原标题：家庭教育专家上官兰秀解读：孩子作业负担重怎么办
近日，网络上一篇题为《关于孩子作业负重》的微信文章，引发了网友的热议。文中一位家长就孩子作业负担过重一事，愤怒而又无奈的吐槽，而文章作者则犀利的驳斥了这位家长的说法，并根据自己的观点进行了阐述和回应。
在笔者看来，在校生，尤其是中小学生课业负担较重的问题，一直是成年顽疾，难以扭转。虽然国家一直在大力提倡素质教育、快乐学习，然而高考成绩仍然是能否升入重点大学的关键因素，而重点大学在将来工作平台、发展起点上的作用仍然不容小觑，有几位家长敢掉以轻心，放手让孩子想玩就玩，想睡就睡，放任孩子成绩如过山车般上下颠簸。
反观笔者身边的同事、朋友，一到周末，全家大人更是齐上阵，爸爸负责接送、妈妈负责陪读，爷爷奶奶负责做饭、送点心，全家大人比平时上班还要紧张，孩子马不停蹄，家长也一刻不歇，全家人精疲力尽，想到自己过两年恐怕也是要进入这样的备战状态，笔者也经常问自己，这样的辛苦付出值得吗？
家庭教育专家上官兰秀老师
带着这样的疑惑，笔者咨询了我省著名家庭教育专家上官兰秀老师，上官兰秀老师常年从事青少年心理行为分析，是福建省妇联家庭教育讲师团特聘专家，她对家庭教育理念、方法都有深入的研究和实践。上官兰秀老师表示，她也看到了网络上流传的这篇文章，甚至好几位朋友也都转发了文章。在上官兰秀老师看来，这篇文章其实涉及到三个层面的问题。
第一个层面，关于所谓“题海战术”的看法。上官兰秀老师认为，所谓“题海战术”是大家对高强度、高密度的重复做题模式的误解，不能片面的理解题海战术就是大作业量，重复无用功。至少针对目前我国现行的考试模式，这种“题海战术”确实起到一定作用，一是熟能生巧，从不会到会、从会到熟，再到摸索出同类型题目解题规律，提高解题速度，毕竟考试时间有限，提高了解题速度，就为取得好成绩奠定了基础；二是举一反三，通过做题掌握的某一类题型解题思路和技巧，以便能够自如解决相似的题目，这与见多识广、触类旁通有异曲同工之妙。当然，在做题强度上要有所把握，不能一味的追求，要扬长避短，老师们在选择题目时，要选择典型性的题目，对学生进行多角度、多层次适当的强化和重复训练，对巩固基础、提升成绩是有所帮助的。
第二个层面，关于孩子每天做作业到深夜的问题。上官兰秀老师认为，文中作者的女儿刚上初二，正常来说，虽然即将面临高中升学，考试压力作业量不小，但天天晚上做到深夜，恐怕也要从孩子和家长身上找找原因。很多孩子在做作业的时候注意力难以集中，很容易被周围其他事物分散，由此也会影响到做作业的效率。尤其初中生、小学生，感知力还不完全成熟,神经系统的内抑制能力还有待发展,注意力集中时间往往从十几二十分钟到四十分钟不等。有时候像疲劳、睡眠不足常引起短暂的注意力不集中,甚至会因此造成恶性循环。
对此，上官兰秀老师建议孩子出现文中连续一段时间做作业都比较迟的情况后，家长要注意观察，一是和班主任及时沟通，了解大概的作业量情况，和其他同学大概完成作业的时间，估算孩子正常完成作业大概需要的时间；二是看孩子真正集中有效完成作业的时间有多久。很多孩子小时候没有养成好习惯，学习效率不高，喜欢边玩边做，做一会作业上QQ聊会天，或者刷个朋友圈，还有的做作业做一半偷偷看漫画，这些情况都会发生。建议父母亲首先可以和孩子一起把书桌先进行整理，和学习无关的东西不要放在孩子视线范围内，避免分散注意力；三是可以像在学校上课一样，把孩子在家做作业的时间也划分为一个个相对固定的时间段，一般30—50分钟比较好，中间穿插10—15分钟休息时间，这样孩子的注意力能够相对集中在特定时间段里；第四是家长可以配合孩子，把每天老师布置的作业设置一个大致的完成时间计划表，在指定时间内，孩子就完成某一项作业，实在遇到难题没有按时完成，也不要一直把精力一直耗费在这上面，能做的先做，最后再调头过来解决难题。
第三个层面，就是围绕“要不要让孩子吃苦”。文中的父亲和文章作者持不一样的看法，在作者看来，当今社会竞争日趋激烈，适当的高强度学习，对孩子以后会有帮助。上官兰秀老师认为，作者的看法有他的合理性，家长的吐槽也能理解。确实如该文作者所说，大家都在努力的往前跑，一步不抓紧，就容易拉下，“每一次升学都是一次的平台筛选”。社会竞争日趋激烈，在现有的考试模式下，确实层层考试的选拔缔造的一个个平台是相对优秀人才聚集的地方，今后的发展顺利比例也相对更高。关键还是要根据孩子的特点，选择适合孩子学习模式，把握好学习的强度，学习成绩稳步提高，身体成长和心理健康也要跟上。
上官兰秀老师提醒各位家长，工作再繁忙，也要多关心、关注孩子的情况，多跟孩子交流、多和老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯，提升学习效率，千万不要贪功冒进，没弄清楚问题关键就着急愤怒，不仅不能帮助孩子发展，还会起到反作用，影响孩子成绩和成长。
