[河南] 濮阳市积极推进未成年人心理健康辅导工作

——以心理辅导站点建设为抓手

濮阳市积极贯彻中央文明办在南京召开的推广“陶老师”工作站经验交流会议精神，积极筹建未成年人心理健康辅导中心，在全省率先建立了未成年人心理健康辅导示范点，并依托中小学校建设了一批心理咨询室，组织开展形式多样的未成年人心理辅导活动。其主要做法：

一是办好中心。投入30多万元建设了未成年人心理健康辅导中心，面积达400余平方米，设立了办公接待室，热线网络室，心理测量室，心理访谈室，沙盘游戏室，艺术绘画室，音乐放松室、宣泄悦纳室、团体活动室、心理辅导室、多功能厅等十多个工作厅室，开通了6180688热线电话，注册了专用的QQ群、邮箱、网站。从电话网络热线服务到来人咨询，从个体访谈到团体咨询，从心理咨询到心理辅导，从口耳交谈到高科技工具，基本上满足了心理咨询和辅导的需要。该中心是以全市广大未成年人及其家长、中小学教师为服务对象，以专业团队为支撑，以志愿者为主要力量，集研究、指导、培训、服务为一体的公益性未成年人心理健康辅导机构。中心一方面立足自身“请进来”，为有心理需求的孩子及其家长提供专业性、针对性、时效性较强的成长辅导和心理辅导，通过心理热线、辅导讲座、网络咨询等形式，帮助广大学生家长树立科学的育子观念；另一方面面向社会“走出去”，组建心理健康教育讲师团，在全市中小学校开展心理辅导公益讲座，传授心理健康常识，最大限度地发挥中心的作用。

二是建立网络。濮阳市以未成年人心理健康辅导中心为核心，依托有关心理健康教育的机构、社团等，在各个县（区）建立分中心，在各个中小学校建立心理健康辅导咨询室，在各个社区建立未成年人心理健康辅导和心理咨询工作站，实行统一挂牌、统一标识、统一服务。开通面向全市未成年人及家长的心理辅导咨询热线，提供24小时免费服务。创办濮阳市未成年人心理健康辅导网，设置心理咨询问答、心理知识、亲子教育等栏目，开辟网上心理健康辅导新阵地。

三是组织队伍。依托市心理学会，借助外部力量，建立心理咨询导师队伍，承担讲课培训职能；依托志愿者组织，建立由专业志愿者组成的未成年人心理健康辅导中心和社区工作站人员队伍，承担热线值班、咨询服务职能；依托卫生行政部门，建立由心理医生组成的心理健康医疗服务队，承担心理卫生干预职能；依托各中小学校，建立一支由专、兼职心理辅导教师组成的校内心理辅导队伍，承担日常心理教育辅导职能。成立专门协调组织，做好上述人员的沟通、配合工作，形成工作合力。

四是搞好协调。濮阳市文明办协调教育部门充分发挥心理健康教育的主渠道作用，搞好在校未成年人的心理健康教育工作。协调卫生、劳动部门健全预防和干预未成年人心理行为问题的机制，开展心理健康教育技能培训和认证服务。协调共青团、妇联、关工委发挥群团组织优势，积极参与未成年人心理健康辅导工作，坚持不懈地开展心理健康教育实践活动。

五是开展活动。开展公益宣传活动，印发了心理健康宣传资料近12000余册，开展公益性讲座50余次，发布信息2000多条次等，引起了学生家长和社会对未成年人心理健康的关注。加强心理咨询师的技能培训，每周开展一次培训活动，邀请了国家级心理专家举办了意象对话心理治疗技术、学校心理健康辅导技巧、沙盘心理治疗技术、催眠心理治疗技术、绘画心理分析等专业培训。开展亲子教育活动，经常举办亲子沙龙等活动，和家长探讨家庭教育问题、孩子成长问题，有时组织家长和孩子一起互动，做一些如松鼠搬家、妈妈动手装扮亮娃、心有千千结等游戏，促进了亲子关系。开展送心理健康到学校活动，为老师、学生上心理体验课，通过体验式活动，使其内心得到触动，从而达到改善行为的目的。举办家庭心理教育研讨会，每月的最后一个周六、周日举办家庭研讨会，聘请心理专家在研讨会上给予心理学方面的指导，现场解决家庭心理教育问题。

六是形成机制。濮阳市把未成年人心理健康辅导工作纳入全市精神文明建设总体布局，把该项工作情况作为评选文明城市（县城）、文明社区、文明村镇、文明单位的前置条件，凡对这项工作不重视、做得不好的，取消参评资格。把未成年人心理健康辅导工作经费纳入精神文明建设经费预算，并积极统筹和吸纳政府业务部门、社会组织的相关投入，形成政府财政拨款、社会力量投入的多元化经费支持格局。

七是营造氛围。濮阳市通过新闻媒体深入宣传中央文明委和省文明委关于未成年人思想道德建设和心理健康教育的政策措施，广泛宣传未成年人心理健康教育工作的经验成果，大力普及未成年人心理健康知识，积极营造良好舆论氛围。加强心理健康教育的社会宣传，利用公益广告、墙报板报等普及心理健康知识，引导家庭转变教育观念，在全社会形成关心重视和支持未成年人心理健康教育的良好氛围。加大心理健康教育工作典型的宣传，通过召开经验交流会、现场会等形式，推广典型经验，推动未成年人心理健康辅导工作不断上层次上水平。