潘佳佳，河海大学水文水资源学院水文与水资源工程专业级本科生，中共党员，“1442工程”学员，被评为度江苏省“优秀学生干部”，河海大学“海韵风华”百佳学生，“优秀大学生共产党员”等，现已成功保研浙江大学。她曾获国家奖学金、宝钢教育优秀奖学金、张光斗奖学金、严恺一等奖学金、刘光文奖学金、中水北方管理优才奖学金等十余项奖学金；获美国大学生数学建模竞赛S奖、全国大学生英语竞赛二等奖、江苏省征文大赛一等奖等多项竞赛奖；获评江苏省优秀学生干部、江苏省“千乡万村环保科普行动”优秀志愿者等14项荣誉称号，共参与省级、校级创新训练项目四项，申请两项国家实用新型专利，并以第一作者身份分别在中文期刊和EI各发表一篇学术论文，作为优秀本科生骨干赴美国加州州立理工大学“大学生创新创业领导力项目”。
并非天赋型选手的“奖学金收割者”
曾获国家奖学金、张光斗奖学金、刘光文奖学金等大大小小项奖学金的潘佳佳，可以被称作名副其实的“奖学金收割者”，是个令人钦佩的学霸。然而，她自谦并非所谓天赋型选手，而是凭借不断努力和进取之心才取得了今天的成绩。
作为一名终身学习的追求者，潘佳佳注重课堂，她不放过任何课上学习的机会，认真听讲，做好笔记。在复习时，她更喜欢通过阅读课本并剖析其中要义，理解知识要点后再去做题。与那些直接刷题而考取高分的学霸不同，潘佳佳的学习方法虽看似效率没那么高，但理解却更深刻，过很长一段时间也较难遗忘。“每个人都有适合自己的学习方法，可能是别人的‘笨’办法，却是最适合我的办法。”她这样告诉我们。
其实对于学习，潘佳佳并非天生就拥有如今成熟的习惯和心态。她在高中时心理状态不太好，成绩也总是忽上忽下，不尽人意。上了大学之后，潘佳佳便有意识地去增强自己的心理承受能力，将压力转换为动力，通过不断尝试在更大的舞台展现自我，而变得更加豁达。在任何时候，她都会要求自己保持自律，不要停止忙碌的状态。保研之后，突然闲暇下来的潘佳佳有些不习惯，除了忙得最多的毕业设计，她又把各种生活技能拉入了列表，学做饭、考驾照等等都在计划之列。
善于发现和学习他人的优点，也是在潘佳佳看来很重要的一个生活态度。就像是一个良性循环，随着自己交际圈的扩大，所接触的优秀的人就更多，他们也不断给予自己前行的力量。
谈及成功的经验，潘佳佳建议我们要充分利用好身边资源。在大学，很多的消息和资源都是靠自己来争取和获得的。正如她无意中看到年级群中美国“大学生创新创业领导项目”的宣传，在仔细阅读相关文件之后，认为自己各方面都符合条件，便与家里人达成共识，在启程赴美。在那里，上课时有关创训的讲座其实对她专业上的帮助并不多，然而，自初中开始看美剧的她对这些不一样的文化有着浓厚的兴趣。她形容这次出行更像是为自己增长见识的一次课外学习。在项目进行过程中，她接触到了一位本科毕业于河海现在正在美国读研的学姐，通过与学姐的交谈，她清楚地认识到了国内外读研读博的优缺点，同时也更坚定了自己努力学习以奔赴更好前程的想法。
“什么都想试一下”
在河海大学的四年里，潘佳佳曾经担任多个学生组织干部。工作之外，潘佳佳积极参加各类竞赛，曾获美国大学生数学建模竞赛S奖、全国大学生英语竞赛二等奖、江苏省征文大赛一等奖等多项竞赛奖。“什么都想试一下，就想探索自己最擅长什么，不擅长的更要多试试。”回首初入大学的第一年时，潘佳佳笑道，当时有一个读研的念头。因此她抓住机会去探索自己，能做到多少就做到多少。无论输赢、无论出局或出彩，权当是人生的历练。
正如同她对于学生党支部书记的胜任，自己也并非握有十足的把握。但她想把这个过程当作登山，从一名党员到一名学生党支部书记，越往山顶人越少，至少不因畏难而放弃了，试一试又何妨？这一次她又成功了。不仅如此，她还带领16级水文学生党支部成员在学院迎新晚会上表演了合唱曲目《国家》，进一步增强党支部凝聚力。对于人生，潘佳佳更多地是一种走一步看一步，稳打稳扎地走下去的态度。这也是她未选择直博的原因，她仍在探索最适合自己的路途。
关于自己申请的两项国家实用新型专利，潘佳佳称灵感来源于大学生创新创业项目，她曾参加过省级、校级创新训练项目四项，在参与过程中，原本的装置完成不了他们对结构的设想，于是便自己动手设计装置，解决项目进行中的难题。
大二升大三的这段时间里，潘佳佳还曾参与《水利工程概论》教材的编校工作。平时细心严谨、工作认真负责的性格为潘佳佳赢得了这一契机。教材编校，听起来似乎没有写教材那么困难，但实际上却并不轻松。当时教材虽已完成，但缺乏图片，因此她需要去自学一项从未接触的软件并独立完成绘图工作。直到一个学期结束，她才完成了这项任务，赢得了导师的连连夸赞。
除了学生干部工作和科研，在志愿活动中也频频出现潘佳佳的身影。我们都曾参加过校内外或大或小的志愿活动，可曾想过自己能不能举办一场志愿活动？这听起来是个相当复杂的事情，但是潘佳佳做到了。的劳动节，她组织举办了一场“夫子庙爱水宣传行为艺术活动”，获得了500多人的参与，反响十分热烈。
然而，这一切并非一帆风顺。活动正式开始前，志愿队伍和夫子庙相关部门由于前期对接出现问题，在进门时被景区的保安给拦了下来。潘佳佳一行人相当着急，几次尝试分批进入，但因队服太明显而被劝退。看着暮色渐浓，他们只好重新联系景区工作人员，解释了爱水宣传行为艺术活动的意义，景区方面这才同意他们进去。活动正式开始时，小组上下分队，测水质、取水样、采访、签名、合影有条不紊地展开。潘佳佳主动热情前去采访行人，宣传爱水知识。最后群众的反响如此之好，也是她未曾想到的。她告诉我们，前期复杂的准备工作和一天的劳累在得到成果的时候都变得如此值得。
此外，潘佳佳还曾作为“学生资助宣传大使”参与校园教育扶贫工作。她回忆道，此行的意义在于告诉那些高中生们对于上大学不要有负担，有许多种方法支持他们入学。她还多次进入小学课堂讲解水资源的重要性，通过一系列类似测水质的有趣方式，将自己所学的知识应用到宣传中，不仅增进了孩子们对她所学的专业的理解，亦有效提高了他们的节水意识。
将爱好照进现实
大学四年里，潘佳佳曾任水文院新闻中心副主席，年级宣传委员，现任党支部宣传委员，在宣传工作方面可谓小有成就。她与宣传工作结缘于大一的一次写作比赛，获得省级一等奖，潘佳佳笑道并不知道自己在写作方面还有天赋，拿奖后信心倍增，于是开始将写作、阅读的爱好发扬光大。她还曾在院新闻中心的官方微信公众平台上发表了近百篇推文，其中有些文章点击量甚至达5000以上。
在大二时，潘佳佳和部门内一名会剪视频的同学和另一名爱摄影的同学在机缘巧合下，凑到了一起并创建了一个全新的话题团，主要做街采。如今街头采访于我们而言并不陌生，但在还十分新鲜，因此她做的工作所受关注度颇高。
摄影、写作、阅读、古筝、唱歌……广泛涉猎而不浅尝辄止，潘佳佳并不是学习和工作狂魔，其骨子里住着文艺青年的灵魂。大一时潘佳佳还曾与艺术团参加迎新晚会演出。她三年级时出于兴趣向家长提出要学习古筝的想法，小学毕业就已考完古筝十级，于她而言儿时这音乐已是最好的伙伴。
潘佳佳很喜爱的一本书《达摩流浪者》以“永远年轻，永远热泪盈眶”结尾，诚如她本人，无论小时候或长大后，永远都报以世界最赤诚的热情与勇气，不断去探索，去追寻。
“念念不忘，必有回响”，这便是潘佳佳给我们的寄语。抓紧一切机遇尽管去尝试吧！趁年轻去尝试、去挑战更多未知的可能，所愿之事当皆有所成。
来源：河海大学
