6月2日下午，融尚国际教育集团（通称“融尚私塾”）于上海浦东凯宾斯基大酒店举办了《托福核心词汇四周速记》新书发布会。参与本次发布会的嘉宾有：本书作者余振夏老师，ETS区域业务拓展主管Annie Zhao女士，融尚私塾上海校长张骥洲先生，以及20余家主流媒体代表。余振夏老师首先就本书的创作背景、书中内容的撰写逻辑以及如何高效使用这本词汇书进行了深入浅出的介绍。随后融尚私塾上海校长张骥洲先生上台发表了对本书的期望以及赞赏，并一起与余振夏老师携手进行了新书发布浇沙启动仪式。最后在面对现场多家媒体的踊跃提问后，余振夏老师就目前市场上托福词汇书的现状，什么样的词汇会被选入编辑在本书中，以及考生在使用这本书之后的预期等问题进行了一一解答，详细阐述了《托福核心词汇四周速记》的特点，令与会嘉宾，媒体都获益匪浅。
ETS官方的代表Annie Zhao女士
会上，主持人首先提到了融尚国际教育集团对于教育问题的重视，也与现场各家媒体初步介绍了本书作者余振夏老师不为人知的一面。随后余振夏老师上台，首先就他个人进行了自我介绍。随后他以自己丰富的教学经历以及庞大的学生基数为基础，分析了他在过往教学工作中遇到的学生的诸多问题，包括：1. 面对庞大的托福词汇数量，考生来不及在短期内记住；2. 一词多义的问题让考生无法将所有意思都记住；3. 背诵单词后依然无法做对题目；4. 考生在使用市面上主流记忆法背诵单词后收效甚微。
媒体踊跃提问
随后针对目前考生存在的这四个共性问题，余振夏老师一一给出详尽的解决方案，并且以此作为理论基础，向现场与会嘉宾介绍了他编写《托福核心词汇四周速记》一书的背后逻辑。首先，对于考生来不及在短期内背诵庞大数量的托福单词这一问题，余振夏老师分析到，并不是所有出现在托福考试中的单词都是需要背诵记忆的。只有那些表达了句子核心意思，看不懂听不懂就直接导致失分的单词才需要去背诵。于是余老师就以此为基础，做了大量的筛词工作，最后保留在《托福核心词汇四周速记》书中的词条只有2000+。面对一词多义学生无法全部背诵以及做题正确率低这两个问题，余振夏老师采取的应对方法仍然能是筛除法。他在讲话中分析到，词汇书中出现的单词仅应该保留其处于托福层面的意思，而不需要罗列所有意思。这样一来考生背到的单词自然就是考试一定会考到的含义。另外，余振夏老师还细心的还原了每一个核心词汇的真实考题，让考生可以在背完一个单词的某一特定释义后，立刻在练习中加以巩固，一针见血的解决了上述两个问题。对于最后一个问题，即为何主流记忆法并不能很好的帮助考生记忆托福单词，余振夏老师认为最原始的一词一释义的对应模式，加上每个单元之后配套的70道真题还原练习是最有效的。在如此缜密且清晰的编书逻辑面前，与会嘉宾以及各家媒体纷纷表达出对本书的期待和认可。在讲话的最后，余振夏老师还给大家介绍了他在设计本书排版时的一些小心思，可以让考生在使用时大大得提高学习效率，得到更高的分数。
新书发布仪式作者余振夏和融尚私塾上海校区负责人张骥洲老师
在余振夏老师发言之后，主持人也介绍了本次与会的重量级嘉宾，来自ETS官方的代表Annie Zhao女士。随后融尚私塾上海校长张骥洲先生也发表了他对于这本书的期望以及赞许。张校长在讲话中提到，余振夏老师对于他来说更像是一名“科学家”，一名实实在在的教学研究者。在共事的5年多时间里，余老师一直是一名踏实且具有钻研精神的名师。张校长认为，也许这本词汇书最终并不会撼动整个托福教育界，但是他坚信融尚私塾上海校区以及余振夏老师一定是在做一件正确的事情，也就是踏踏实实得坚持走教育之路。同时他也希望这本书可以真正得帮助到融尚私塾乃至全国的莘莘学子。融尚国际教育集团也希望借着这本书去全面展开集团的标化考试培训业务。
主持人郭诗豪，资深托福阅读老师
在张校长发言结束后，本次新书发布会也进入了高潮部分。本书作者余振夏老师以及融尚私塾上海校长张骥洲先生共同启动了新书发布仪式，在振奋人心的音乐声中，两人共同将手中的白沙倒在印有书名“托福核心词汇四周速记”的模具上，这也标志着《托福核心词汇四周速记》一书的正式发布。
余振夏老师
在发布会的最后，现场媒体记者纷纷向余振夏老师提出问题。其中大多数问题是关于《托福核心词汇四周速记》一书与市场上其他词汇书的区别是什么，以及考生在使用完此书后的预期。余振夏老师认为，本书最大的特点在于它是一本可以帮助考生在短期内快速高效提分的词汇书。余老师强调到，目前中国托福考生面临的最大问题就是时间不够，且词汇书词条太多难以全部记住。于是为了解决这一问题，他才完成了这本书的创作。对于考生使用后的情况，余老师也给出了一组数据，即第一批使用这本词汇书的学生，在背诵了2个月之后，均提分显著。从而再次证明了托福核心词汇对于提升孩子成绩的重要性。
