●专版图文提供/五华县教育局办公室曾坤华罗旭辉
导语
百年大计，教育为本。近年来，五华教育工作在县委、县政府高度重视下，围绕建设“工匠之乡·宜居五华”发展战略，积极响应国家全面建设教育强国的号召，统筹各类教育协调发展，积极推进教育现代化，加强师风师德建设，孕育良好学风校风，增加优质学位和优质教育资源供给，出台一系列引进急需紧缺人才政策，实施“强师引领工程”和教育集团化办学，开展名校（园）长、名教师工作室建设，发挥示范引领作用，全力打造市县有影响力名校（园）长、名教师，不断深化教育领域改革，努力推动全县教育振兴发展。正可谓：风雨征途谱新篇，继往开来创辉煌。
党建引领创强争先：
推动新时代学校
思政教育同向同行
五华县现有学校619所，教师12685人，学生217422人，有国家级示范性高中——水寨中学，省市一级学校——高级中学、田家炳中学、五华中学、安流中学、兴华中学等学校，其中，水寨中学、高级中学列入全市高中阶段第一批招生学校。
我县注重发挥县委教育领导小组作用，筑牢爱党爱国思想根基，定期部署思想政治、意识形态、教育发展工作。理顺教育系统党组织关系，将原归口所在乡镇党委管理的476所公立各类学校的党组织（共有党支部76个，党总支部3个）纳入教育部门统一管辖，落实学校党建主体责任，推动党建工作与学校中心业务工作相融合、与立德树人相融合。加强思政课建设，出台《五华县思想政治理论课建设实施方案》，落实县委领导到挂钩高中学校讲思政课制度，推动新时代学校思想政治理论课改革创新，提高思想政治课质量，树立思政课“关键课程”地位，推进课程思政，推动各类课程与思政课同向同行、协调发展。
在巩固“广东省教育强镇”全覆盖、成功创建“广东省教育强县”、顺利通过“全国义务教育发展基本均衡县”国家验收的基础上，3月启动“广东省推进教育现代化先进县”创建，重点推进了“师资队伍素质提升工程、学前教育和义务教育提质工程、高中阶段教育优化工程、教育信息化水平建设工程、教育质量水平提升工程、教育内涵特色建设工程”六大工程。12月，全县16个镇均通过“广东省教育强镇”复评督导验收。7月11日成功创建“广东省推进教育现代化先进县”。
教育改革亮点纷呈成效显著
亮点一 教师县管校聘 激活一池春水
7月开展“县管校聘”管理改革，有940名教师转岗分流，解决了长期以来制约教育发展的超编缺编、学科结构不均衡问题，优化了教师资源配置，提高了教师积极性，促进了教育优质均衡发展。
出台振兴山区教育三年行动工作方案（—），实施学位扩容、乡村教育提升、强师兴教、质量提升、公平保障等五大行动。
对各类表彰评选进行改革，从原先指标分配转变为差额评选，激发评选先进的激励机制，选拔出优秀个人并形成示范带头作用；改革中招体育考试，引进人脸识别系统，实时查询成绩，消除作弊隐患、确保考试公正公平。
亮点二 学位扩容：教育集团化办学迈出新步伐
近三年，投入19.71亿元兴建扩建了84个100万元以上基建项目，不断加大对县城中心城区、城乡结合部、中心城镇等中小学校建设力度，增加10650个学位。全面完成黄狮小学、职业技术学校改扩建、水寨中学百年纪念楼、中英文实验学校、罗湖黄冈实验学校、小都中学和横陂镇第三小学等一批学校项目建设。
投入1.8亿多元升级改造五华中学、安流中学、县第一小学等20多所学校运动场。推动禾岭小学、教师发展中心研训大楼、田家炳中学学生宿舍楼等一批教育项目建设。
出台《五华县城区义务教育学校起始年级学位申请管理办法（试行）》，严格学区招生规划和招生计划，完善我县非学区户籍适龄儿童少年入读我县城区义务教育学校制度。
实施教育集团化办学，在实施五华县校际结对教学帮扶活动的基础上，对玉茶小学、沙渴小学、下坝小学、上坝小学、澄湖小学等5所学校进行“一对一”托管，全面托管学校人财物，实行帮扶学校和托管学校同部署同考核同落实，实现优质教育资源共享，促进学校优质均衡发展。
亮点三 教学质量稳步提升 高考实现新突破
牢牢把握教育教学质量这条办学生命线，扣紧幼儿园、小学、初中、高中四级教育，实施“强师引领工程”，成立27个580人各学段各学科教研团队，出台实施方案，认真开展教研活动。着力抓好常规教学、教学科研，做好高考、学考、中考、小学毕业水平测试、中小学普通班教学质量学年检测和抽测工作，积极组织举办县级课改开放周活动，动员部署教研、教学改革，着力提升教育教学质量，实现义务教育普及率和巩固率不断提高，高考入围率不断增加。今年高考参考人数9110人，入优先投档线479人，对比去年453人增加26人，增长5.7%；本科线2743人，对比去年2411人增加332人，增长13.8%；全县600分以上人数有较大突破，有22人，对比去年3人增加19人，增长6倍多，振兴山区教育成效初显。
亮点四 科技创新引领特色教育
大力推广体教融合理念，开展校园足球，实现幼儿园、小学、初中、高中校园四级联赛全覆盖，全县共有15间“全国青少年特色学校”、28间“省级青少年校园足球推广学校”、45间“市级校园足球特色学校”。大力开展书法进校园、培训书法骨干教师、举办书法比赛巡展等活动，全县被评为省级书香校园9间、市级书香校园17间，荣获“广东省硬笔书法名城”称号，成为广东省首个县级书法名城。
11月举办第35届广东省青少年科技创新大赛—科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目展评活动，开展院士专家科普报告校园行活动，邀请12名院士专家到各镇中小学开展48场科普报告；开展广东省“蓓蕾计划”活动，激发了师生探索科学的兴趣，营造了科普教育的氛围。
亮点五 强师兴教名校长名教师竞放异彩
坚持以习近平总书记提出的“四有”好老师为标尺，注重抓好师德师风、师资队伍学历提升、培育现代教育理念、掌握现代教育方法、加大名师培养等工作。一是开展师德征文及微视频活动、“最美教师”“最美校园”“新时代好学生”评选活动，推动师德师风建设上新水平。二是引进急需紧缺人才。出台《五华县高中阶段引进急需紧缺学科人才暂行办法》，采取优惠政策，用以奖代补、分类奖励方式，引进全日制硕士研究生63人。三是提升教师高层次学历。出台完善《关于调整五华县中小学（幼儿园）教师学历提升工程实施方案（—）》，动员在职在岗公办教师积极提升研究生学历，采取分类费用报销和奖励方式，对取得研究生学历的教师在职称评聘、评优评先、提拔任用等方面给予优先考虑。目前，我县在读研究生62人、已毕业37人，合计99人。四是有效补充教师。在职教师考取研究生62人，专场招聘紧缺学科教师26名，夏季教师招聘69人，农村义务教育阶段学校“特岗计划”教师100名。五是加大学校后备干部培养力度，按照学校领导职数配备要求，建立100人校级后备干部库，选派4人到番禺区挂职培训，组织40人到南海区里水镇跟岗学习一学期，组织思想政治理论课骨干教师33人到中国人民大学学习研修，7人入选梅州市名教师、名校（园）长工作室。六是积极组织开展师资培训，开展中小学教师职务培训、高考备考、校（园）长能力提升、后备人才、青年骨干教师及教研团队培训等26个培训项目，培训8407人次。
亮点六 教育基金助力教育发展高质量
尊师重教氛围浓厚，8月成立五华县教育发展基金会，累计认捐1.6881亿元，到账7471万元，县委县政府不断加大财政保障力度，从政府土地出让收益中安排4%资金补充到县教育发展基金。基金会秉承基金会振兴教育、扶贫济困的宗旨，累计支出2600多万元，大力开展奖教奖学活动。同时，各镇、村、学校共72个单位也相应成立教育基金会，共筹集资金5000多万元进行奖教奖学。
【名校长、名教师风采】
胡剑辉：卅一载务实奋进勤耕耘
年逾五旬、待人处事公正、宽厚仁和的五华县双华中学校长自1989年8月步入教坛，三十多年如一日扎根山区，为山区的教育事业服务，一心扑在工作上，以校为家，公而忘私，甘于奉献，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，恪尽职守，为人师表。他以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，以德育人的教育理念哺育着一代又一代学生的成长。
■忠心献教育，关心送老师，爱心洒学生
胡剑辉家在双华镇双华村，先后任双华中学团委书记、教导主任、副校长、校长。他家虽然离学校只有3公里，但他总是每周星期天下午3:00准时到校，星期五下午放学后才回家，吃住在学校，以校为家。胡剑辉身为一校之长，不但不摆架子，而且待人处事公正，宽厚仁和，关心老师，乐意为教师排忧解难。师生们都觉得胡剑辉校长平易近人，和蔼可亲，容易接近，是一位难得的好校长。下期，一天深夜1点钟，一位内宿学生发高烧，他亲自带学生到卫生院输液治疗，直至凌晨3点多才回校。情系师生，乐于助人，这是他真实的写照。
■带班子：求真务实，率先垂范
自8月任双华中学校长至今，在校长岗位上，胡剑辉淡泊名利、廉洁自律、殚精竭力，为双华镇的教育事业甘洒热血。针对学校内宿生多的特点，他认真探索学校管理模式，提出了“好习惯养成好品德，好基础才有好人生”的办学理念。学校出台每一项制度都按照“民主讨论、集体决议、分工负责”的原则，充分发挥行政领导、教职工参政议政的作用，使他们畅所欲言，集思广益，提高了领导班子的办事效率。学校管理实行分线、分级管理，按照“谁主管、谁组织、谁负责”的原则。注重加强领导班子的大局意识、服务意识，充分发挥集体智慧和团队精神，学校工作分工明确，关系协调，配合默契，各项制度健全，工作有章可循，教育教学工作有序开展，上级布置的各项工作都能出色地完成好。
■创佳绩：潜心教研抓质量，奋力拼搏
胡剑辉始终坚持教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校发展的生命线，始终把教学成绩作为衡量教师的重要标准，狠抓常规教学管理，积极实施科研兴教，认真落实好县教育局的行政领导“四个一”。他在学校管理事务繁忙，担任初一级心理健康课，每周坚持听课4节以上，每学期听课80多节。经常指导青年教师上好起步课，指导骨干教师上好示范课。农村中学落后的教育现状，他看在眼里，急在心里，根据学校的实际，不断完善教学模式，大力开展教学改革，借鉴洋思中学“先学后教、当堂训练”的教学模式，结合学校实际，摸索出“55”课改模式，为学校课堂教学改革注入了生机与活力。
在教学工作中，胡剑辉注重总结经验，多次在县作题为《凭借创强优势，促学校质量提升》、《凝心聚力谋发展，辛勤耕耘结硕果》、《摸索特色办学，争创山区强校》等的发言。5月，在五华县中小学校长（园长）培训会上作了题为《好习惯养成好品德，好基础才有好人生》的经验交流。
为了传承孝德文化精神，实现孝的有效着陆，近年来，在胡剑辉的倡导下，学校开展了“传承中华传统美德——讲孝德，我行动”系列活动，使学生加深了对孝心、爱心的理解并涌现一批又一批礼仪标兵和德育标兵。由于学校德育工作抓得紧，学生的遵纪率达100％，违法犯罪率为零。12月，学校被五华县教育局评为“五华县最美校园”。
从教以来，胡剑辉连续8年年度考核定为“优秀”，CN刊物发表论文7篇，参与市级课题1项，6次荣获五华县优秀教学论文一等奖，2次评为“五华县中考优秀工作人员”；4次评为“双华镇优秀共产党员”，3次获全国“优秀指导老师”奖。5月，被五华县原进修学校聘为客座教授。
回望奋斗的历程，胡剑辉感到充实而有意义，留下的是一串串闪光的足迹；展望未来，他说事业的追求永无止境，创新的脚步没有终点。他将自己的一切献给教育事业，献给孩子，无愧于一名当代农村初中校长的铮铮誓言！
五华县长布镇怡亚通长安希望小学教师
周会容：用爱铸就永恒师魂
“眼中有孩子，心中有目标”，这是五华县长布镇怡亚通长安希望小学教师周会容，热爱党的教育事业，三尺讲台，是她这一生无悔的选择。自大学毕业后，义无反顾地回到山区长布镇任教。她在偏远的乡村，她默默地守候着那份简单而执著的人生信念。虽然没有显赫的功绩，没有令人羡慕的收入，扎根山村，播种知识，却能实现她“站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风”的夙愿。十五年来，周会容老师所带毕业班成绩均居全镇前列，所管理的学校也是连续3年被上级单位评为“先进学校”。
