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助力高考!届英语短文填空题和改错题解析!

时间:2023-04-21 20:07:19

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助力高考!届英语短文填空题和改错题解析!

【考点】N6:语法填空.

【分析】本文讲述跑步的好处:根据医学杂志上的一项证据,跑步者比不跑步的人多活三年.每天只要跑5到10分钟,就能降低罹患心脏病和各种原因导致的早亡风险.跑步既便宜又容易,而且总是充满活力.

【解答】

61. longer,考查比较级,后面有than,所以用比较级.

62. to see,考查不定式,作目的状语,所以用不定式.

63. dying,考查动名词,介词of后跟动名词作宾语.

64. is,考查主谓一致,主语为it,所以用第三人称单数谓语.

65. than,考查固定搭配,前面有比较级more effective,所以用than.

66. that/which,考查定语从句,先行词为study,在定语从句中作主语,所以用which或that引导.

67. causes,考查名词的数,cause "原因",为可数名词,前面有all,所以用复数.

68. strengthen,考查动词,作目的状语,用不定式,前面有to,所以用动词原形.

69. energetic,考查形容词,作表语,所以用形容词.

70. it/running,考查名词或代词,指代前面提到的running,可以用running,作宾语,也可以用it.

【点评】本题主要考查了用单词或短语的适当形式填空.做本题的关键是在理解短文的基础上,灵活运用所学的基础知识.本题考到的知识点有:固定的短语,词类的转换,名词的复数形式,副词以及祈使句的用法等.因此,这就需要在平时的学习中,牢固掌握各语言点及一些语法知识.

【考点】NA:短文改错.

【分析】本文讲述乡下祖父母家发生的变化,生活越来越好,我感到幸福,打算每一年回老家一次.

【解答】During my last winter holiday, I went to∧ countryside with my father to visit my grandparents. I finda big change there. The first time I went there, they were living in a small house with dogs, ducks,

and another animals. Last winter when I went here again, they had a big separate house to raise dozens of chicken.

They also had a small pond ∧which they raised fish. My grandpa said last summer

they earned quite a lot bysell the fish. I felt happily that their life had improved. At the end of our trip, I told my father that I planned to return for every years, but he agreed.

1.to后面加the.考查冠词.名词countryside前边要加the,这里是特指乡下.

2.find改成found.考查时态.根据时间是去年寒假,所以用过去时.

3.another改成other.考查形容词.根据句意; 他们和狗,鸭子,以及其他的动物,another是形容词"其他的".

4.here改成there.考查副词.祖父母在乡下,所以应该是去那里.

5.chicken改成chickens.考查名词的数.chicken作为"鸡"讲是可数名词.所以用复数形式.

6.加in which或者where.考查定语从句,先行词为pond,在定语从句中作地点状语,所以用where或in which引导.

7.sell改成selling.考查动名词,介词by后跟动名词作宾语.

8.happily改成happy.考查形容词,作felt的表语,用形容词.

9.去掉return后面的for,every two years每两年,为固定搭配,不加for.

10.but改成and.考查连词,前后句子是并列关系,所以用and连接.

【点评】1.先通读全文.认真阅读短文,在做题之前确保已经弄清原文大意.注意文章中上下文的逻辑关系是否正确,时态、人称、主谓、指代等是否一致.

2.聚焦出题热点、综合运用所学语言知识,分句(注意以句子为单位而不是以行为单位)对不同的错误情况进行分析和回答(即改词、加词或减词).

3.再次通读全文,校对自己的改正是否正确.一般各种改错的方式都应该用到,如果出现了某一种改法(如加词、减词等)没有用到,要考虑自己的改错应该有问题,要对刚才不是很有把握的行进行推敲.在自己认为正确的行后划勾,并且校对其他行改正的符号是否准确,大小写是否拼写正确(这点同学们很容易忽视).如果某一行有两种改错方式要推敲哪一种是最佳改法.

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