北大学子吴谢宇被抓了，一桩弑母案浮出水面，比起高智商高学历，我们更需要一个心理健康的孩子。我们一起回顾一下整个案件，希望从这起案件中引起家长和学校足够的重视和反思。
这是一场指向预谋的“弑母案”：6月底，吴谢宇购买了刀具、防水塑料布、防油桌垫、干燥剂、防潮剂、抽湿器、防霉包、真空压缩袋抽气泵、隔离服、医生护士服等，其中仅刀具就购买了剔骨刀、菜刀、手术刀、雕刻刀、手机贴膜用刀、锯条等多种。案发后的7月12日——7月23日，他又通过支付宝34次购买活性炭，19次购买塑料膜、防水布、墙壁贴纸、真空压缩袋等。有人猜测这起案件的导火线可能是他爱上了一名性工作者，两人发展为男女朋友，他曾被要求拿出十几万彩礼跟该女子提亲有关。警方还发现，吴谢宇拍摄了多部与该女子的性爱视频，并购买了很多假阳具，不知做何使用。
自7月以来，吴谢宇曾冒用母亲的身份，以自己去美国麻省理工学院深造为由，通过QQ、短信等形式，向亲戚朋友借钱144万元，并伪称母子二人一起在美国居住。
8月，他又将母亲的日记进行复印，然后剪下其中的一些字伪造成一封辞职信，向福州教育学院第二附属中学提出辞职。潜逃1380天后，北大弑母案嫌疑人吴谢宇在重庆江北机场送机时，被民警抓获。当时其身上携带30余张网购身份证，潜逃三年一直在国内活动。
我相信更多的父母都是爱孩子的。就像诗中说的那样慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。父母的爱无处不在。当然爱的方法不可能时时都对。但在孩子成长的路上，不能只靠父母，尤其是随着年岁的增长，孩子的接触面广了，届时，父母只能起到辅助作用，而更多的时间需要外部环境影响和自身的成长，但在可能的条件下家长应该为孩子挑选更适合他教育的学校，隔绝外部不良环境的影响。学校是培养人、发展人、成就人的场所。教育的灵魂是德育，德育的根本是育人。目前在学校教育中存在着急功近利，重分数、轻德育等问题，实际在学校教育中提高中学生健全人格的培养是十分必要和重要的。楚雄福泉中学以育人为目标，一切德育工作的出发点和落脚点都放在提高学生生命质量，健全学生人格，为国家培养合格的公民、优秀的人才、卓越的人物，实现学校真教育。
“完美”的孩子不一定是好孩子，一个好孩子首先应该学会的是怎么做人，我们比起追求优异的成绩，我们更需要心理健康的少年，一个积极向上的童年。
是我们过度的爱毁了孩子一生吗？
是我们不当的语言毁了孩子一生吗？
