未来网高校频道3月14日讯(记者 杨子健 通讯员 孙晓雪 商晓宇）推进课程思政教学改革，加强“学科育人示范课程”建设，是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，加强高校思想政治工作，构建全员、全过程、全方位育人“大思政”格局的重要举措；对实现思想政治教育和专业知识体系教育深度融合，不断深化课堂教学改革，提高学校整体教育教学水平具有重要的现实意义。
吉林建筑科技学院《土木工程力学》课程于12月获批为省级课程思政教学改革“学科育人示范课程”立项建设项目。自立项建设以来，在课程负责人梁丽杰教授的带领下，课程团队坚持立德树人这一根本任务，结合课程思政理念，深入挖掘课程思想政治教育元素，利用集体备课、教学观摩、专题研讨等活动形式，围绕教学设计、教学内容、教学方法、教学评价等方面开展了一系列改革。在课堂教学过程中始终将知识传授与价值引领相结合，将教书和育人相结合，将潜心问道和关注社会相结合，取得了良好的效果。近日，省教育厅公布了全省第二轮高校课程思政教学改革项目验收评审结果，《土木工程力学》课程顺利通过验收，获批为省级课程思政教学改革“学科育人示范课程”。
该校高度重视课程思政教学改革工作，此次省级“学科育人示范课程”的成功获批，是该校课程思政教学改革所取得的又一重要成果。截至目前，该校已拥有2门省级“学科育人示范课程”。未来，学校将持续深化课程思政教学改革，充分发挥“学科育人示范课程”的示范引领作用，不断进行归纳总结和经验推广。同时，引导全体教师深入理解课程思政内涵，深度挖掘课程育人元素，提升教师的育人能力和育人水平，推动课程教学向课程思政转化、专业教育向专业育人转化，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，协同推进专业教育与思政教育同向同行，坚持把育人作为学校教学的生命线和灵魂来抓，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质和专业素养，确保课程思政教学改革落地生根，全面提升人才培养质量和课程建设水平。
