2. 晨检
幼儿、保教人员每天早晨入园之前，专人进行体温检测;老师对幼儿健康状况进行询问与观察，幼儿园疫情报告人对保教人员、单位外包外聘人员健康状况进行询问、观察与记录。
(1)新冠肺炎相关症状：发热(额头温度 36.8℃或腋下温度 37.3℃，后者更为准确)、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、畏寒、胸闷、气促、腹泻等。
(2)其他传染病相关症状：发热、皮疹或疱疹(眼结膜、皮肤、口腔粘膜)、呼吸系统症状(咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅)、消化系统症状(呕吐、腹泻、腹痛)、腮腺肿痛、黄疸、头痛、精神状态不佳等。
2. 午检
幼儿、保教人员每天下午入校或者进入教学区上第一节课或者进入各自办公地点之前，专人进行体温检测;老师对幼儿健康状况进行询问与观察，幼儿园疫情报告人对保教人员、单位外包外聘人员健康状况进行询问、观察与记录。
询问与观察的要点同晨检。
3. 出现发热症状病例的应对措施
晨午检中或者在园期间若发现幼儿、保教人员出现各种与新冠肺炎疫情相关的感染症状，立即将其转至健康观察室等待，并向学校疫情报告人报告，通知幼儿家长或职工家属，做好记录。
必要时联系医院发热门诊，园医或保健教师陪同幼儿就医。
5. 外来人员管理
若发现外来人员有发热、咳嗽，或近14天到过高风险地区、社区或国家，或者近14天有与新冠肺炎病例、疑似病例及无症状感染者接触史，一律不予入园。
二、加强缺课、缺勤登记与追踪
做好缺课、缺勤、早退记录，对因病缺课、缺勤、早退幼儿和保教人员及时追访和上报。
C 老师负责每日登记缺课、早退的幼儿，追踪缺课、早退原因，并做好记录;
C 幼儿园办公室每日登记缺勤的保教人员，追踪缺勤原因，并做好记录;
C 学校疫情报告人每天核实幼儿和保教人员因病缺课、缺勤信息，于当日定时上报给属地教育行政部门，有疑似新冠肺炎疫情或可能存在其他突发公共卫生事件时，还要向属地卫生健康部门报告;
C 若当日无人因病缺课、缺勤，需进行零报告。
附件2
消毒基本知识和含氯消毒剂配制
学校培训专门人员和保洁人员开展日常消毒，掌握消毒基本知识，学会配制含氯消毒剂。
一、消毒的基本原则
C 以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒;
C 针对不同消毒对象，应按照其使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒，以确保消毒效果;
C 消毒剂具有一定的毒性和刺激性，配置和使用时应注意个人防护，佩戴口罩和手套;
C 75%酒精易燃，不提倡大量购置75%医用酒精;
C 消毒后用清水擦拭，防止对消毒物品造成损坏。
二、消毒基本方法
1. 物理消毒法
C 日光曝晒法：对图书、床垫、被褥、衣服等在日光下曝晒4～6小时，经常将被晒物翻动，使各方面都能被日光直接照射。
C 煮沸消毒法：对餐具、棉织物、金属物等耐湿、耐热物品浸没于水中煮沸，持续15～30分钟。
C 高压蒸汽消毒法：对棉花、敷料等物品，待高压锅上汽后，加阀再蒸15分钟，物品不宜过大，物品间要有空隙，使蒸汽能对流。
2. 化学消毒法
C 浸泡消毒法：对餐具、服装、被污染的医疗用品等，使用消毒剂浸没，作用至规定时间后，取出物品，用清水冲洗、晾干。消毒剂应现配现用，避免长期反复使用。
C 擦拭消毒法：对手机、玩具、门把手等物体表面，用75%酒精或含氯消毒剂擦拭，30分钟后，将抹布用清水洗净、拧干，再擦拭物体表面残留的消毒剂。
C 喷洒消毒法：对室内空气、墙面、地面和家具表面等，使用喷雾器先上后下、先左后右喷洒，消毒时间为30分钟以上，消毒后开窗通风。消毒人员应佩戴口罩和护目镜，将食品、衣物等物体存放好，空气消毒前关好门窗。
三、含氯消毒剂的配制
一般选用84消毒液、含氯消毒粉和含氯泡腾片。配制达到有效氯浓度500 mg/L的含氯消毒剂方法如下：
