亲亲宝贝
脑科学家洪兰教授说：孩子0到6岁，要养成好习惯。6岁到12岁，要传达正确的价值观给孩子。12岁前父母对孩子的影响大，到了12岁以后，父母对孩子的影响会越来越小，同学和社会的影响力比家长更大。世上没有一个父母不爱自己的孩子，可是你会爱吗？爱是需要智慧和技巧的！
好习惯和正确价值观的养成，一辈子受用不尽。好比树，长直了就不会倒，长歪了就很难再直，要想弄直就需强力手段，弄不好树就折了。“弄折”是什么意思，就是在你认为是为他好时，认为是爱他时，他却认为生不如死，甚至能毫不留恋地从高楼跃下……让你改错的机会都没有。
从6-12岁正是孩子的小学阶段，全球著名互联网公司Google创始人之一拉里·佩奇曾谈到，小学教育，是孩子一生所接受的教育中对其影响最大的。微软公司创始人比尔·盖茨也自称在9岁之前便读完了大百科全书，为其日后的学习乃至事业都奠定了厚实的基础。
因此，小学是孩子成长中一个承前启后的关键阶段。
第一阶段：一二年级
孩子极其依赖父母的时期，也是行为习惯养成的关键时期。能够让家长的努力产生事半功倍的效果，也就是在一二年级这个阶段。孩子对于学习的态度、在课堂上的表现、在学校老师心目中的形象，都将直接影响到孩子性格特点的形成。
一二年级知识点比较少，学起来比较简单，这时候的成绩并不能说明什么。所以，有精力的孩子课外时间可以不用花特别多的功夫在学习上，多发展些其他兴趣。但学习态度必须端正，不能随便学学。
一二年级是孩子可塑性最强的时期，也是形成良好学习习惯的重要阶段。此时家长要重视，帮助孩子养成良好的学习习惯。如合理安排时间的习惯、上课认真听讲的习惯和独立阅读思考的习惯等等。
第二阶段：三四年级
三四年级的孩子大多是9—10岁，这个时期是孩子大脑发育的关键时期。孩子渐渐开始变聪明、灵活，在学习和生活中都更加独立，有自己的思考。孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期，会开始主动积极地接收知识，有很多机智的表现，会不时地让父母惊叹。
三四年级，教材难度开始增大了，语文增加了作文，数学增加了小数、分数，还开设了科学等科目，孩子需要兼顾的更多了。
三年级后，孩子的考试内容已不再局限于课内知识，语文重点逐渐由“拼音”“字词”向“文章理解”过渡，而且多是对文章段落或通篇的理解。和低年段的阅读理解不同，除了对字、词、句的把握，中年段的阅读理解更多的是对段落的理解，要学生归纳段落的主要意思以及中心思想。这对学生来讲是很困难的。
在平时的练习中，如果遇到让谈谈自己感受的题目，懒一点的学生就不想做了，等着老师和好同学讲答案，长时间下来，自己的阅读理解能力越来越差，心理压力也会越来越严重。
进入三年级后，孩子的心智渐渐成熟，这时候正是培养自律意识的最佳时期。三四年级不仅是孩子成长的转折期，也是考验家长教育水平的重要时期，这个时期，家长一定要在学习上帮孩子一把，所以请各位家长有规律、有计划地陪孩子一起成长吧！
第三阶段：五六年级
五六年级是孩子学习的关键期。因为六年级孩子的学习任务就是小升初复习，因此五六年级如果基础知识不够扎实的话，那孩子到小升初就很有可能会力不从心。这是孩子自主、全力吸收知识的时期，我们发现，这时候家长口头上能教给他们的东西已经不多了，作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给孩子提供优良的学习空间与条件，借助书本给孩子传递丰厚的知识。
另外一个特别明显的变化是，五六年级的孩子逐渐进入了青春期。您可能会发现，本来喜欢拉着您聊天，问您问题的孩子突然好像“变了样”。要么变成“火药桶”，一点就着，不点有时还“自燃”，对家长和老师的要求常常反抗，和父母吵架、对父母发脾气；
要么变成“大冰块”，对自己之外的事情不关心，对父母说的话要么没反应，要么冷冷地答上几句；要么变成“两面人”，当着家长、老师的面满口答应，转过身来却依旧我行我素。
孩子在迅速成长，家长要给孩子自由飞翔的空间，也别忘了拉好风筝的线，指引孩子前进的方向。
现在小学生的家长大多数是80后，回顾一下我们小时候的那种样子和现在的孩子其实是有很大不同的。现在的孩子很脆弱，但实际上这种脆弱也是有原因的。那是因为现在五年级的孩子也已经开始问人生的终极问题了，那就是：“我为什么活着？”
所以，我们不能凭借父母那一辈的经验来教育孩子，而应该学习一些新的教育理念和方法啦。
1.父母情绪稳定，才是最可贵的教育
小学爸妈最头疼的就是陪娃写作业，情绪失控、血压升高，感觉打一棍子孩子才会往前挪一小步。事实上，发脾气是最没用的教育方式，还容易起到反效果。我们常常说孩子让「骂傻了」，其实这是有科学道理的。
人的肾上腺在瞬间压力/惊吓时会分泌肾上腺素（adrenaline），在严重/长期压力下分泌皮质醇（cortisol），皮质醇在人体内彻底被清除的时间最少需要两天。对于一个长期处于高压状态的人来说，如果你持续对他进行精神打击，他的皮质醇往往长期停留在一个高水平。
皮质醇有一个非常恐怖的特性：它会杀死大脑海马回部位的细胞；而海马回的功能是干什么的呢？管理和储存记忆。所以，孩子碰上控制欲强的父母，经常被训斥的话，精神处于一个高压的心理状态，真的会变「傻」。
这也就是为什么孩子「越骂越不成器」的原因。中国的教育讲究，「棍棒出孝子」，这也许没错，但是，从来没有人说，棍棒出天才，在比拼教育的阶段，跟着情绪不稳定的父母，孩子已经输在了起跑线上。
什么是最贵的教育？不是给他上名校，报名各种培训班，学音乐学艺术，而是给他一个情绪稳定的爸爸妈妈，这才是最贵的教育。聪明的父母此时要凭智慧引导孩子学习，要斗智不是斗勇。
2.身教大于言传，榜样的力量无穷。
一位爸爸说：孩子一二年级都是学霸，上了三年级之后，突然间特别松懈，她说找不到学习的理由，也没有学习的动力。每次看到爸妈都在舒舒服服葛优躺，而只有自己需要做那些好像永远也做不完的作业的时候，都觉得没劲极了。相反，为什么穷人的孩子早当家？他们的父母也没什么特殊的教育啊？其实他们的父母为了孩子没日没夜地辛苦劳动做了榜样，使孩子找到了前进的动力！
未来是终身学习的时代，而要让孩子有学习的兴趣和主动性，家长就需要首先动起来。我们一直都在强调原生家庭，是因为原生家庭对孩子以后的人生太重要了。父母是孩子的第一任老师，原生家庭是我们探索这个世界的起点，我们对这个世界的认识，就是从原生家庭开始的，最先灌入的思想伴随着孩子的一生。
事实上，模仿是人类的天性，它是促进人类社会发展的重要心理因素之一。不是说人长大了，就不模仿别人了。镜像神经元存在于我们每个人的脑中，我们成人之间也互相模仿，互为镜像。孩子是成人的镜子，而且是面“照妖镜”，能照出成人华丽的袍子底下隐藏着什么见不得人的丑陋。
有悟性的父母会自省，在自己身上找找原因，改变自己，也就改变了孩子；悟性差的父母会恼羞成怒，或者不肯承认这是自己的问题，不肯在自己身上下功夫，因为改变自己太痛苦太困难了，折腾和控制孩子还是比较容易的，于是跟孩子较劲，最后的结果肯定是两败俱伤。
3.“红脸，白脸”已经过时，全面统一才正确
过年回老家，小侄子不爱写作业，哥哥说了好了好几遍，小侄子就是不听，过了一会儿，哥哥说：你妈马上回来了，你还不写作业，当心挨削！小侄子笑着说：你骗我，妈妈出去烫头发了，至少要俩小时才能回来。大约到了嫂子要回来的时间，小侄子才不情愿地回房间写作业。
这就是家庭教育中一个唱红脸一个唱白脸的教育法，用时尚一点的说法是“虎妈猫爸”搭档法。为什么这么多父母热衷于这类教育呢？有宝妈说：你看两个人管孩子，你要两个人都严厉吧，看着孩子也挺可怜的，但是如果两个人都对孩子宽容，那是不是会把孩子惯坏呢？这种方式挺好，一个严，一个松，对孩子挺好的。特别是有爷爷奶奶的家庭，老人最没有原则地宠小孩。
黄磊在一档访谈节目中也说过：如果小孩子知道父母有不同的立场，她就会钻空子，知道在爸爸这不行，就去妈妈那，这样不好。而黄磊和老婆孙莉在教育孩子的问题上保持一致，统一战线，孩子不好的地方，他们一起指正，而孩子表现好的地方，他们一起表扬。
所以，父母一条心才是良好家庭教育的基础。
4、在小学阶段赶紧量身定做立规矩，培养好习惯
很多父母总认为孩子还小，现在孩子又不多，生活条件越来越好，所以宠爱多于管教，更不愿立好多规矩，有的是根本不知应立哪些规矩。下面我就小学生在家庭教育中应立的规矩供参考：
①、不准发脾气时摔东西、骂人、打人。有些孩子脾性比较暴躁，一遇到不顺心的事情就会暴力发泄，喜欢摔东西表达自己的不满。甚至骂人打人，有的还咬人。这时家长应该严厉管教孩子，否则任由孩子的暴躁发展，将来他会有一身的臭脾气。
②、不准有意说谎。孩子做错事情的时候喜欢说谎，是一种逃避的行为，为了躲过家长的责罚，他们选择了用谎话欺瞒。这时如果家长不加以管教，很容易让孩子变成\撒谎精\，长大以后更难管教。
③、不准用\威胁\手段对付人。有些孩子一样，只要是遇到自己想要的东西就会通过\威胁\去达到目的。久而久之，孩子就形成了不好的习惯，这样的孩子上了小学后就会开始威胁同学或老师。结果会导致自己被\孤立\。
④、不准对长辈不尊敬。有些父母平时太忙，只好拜托家里的老人帮忙带孩子。老人带孩子一般都是比较宠爱，容易造成孩子恃宠而骄的性格，对待长辈时会越来越不尊敬。如果不加以管教，孩子长大后学不会孝顺。
⑤、不准随意翻、拿别人东西。有些孩跟大人去别人家玩或走亲访友，很没教养，只要是自己喜欢的就随意翻主人家的东西，有的还会拿回家，大人发现了不让还会哭闹。
⑥、不准把东西后不放回原位。有的孩子在家不管是玩具还是学习用品，随拿随丢，床上地下到处是，用完了也不收拾。很多妈妈宁可自己收拾也不愿叫孩子收。其实让孩把东西放回原位，是培养孩子有条理的习惯，有逻辑性。
⑦、不准随意打断别人正在说的话。有些孩子习惯以自我为中心，自己有话就非要别人先听自己的，不然就会很不高兴，甚至强蛮打断大人或别人的对话，这是及不好的行为。
⑧、不准不分先来后到抢先。礼让是道德，讲先来后到是原则。有的孩子在吃喝或游玩时，父母只能让他优先。你不是美国，就是美国其他国家也不会答应。如果不立规矩，将来就一定不能很好地与人合作。
⑨、不准独享独占公共资源。有些孩子独占习惯了，好的东西自己多多益善，无论是家里的零食还是玩具都不愿分享，如果是属于他自己的好说，如果是属于大家的就一定不能。
⑩、不准隐瞒自己的错误。自己犯错就要勇于承认错误，并且敢于担责，决不能为逃避责任而隐瞒自己的错误。
以前有这样的一种说法叫做现在是一个拼爹的时代，拼爹拼的到底是什么样的爹妈？是拼官位还是拼富有？我认为这都不对，应当拼了父母你到底有一种什么样的价值观，人生观和世界观，你到底有什么样的能力，你到底能给你的孩子造成什么样的影响？这才是现代的拼爹！
不管古今中外，那些父母亲的那种修身养性就会给孩子带来一个很好的家庭氛围，从来也没有说孩子父母亲什么都不干，然后孩子就自然能够成长成多么优秀的。
每一个孩子的成功都浸满了父母的心血，我们一直是在拼爹。趁着孩子12岁前爸妈还能影响他的阶段，好好调整观念，父母亲就是孩子的起跑线，你是什么样的，将决定你孩子是什么样的，因此大家不能掉以轻心，必须从现在开始去努力，而你的孩子决定着你的未来！
