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对于考生来说，高考成绩分数越高，报考重点大学就越有把握。
但对于江苏考生而言，有着“状元”的总分数和“榜眼”的选修课分数根本无法“状元”学府。比如今年江苏的高考状元白湘菱，430分却上不了清北（满分480分）。
她被称为“最惨状元”，作为高考状元却不敢报清北，网友：可惜了
江苏从1994年开始采用“3+2”的高考模式，虽说中间也有改革，但这个模式沿用仍然沿用至今。
高考总分仅是语数外三科的分数，共为480分（其中40分为附加分）；另外的选修科目考试称为学业水平测试，高二是必修科目考试，高三是选修科目考试。
测试成绩按全省排名分为等级，即A+、A、B+等，测试成绩直接影响孩子高考的报考资格。
了解了江苏的高考制度，也不难理解白湘菱作为江苏的高考状元，为什么不敢报北大清华了。
她的选修课历史科目成绩为B+，达不到重点大学的报考条件。因此，无论总分多高，都进不了很多名校的门槛。
白湘菱自己也认为自己偏科比较严重，她的家人、班主任和同学都为她感到遗憾，很多网友也直言“太可惜了！”并且还把她称为“最惨状元”，明明考了第一，却或将无缘清北。
一时偏科导致单科成绩拖后腿，最后无缘清北，这真是一生的遗憾啊！孩子有偏科的现象，家长要及时干预，否则将来成定局后就“覆水难收”了！
孩子偏科，可能是这些原因
1.对所学内容不感兴趣
兴趣是孩子的学习动力，孩子偏科就意味着对那一门课的兴趣不浓厚，导致孩子学习吃力，考试成绩不好，长时间无法从中获得成就感，导致孩子失去了学习的信心，如此一来孩子就会产生厌学心里，导致偏科。
2.讨厌任课教师
任课教师的教学方式或言行举止也会导致孩子偏科。有些孩子会因为喜欢老师的教学风格而爱上这位老师教的这门课，同样的，孩子因为不喜欢老师而不想学习也很常见。
3.家庭影响
家庭氛围对孩子的学习爱好也有间接影响，比如父母的理科很好，孩子受父母影响，理科成为他们的优势学科，而对其他科目“不感冒”。另外，如果家长本身偏科，孩子也会跟着偏科。
孩子偏科，家长怎么办？
1.正视孩子偏科问题
有研究表明，20%的小学生存在偏科问题，而中学生的偏科率更高，为70%。
孩子偏科是正常现象，家长们要正视孩子的偏科现象，不可回避或过分担忧，而要找到孩子的偏科原因。
2.提升孩子的自我效能感
自我效能感是一种学习动力，让孩子确信自己有能力去学好一门课就是提升孩子的自我效能感，以平衡孩子的对偏科科目的期望值，更有自信地去学习。
家长要为孩子创造体验成就感的机会，鼓励孩子去努力付出。
3.与老师共同商量对策
相比于家长苦口婆心的教育，孩子更乐于听从老师的教导，孩子存在偏科现象，家长可以向老师寻求帮助，与老师商量对策，双方“施力”，纠正孩子的偏科行为。
孩子偏科，直接影响了学习成绩，严重时会像白湘菱这样与名校失之交臂。孩子若偏科，家长就要早发现、早纠正！
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