汤米·阿梅克，在林书豪成名前，除了哈佛大学的粉丝，只有资深的NCAA球迷才记得这个名字。
1983-1987年，他是杜克大学的主力控卫，外线头号防守者，现美国男篮主帅“老K教练”沙舍夫斯基的高足，1986年曾代表美国在西班牙男篮世锦赛勇夺金牌。大学毕业后他没有打职业联赛，而是留在杜克大学做助教，跟着“老K教练”一学就是9年，随后，他先后在西东大学和密歇根大学做主帅，率领实力并不强的西东大学打入NCAA16强，也带着密歇根大学赢得NIT邀请赛（全美最早的大学篮球锦标赛，目前赛事规则为每年邀请未能入围NCAA64强赛的40支球队参加）冠军和NIT邀请赛亚军。3月被密歇根大学辞退后，4月11日，阿梅克被哈佛大学聘为男篮主帅—值得注意的是，他也是哈佛历史上首位黑人主教练，和黄皮肤黑眼睛的林书豪一样，总免不了让外界对他们“另眼相待”。
阿梅克的确出手不凡，和那些可能并不在意将球队带成什么样，也不期待能取得好成绩的教练不同，他按照NCAA传统篮球豪强的标准改造着哈佛。一方面，他竭力让更多人开始关注这支球队，如说服耐克公司成为装备赞助商，耐克赞助的NCAA球队更多，哈佛能因此得到更多与强队打热身赛的机会。他邀请波士顿凯尔特人主教练道格·里弗斯、杜克毕业的NBA球星格兰特·希尔等篮坛名人来到哈佛举行训练课，让这些年轻人坚定好好打篮球的信念。甚至，连球队媒体手册印成什么样子他都要管，理由是“要让大家对球队手册感兴趣，翻开读，才能更了解我们”……
另一方面，阿梅克开始“不拘一格用人才”。他仔细研究了球队的所有录像，当看过林书豪的资料后，他留下了一句话：“此子日后必成大器。”林书豪的全面能力是阿梅克最看重的，他甚至有些意外，哈佛队里居然也有这种类型的球员，更意外这样的球员居然没有打出与实力相符的表现。“林书豪的速度很快，力量也没有想象中差，进攻手段相当丰富，打球也足够用心。篮球场上的各种工作，他几乎都能完成，我为什么不多用他？”
不过，阿梅克也明确指出了林书豪的弱点：他应该让自己变得更强壮些，这样和对手对抗才不吃亏，也能避免受伤；防守除了态度认真，其实还有很多技巧；除了赛场上相互配合，平时还要多和队友沟通，不要在意外界的歧视和非议……
就像林母所言，林书豪虽然从小就是个很成熟的孩子，对自己每个阶段追求的目标都很清楚，坚持追逐梦想，一往无前，就像球场上所表现的那样；但骨子里他还是个很傲气的人，小时候打球风格很霸道，甚至可以说有些独，不喜欢传球给队友，怕人家投不进球浪费了得分机会，所以干脆都自己大包大揽。直到上了中学，这种情况才有所改善，懂得如何与伙伴合作。但在关键时刻，他仍喜欢单打独斗，高中最后一战对圣母学院时，他就是用第四节的统治级发挥决定了比赛走势。林书豪自己也承认，直到大一打NCAA时，他对比赛的理解仍是靠投篮、突破和传球赢得比赛。阿梅克教练让他懂得了NCAA篮球的真谛，知道如果想成为一名职业球员该做什么。
林书豪是幸运的，他得到了父母的教导，兄弟的鼓励，朋友的支持，教练的点拨；但更重要的，是他自己的坚持。自阿梅克教练醍醐灌顶般的一番讲解后，林书豪仅仅用了几个月时间，就完成了篮球生涯的又一次蜕变。
