导语：怎样提高高考语文分数？掌握这些答题技巧，得高分不再是“幻想”
高中是我们人生中最重要的三年，它可能会决定我们的一生。很多人说读大学没有用，其实读大学不一定会让你成为人才，但是一定会让你受益匪浅。这些都是在外面社会上学不到的，所以大学是很重要的一段人生历程。想要考上大学，我们的高中就显得尤为重要了，想要提高高考成绩，我们要从语文开始抓起。下面就跟着小编一起学习一下这些高考语文的答题技巧，说不定会帮助到你哟！
首先我们会遇到的问题就是，某句话在文中所起到的作用。这时候我们要从三个方面答题，第一个就是文章开头的作用，句子在文章中起到了开篇点题的作用，若是散文可以说句子起到了渲染气氛的作用，为下文作铺垫，总领下文。第二个就是文中的作用，句子起到了承上启下的作用，总领下文的什么，总领上文的什么，要按照这样答题。
第三个就是文末的作用，若是散文，句子起到了点明中心的作用，若是记叙类文章，就是深化主题的作用，若是议论文，就是照应开头的作用，然后再稍作解释，就可以了。我们还会遇到要求对段意概括归纳的问题，若是记叙类文章的话，我们要回答出地点和时间，还有什么人做什么事情，格式就是时间+地点+人物+事情。
若是说明文，我们要回答清楚说明的对象是什么，还有它的特点是什么。如果是议论文的话，我们要回答清楚议论的问题是什么，和作者的观点是怎样的。我们还会遇到某句话中若是把某个词换成另一个词可不可以的问题，这样的问题答案都是不行，如果是动词，就说因为该词准确生动具体写出了什么，所以不行。
若是形容词的话，就答该词生动形象地描写了什么，所以不行。若是副词的话，就答因为该词准确地说明了什么情况，如果换了的话就会变成与事实不符。我们还会遇到的难题就是要求仿写句子或者对联，我们先来说说仿写句子。我们首先要数清例句的字数，然后弄清楚；例句所采用的修辞手法，然后读懂例句与仿写的句子，在概念上和现象上的联系。
若是仿写对联的话，我们要注意名词对名词，形容词对形容词，动词对动词。然后从对联的上下联，进行相关和相融，对联要记得通顺。最后我们还会遇到的问题就是问插叙的作用是什么，这时候我们先在原文中找到插叙的部分，然后读出插叙的语段位置，还有它和全文的联系。
我们答题的时候，就答这一段采用了插叙的写法，既对文章什么的内容加以补充，又突出了文章的什么主题，或者是丰富了主人的什么性格。以上就是小编对一些难题做出的讲解，希望对大家有帮助。大家有什么样的意见呢？欢迎大家在评论区提出来哟
