相信自己的感受。
举个个例子：
孩子：这个电视节目真无聊啊。
妈妈：不会吧，多有意思。
孩子：这个节目真傻。
妈妈：不对，这多么有教育意义。
孩子：这个节目真烂。
妈妈：不许你这么说话！
大家看出来了吗？这样所有的对话最终都会演变成争吵甚至是家暴。我不要你觉得，我要我觉得！啪！
那么重点来了。。
帮助孩子面对他们感受的四个技巧：
1、全神贯注地倾听。
关键字全神贯注！不能一边打游戏一边嗯嗯啊哎。可以在听得过程中提问或者建议。
2、用“哦……”“嗯……”“这样啊……”来回应他们的感受。
当孩子情绪激动而你不认同他的感受时，请保留你的意见，别急着否定孩子的感受。
3、说出他们的感受。
当自己说出孩子想表达或者感受时并加以逻辑解说，这时你就是他最好的朋友最好的知己！那么接下来，朋友的话还不能听听吗？
4、用幻想的方式实现他们的愿望。
画饼充饥，请各位大老板拿出你给你员工画饼充饥的手段来呗~~
举个例子：
儿子：我真想打小明一巴掌！
父亲：孩子，你生气了？
儿子：我真想狠狠地打他那张脸！
父亲：你这么生他的气啊？
儿子：你知道那个家伙干了什么吗？在车站他无缘无故抢走我的笔记本，扔到垃圾桶里！
父亲：嗯。
儿子：我猜他怀疑是我在美术教室把他捏的鸟弄碎了。
父亲：哦。
儿子：是啊。他哭的时候一直盯着我。
儿子：但不是我弄的，真不是我。
父亲：你知道不是你。
儿子：我不是故意的。那个小康把我推到子课桌上，我压根没有办法。
父亲：小康推了你。
儿子：是啊，好多东西都掉了，但是只有鸟碎了，我不是故意的，他捏的那么好看。
父亲：是，你不是故意弄碎他的。
儿子：没有。但他不相信我。
父亲：我觉得你告诉他真相，他也会不相信你吗？
儿子：我……我应该告诉他，不管他相不相信，我觉得他应该向我道歉，不该扔我的本子。
但是！！！
所有的感受都应该被接纳，但某些行为必须受到限制。
“我看的处你很生弟弟的气。用嘴巴告诉他你将怎么做，而不是用拳头。”
练习：承认孩子的感受
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