进入初三以后，随着学习紧张氛围的日渐增加，同学们慢慢地就会感觉到可能到了要努力的时候了。可是有不少同学仔细一想，自己在初一初二的时候，学习不太好，欠下的基础知识比较多，因此在初三学习新知识的时候，难免会感觉到比较吃力，这个时候虽然自己内心里感到想要努力，但是常常会很有疑惑，常常问自己，我还有追上的机会吗？我该怎么去努力呢？今天我们这篇文章就来集中解答大家这样的疑惑。
首先有两点大家要弄清楚。一是，同学们在给自己设立目标时一定要跟自己的过去进行比较，而不是跟他人去比。因为一个人只有自己最清楚自己的过往努力情况，对于自己在学习中存在的主要问题，也只有自己才能在接下来的学业进程当中去攻克和解决。弄清这一点是初三获得学业进步的大前提，是大家首先要思考清楚的问题。二是，我们要清楚地知道初中三年各个时期我们所学习的知识在未来中考中的内容占比。综合来看，初一初二属于简单以及中等难度的知识比较集中的时期，这段时期所积累的知识在中考中一般以简单题和中档题出现，并且所占的分值比例大致在60%-70%之间啊，剩余的30%分值都集中在初三阶段。虽然初三阶段知识在中考分值占比少，但知识难度大、综合程度高，实际中考中的难题大多出自于初三知识内容。
在弄清以上这些基本情况后，再回到开篇的议题，当同学们进入初三后，觉得自己想好好努力去学习了，那么你应该意识到，只要充分地利用好时间，那么你初三上学习就可以有很好的机会去把握这个30%的这个分值对应的知识内容，当然因为你前期可能会有些欠账，所以这个学期学习的时候可能难度会大一些，但是只要你运用合理的方法是可以巧妙地化解前进中的困难和障碍的，那么，下面我们就会告诉你一些具体的操作办法和应对举措。
方法之一，建议同学们以周为单位，提前对下周即将要学习的新课程做大致的了解。
这个了解的主要目的是要找到这个新课中可能会涉及到一些旧有的知识，那么你就可以提前在上新课之前，把这些旧的知识提前做一个温习，即便这些知识你当初没学扎实，或者已经十分生疏了，经过复习，就可以有效地把它捡起来，这样做的好处就在于，你在课堂听新课的时候可以相对比较轻松，也不会感觉到特别困难。
方法之二，建议同学们要善于给自己安排适合自己的课后练习内容。
一般来说，课后练习内容按难度等级分为三类‘简单、中档和偏难’。以数学为例，课后练习题由‘复习巩固、综合运用和拓展探索’三项内容构成，分别对应的就是‘简单、中档和偏难’题目。同学们在练习的时候，由于前期的基础知识欠缺，所以，建议大家先优先练习简单题和中档题。偏难的题可以先放一放，这样就会容易让自己建立起较好的信心。要知道，实际中考时，你若能把全部简单题和中档题都答对，100分的卷子你至少可以得80分，最高甚至能到90分。
对于那些基础比较薄弱的同学来说，当自己从内心里决定想要好好努力，迎头赶上的时候，第一步，最重要的任务就是要给自己设立一个比较合理的目标，也就是说通过自己适当努力就可以容易达成的目标。这样不但有利于增强自己的信心，而且，也有利于自己在实现目标的过程中找到更适合自己进步的路径和方法，无疑这些宝贵的经验和收获也将是以后支撑你迈向更高学习水平的阶梯。所以，我们这篇文章就是希望通过这些文字内容的说明，让同学们明白这个基本的道理。
阅后您若感到满意，别忘了‘点赞’和添加 ‘关注’哦，后续还会有系列内容发布，持续努力为大家奉献更多的精品。
END，全文完。
文章来源 | 帝都中考
