用心守护师生心理健康【时间： -03-24 14:39 内江日报】【字号: 】内江二中心理健康教师吴俊辰为学生上心理微课
“病毒有传染性，情绪也有传染性。疫情期间，孩子、父母天天‘宅’在家，难免发生摩擦。大家相互多沟通，可以培养一些兴趣爱好，转移注意力。”日前，坐在10余平方米的办公室，内江二中心理健康教师吴俊辰通过电脑为学生上了一堂心理微课。
3月22日，记者从市教育局获悉，新冠肺炎疫情发生以来，师生、家长的心理情绪问题受到广泛关注。我市制定“六个一”措施，用“心”守护师生“心”健康。
成立一支专业队伍。疫情发生后，市教育局第一时间成立了疫情防控期间教育教学管理工作组并下设了心理健康教育工作小组，将市教科所20余名心育骨干、市心理健康教育名师工作室成员纳入其中，确保强有力的技术支持。
发出一封自助建议。疫情防控初期，通过市教育局微信公众号，向广大师生推送《面对疫情，如何做好心理自助》建议书，帮助师生有效应对疫情和调适心理状态。
推出一个线上平台。结合省、市延期开学期间学生学习生活指导意见，在腾讯智慧校园精品云课上搭建了心理健康教育平台，开展远程在线辅导。
上好一批心理微课。按照《内江市疫情防控期间中小学开展网络教育教学的实施方案》，市心理健康教育工作室推出“用心抗疫，我们在一起”系列微课，对情绪调节、升学备考、亲子关系等共性问题进行讲解。目前已推出15堂。
建好一个资料库。通过前期收集、整理与疫情防护有关的心理资料，现已将四川科技大学出版的《新型冠状病毒大众心理防护手册》等6篇专业文章推送给广大师生和家长，引导其调整心态对待疫情。
开通一批心理热线。内江六中、内江二中、隆昌七中等学校分别设立心理咨询热线电话、QQ群，依托全市各学校形成学生全覆盖的通讯网络，为有需要的师生及家长在线提供咨询与支持。
目前，全市广大学生情绪稳定，心理状态良好，积极参与各校的停课不停学的线上教育教学及阅读、锻炼、劳动等实践活动。
