卓越教育广州中考团队英语专家组 出品
一、考试整体评价
中考英语笔试整体难度较去年有所提升，篇章题材设置丰富多样，弘扬民族文化，话题广泛，涉及人与社会、人与自然、人与科技。全卷凸显英语学科核心素养，注重考查学生语言运用能力和思维能力。
二、英语试卷特点
中考阅读
广州中考英语阅读语篇难度提升，题目设置多样，对于学生的阅读能力考查更加多维。A篇为故事类记叙文，改编自高中必修课本语料，篇幅较长，全文约370词，文章语言表达地道，行文多以对话形式出现；题型丰富多样，重点考查学生对语篇信息重组的能力，题目难度设计层层递进；考查学生信息获取、理解、整合、评价的能力。B篇和D篇均为说明文，B篇介绍风筝历史，将中国传统元素融入话题，弘扬中国传统文化；题目加大了对学生理解文本深层涵义的要求，需要学生通过上下文语境猜测词义，同时考查学生通过获取主干信息去概括作者的写作意图和篇章主旨的能力。D篇为科技类说明文，介绍在太空种植蔬菜，贴合人与科技的主题，试题中的配图有助于学生利用图片这种非语言信息去理解主题；考查学生跨学科的语言综合运用能力。C篇为应用文，主题为世界各地运动；选材节选自网站信息，语言真实地道；其中第38题为读图题，重点考查学生将文字信息转为图片的能力，需要学生运用视图化策略答题。
中考书面表达
今年广州中考英语写作话题是“我送过的一份珍贵礼物”，要求学生进行主题分享。所设计的写作内容贴合课程标准，对应教材两个重点话题，分别是七年级下册Unit 1 People around us 和八年级下册Unit 3 Traditional skills。创新点是话题对Unit 1 People around us的内容进行延展，表达对身边的人的情感回馈。任务要求分享赠送过对身边的亲人、朋友和外教教师等来说一份珍贵的礼物。补充内容方面，学生可以通过关注身边的人或者曾经帮助过自己的人的喜好，设计一份礼物作为爱的回馈。同时写作任务也要求学生能够运用英语向世界传播中华优秀传统文化。
写作贴近学生生活实际，让各个层次的学生都有话可说，关注发展学生的综合语言运用能力和思维能力，注重对学生情感态度价值观的正向引导，坚持立德树人、育人为本。
三、中考英语备考建议：
1、回归教材，夯实语言基础，立足单元话题，深入理解主题意义。
2、拓宽英语学习渠道，重视英语阅读习惯的培养及阅读策略运用，提升阅读思维能力。
3、接轨高中学习，注重基础知识的延展及灵活运用。
