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对于考生来说,高考成绩分数越高,报考重点大学就越有把握。
但对于江苏考生而言,有着“状元”的总分数和“榜眼”的选修课分数根本无法“状元”学府。比如今年江苏的高考状元白湘菱,430分却上不了清北(满分480分)。
她被称为“最惨状元”,作为高考状元却不敢报清北,网友:可惜了
江苏从1994年开始采用“3+2”的高考模式,虽说中间也有改革,但这个模式沿用仍然沿用至今。
高考总分仅是语数外三科的分数,共为480分(其中40分为附加分);另外的选修科目考试称为学业水平测试,高二是必修科目考试,高三是选修科目考试。
测试成绩按全省排名分为等级,即A+、A、B+等,测试成绩直接影响孩子高考的报考资格。
了解了江苏的高考制度,也不难理解白湘菱作为江苏的高考状元,为什么不敢报北大清华了。
她的选修课历史科目成绩为B+,达不到重点大学的报考条件。因此,无论总分多高,都进不了很多名校的门槛。
白湘菱自己也认为自己偏科比较严重,她的家人、班主任和同学都为她感到遗憾,很多网友也直言“太可惜了!”并且还把她称为“最惨状元”,明明考了第一,却或将无缘清北。
一时偏科导致单科成绩拖后腿,最后无缘清北,这真是一生的遗憾啊!孩子有偏科的现象,家长要及时干预,否则将来成定局后就“覆水难收”了!
孩子偏科,可能是这些原因
1.对所学内容不感兴趣
兴趣是孩子的学习动力,孩子偏科就意味着对那一门课的兴趣不浓厚,导致孩子学习吃力,考试成绩不好,长时间无法从中获得成就感,导致孩子失去了学习的信心,如此一来孩子就会产生厌学心里,导致偏科。
2.讨厌任课教师
任课教师的教学方式或言行举止也会导致孩子偏科。有些孩子会因为喜欢老师的教学风格而爱上这位老师教的这门课,同样的,孩子因为不喜欢老师而不想学习也很常见。
3.家庭影响
家庭氛围对孩子的学习爱好也有间接影响,比如父母的理科很好,孩子受父母影响,理科成为他们的优势学科,而对其他科目“不感冒”。另外,如果家长本身偏科,孩子也会跟着偏科。
孩子偏科,家长怎么办?
1.正视孩子偏科问题
有研究表明,20%的小学生存在偏科问题,而中学生的偏科率更高,为70%。
孩子偏科是正常现象,家长们要正视孩子的偏科现象,不可回避或过分担忧,而要找到孩子的偏科原因。
2.提升孩子的自我效能感
自我效能感是一种学习动力,让孩子确信自己有能力去学好一门课就是提升孩子的自我效能感,以平衡孩子的对偏科科目的期望值,更有自信地去学习。
家长要为孩子创造体验成就感的机会,鼓励孩子去努力付出。
3.与老师共同商量对策
相比于家长苦口婆心的教育,孩子更乐于听从老师的教导,孩子存在偏科现象,家长可以向老师寻求帮助,与老师商量对策,双方“施力”,纠正孩子的偏科行为。
孩子偏科,直接影响了学习成绩,严重时会像白湘菱这样与名校失之交臂。孩子若偏科,家长就要早发现、早纠正!
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