明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻 山高月小，水落石出 ，左刻 清风徐来，水波不兴 ，石青糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之 珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文曰 天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻 ，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰 初平山人 ，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ 注：选自《虞初新志》，清代张潮编。本文作者魏学洢（yī），字子敬，明末嘉善（今浙江嘉兴）人。 [文学常识] 1、文章选自清代张潮编辑的《虞初新志》卷十。 2、本文的作者是魏学洢[yī]，字子敬，明末嘉善人。 [重要字词] 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿(mǐn)、人物，以至鸟兽、木石，罔(wǎng)不因势象形，各具情态。 ⑴奇巧人：手艺奇妙精巧的人。⑵以：用。⑶曰：叫做。⑷径：直径。⑸为：做，这里是雕刻。⑹罔不：无不、全部。罔，无。⑺因：顺着、就着。⑻象：模仿，这里是雕刻。⑼具：具备、具有。 尝贻(y )余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 ⑴尝：曾经。⑵贻：赠。⑶泛：泛舟，坐着船在水上游览。⑷云：句末语气词。 舟首尾长约八分有（y u）奇（jī），高可二黍(shǔ)许。 ⑴首尾：从头到尾。⑵有奇：有余，多一点儿。有，同 又 ，用来连接整数和零数。奇，零数、余数。⑶可：大约。⑷黍：黄米。⑸许：表约数，上下，、左右。 中轩敞者为舱，箬(ru )篷覆之。 ⑴轩敞者：高起而宽敞的部分。⑵为：是。⑶箬篷：箬竹叶做成的船篷，这里是用箬篷。⑷覆：盖。⑸之：指船舱。 旁开小窗，左右各四，共八扇。 启窗而观，雕栏相望焉。 ⑴启：打开。⑵而：表承接。⑶相望：这里指左右相对。⑷焉：语气助词。 闭之，则右刻 山高月小，水落石出 ，左刻 清风徐来，水波不兴 ，石青糁(sǎn)之。 ⑴之：指窗。⑵徐：缓缓地。⑶兴：起。⑷石青：用石青。⑸糁：用颜料等涂上。⑹之：指字的凹处。 船头坐三人，中峨冠（guān）而多髯(r n)者为东坡，佛印居右，鲁直居左。 ⑴峨冠：高高的帽子，这里是戴着高高的帽子。峨，高。⑵而：表并列。⑶髯：两腮的胡子，也泛指胡须。⑷为：是。⑸居：位于。 苏、黄共阅一手卷(ju n)。 ⑴手卷：横幅的书画卷子。⑵阅：看。 东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。 ⑴执：拿。⑵卷端：画幅的右端。 鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。 ⑴卷末：画幅的左端。⑵如：好像。⑶语：说话。 东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 ⑴现：露出。⑵其：他们的。⑶比：靠近。 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫（jiǎo）首昂视，神情与苏、黄不属（shǔ）。 ⑴绝：极。⑵类：像。⑶袒：露出。⑷矫：举。⑸属：类似。 卧右膝，诎(qū)右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之 珠可历历数也。 ⑴诎：同 屈 ，弯曲。⑵其：他的。⑶倚：靠。⑷之：指左膝。⑸可：可以。⑹历历：分明可数的样子。 舟尾横卧一楫(j )。 ⑴楫：船桨。 楫左右舟子各一人。 ⑴舟子：撑船的人。 居右者椎（zhuī）髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。 ⑴椎髻：椎形发髻，这里是梳着椎形发髻。⑵衡：同 横 。⑶攀：扳着。⑷若：好像。 居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 ⑴执：拿。⑵其：那。⑶视：眼睛。⑷端：正。⑸容：神色。⑹寂：平静。⑺若 然：好像 的样子。 其船背稍夷，则题名其上，文曰 天启壬(r n)戌(xū)秋日，虞山王毅叔远甫刻 ，细若蚊足，钩画了了，其色墨。 ⑴船背：指船底。⑵夷：平。⑶题：这里是刻。⑷甫：男子美称，多位于字之后。⑸了了：清楚明白。⑹其：指字。 又用篆(zhu n)章一，文曰 初平山人 ，其色丹。 ⑴丹：朱红。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四；而计其长曾不盈寸。 ⑴为：刻。⑵并：和。⑶而：表转折。⑷其：指船。⑸曾：竟然。⑹盈：满。 盖简桃核修狭者为之。 ⑴简：挑选。⑵修狭：长而窄。 嘻，技亦灵怪矣哉！ ⑴亦：也。⑵灵怪：神奇。⑶矣哉：两字连用，加重惊叹语气。 文言知识积累 (一)通假字 1.舟首尾长约八分有奇( 有 同 又 ，用来连接整数和零数) 2.左手倚一衡木( 衡 同 横 ，横着) 3.虞山王毅叔远甫刻( 甫 通 父 ，男子美称，多附于字之后) (二)古今异义 1.约八分有奇 古义：零数。今义：单的；不成对的，跟 偶 相对。 2.高可二黍许 可 的古义：大约。今义：表示同意。 许 的古义：上下。今义：答应；允许。 3.其两膝相比者 古义：靠近。 今义：比较，较量。 4.神情与苏、黄不属 古义：类似。 今义：归属。 5.而计其长曾不盈寸 古义：竟然。 今义：曾经。 (三)一词多义 1.奇：明有奇巧人曰王叔远(形容词，奇妙、奇特) 舟首尾长约八分有奇 (名词，零数) 2.为：为宫室、器皿、人物(雕刻) 中轩敞者为舱(是) 3.有：为字共三十有四(同 又 ，用来连接整数和零数) 炉上有壶(表示领有，与 无 相对) 4.可：高可二黍许 (大约) 珠可历历数也 (可以) 5.端：东坡右手执卷端 (名词，右端) 其人视端容寂 (形容词，端正，正) 6.者：中轩敞者为舱 ( 的部分) 居右者椎髻仰面( 的人) 7.而：中峨冠而多髯者为东坡 (连词，表并列，并且) 而计其长曾不盈寸 (连词，表转折，但是) 启窗而观(连词，表顺承，然后) 8.盖：盖大苏泛赤壁云(表示推测的句首语气词) 盖简桃核修狭者为之(原来是) 9.云：盖大苏泛赤壁云(句尾语助词，无实际意义) 此中人语云(动词，说) (四)词类活用 1.中轩敞者为舱，箬篷覆之(名词作状语，用箬篷) 2.石青糁之(名词作状语，用石青) 3.中峨冠而多髯者为东坡(名词用作动词，戴着高高的帽子) 4.居右者椎髻仰面 (名词作动词，梳着椎形发髻) (五)文言句式 1.倒装句 定语后置 (1)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中( 相比 是中心词 两膝 的后置定语， 者 用作后置定语的煞尾，相当于 的 。) (2)盖简桃核修狭者为之( 修狭 是中心词 桃核 的后置定语， 者 用作后置定语的煞尾，相当于 的 。) 2.省略句 (1)省略主语 (佛印)卧右膝，诎右臂支船(句首承前省略主语 佛印 ) (2)省略介词 于 ①佛印居(于)右，鲁直居(于)左 ②各隐(于)卷底衣褶中 ③居(于)右者椎髻仰面 ④居(于)左者右手执蒲葵扇 ⑤其船背稍夷，则题名(于)其上 问题归纳 1. 奇巧 在文中有怎样的作用？ 奇巧 二字是文眼，表现了王叔远雕刻技艺之精湛，以下对核舟的具体说明都是围绕着雕刻者雕刻技艺的 奇巧 展开的。 2. 文章第一句是从哪些方面突出 奇巧 二字的？集中说明了什么？ ①原材料体积小；②雕刻的物品种类繁多；③雕刻物构思精巧，情态逼真。集中说明了王叔远的雕刻技艺精湛。 3. 雕刻者为什么在小窗上刻上 山高月小，水落石出 清风徐来，水波不兴 ？ 这两句话分别出自苏轼的《后赤壁赋》和《赤壁赋》，写的是苏轼泛舟赤壁之所见、所感。将它们刻在小窗上，既能通过小窗启闭景象的分别说明，使读者体会王叔远刀法的精细又能暗示核舟的背景、主题，照应第一段的 大苏泛赤壁 ，使读者惊叹王叔远构思的奇巧。 4. 课文结尾段落文字有什么作用？ 总括全文， 通计 舟上所刻人、窗及其他物品的数量和刻字的总数，又以 计其长曾不盈寸 呼应 八分有奇 ，用以强调材料体积之小和雕刻的容量之大，然后用 嘻，技亦灵怪矣哉 作结，揭示中心，表达了对王叔远精湛的雕刻技艺的由衷赞叹。 5.比较本文分说部分不是按照从头到尾的顺序，而是按照船的中间、船头、船尾、船背的顺序描述核舟的。作者从船的中部写起，有什么好处？ 本文这样写大概有两个原因：一是核舟的中间部分是船舱，高起而宽敞，十分引人注目，舱边的窗又可以开闭，由此说起能够引起读者的兴趣；二是窗上又刻有苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中写景的名句，可以使读者通过想象感知苏轼当年泛舟赤壁时的优美环境。这后一个原因尤为重要 如果我们把核舟比作一幅图画的话，那么，苏、黄、佛印三位泛舟者所在的船头是画的主体部分，而船舱就是背景部分了；先描绘背景，不仅可以引人入胜，还可以使读者初步领略这个环境中的特殊氛围。如果按正常顺序先写船头，次写船舱，就不会产生这样的艺术效果。至于后写船尾，这不用细说，那两个舟子显然是用来烘托船头的三位游者的。而将船背放在最后写，则体现了文章写作内容安排主次分明，因正面是雕刻品的主体部分，而背面则为雕刻品的附属部分。 [课文小结] 本文是一篇事物说明文，采用总分总的结构，按照从中间到两头、从正面到背面的空间顺序，主体部分采用先整体后局部的逻辑顺序，通过列数字、打比方、作比较、举例子、摹状貌、引用等说明方法进行说明，表现了作者对王叔远精湛技艺的赞美，也赞扬了中国古代劳动人民的勤劳与智慧。 （1）罔不因势象形，各具情态。 没有哪一样不是按照木头原来的样子刻成事物的形状的，各有各的情态。 （2）中轩敞者为舱，箬篷覆之。 中部高起而宽敞的地方是船舱，上面覆盖着箬叶船篷。 （3）启窗而观，雕栏相望焉。 打开窗子看，雕花的栏杆左右相对。 （4）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 他们互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。 （5）其人视端容寂，若听茶声然。 那人目光注视茶炉，面容平静，好像在听煮茶声的样子。 （6）细若蚊足，钩画了了。 字迹细小得像蚊子的脚一样，一笔一画清清楚楚。 （7）而计其长曾不盈寸。 然而测量舟的长度，甚至还不足一寸。 （8）嘻，技亦灵怪矣哉！ 啊，技艺也真是灵巧神奇啊！
