~邓小平时代~
去年看的，豆瓣评分9.2，大家对于好书还是有一定共识的。回想起来还是感慨颇多，和头条的朋友们分享两个细节。
我出生时邓小平已经是当时国家最高领导人，就像书中描述的，不同于对毛主席的崇敬称谓，普通百姓习惯直呼其名“小平”。
我看书还有个习惯，爱找犄角旮旯的备注，书中有一处关于小平名字由来的注解，颇有意思。
从1931年到1997年去世，邓小平一直使用「邓小平」这个名字。他父亲为他起的名字是「邓先圣」，他按私塾先生的建议改为「邓希贤」，这也是他上学和在法国时使用的名字。他去苏联时的名字是「克列佐夫」（Krezov），在莫斯科中山大学的名字是「伊万·谢尔盖耶维奇·杜佐罗夫」（Ivan SergeevichDozorov）。1927 年回国后他使用了「邓小平」这个姓名。有人认为这个名字很适合他，因为他身材矮小，梳着平头。
再分享一段亚当斯的话，同样适用于我们的这些开国元勋们，感谢他们，感恩这个时代。
“我必须学习政治和战争，这样我的孩子才有可能学习数学和（自然）哲学，以及地理、自然历史，等等。然后给我的孙子创造学习绘画、诗歌、音乐、建筑、编织女红和瓷艺的机会。”
今年年味为什么特别足？三原因，一是经历过疫情劫难后，大家都有一种想“旺”起来的期许，会主动制造“年味”；二是因为疫情的缘故，大家的春节时间明显宽裕了，不像往年一样匆匆忙忙；三是经历疫情后的人们，更加感受到“情感”的重要，人情味普遍增加了。
晒晒我家的年夜饭，留存下“年味”。父亲给桌上的每一道菜都取了一个吉祥的名字，灵魂菜是“和菜”和“四喜丸子”。
这一桌大团圆是十四年的头一次，所以父亲准备得分外丰盛。而桌上的家人们，都是天南海北归来，过去这一年的境遇也是各不相同，有的是落魄了一年归来，有的是发了点小财，有的刚刚“阳康”……
可不管大家经历了什么，此时此刻，围在大桌前，大家都是一副笑脸，我们都知道：笑着和过去的一年告别，一定是最好、最合适的表情。
马上就是农历新年了，我们这里年味也没以前浓了，但是大家依旧保留了很多春节习俗，比如“出天阴”“开天门”等等。父亲没有喝酒，因为他明天很早就要起床“开天门”。
在我们的习俗里，天门开好了，新的一年就一定会顺顺利利、大吉大利。也因为开天门寓意很大，所以开天门的一定是家里年纪最大且德高望重者。
对于团圆的真正含义，我在今天有了新的理解：团圆，并不是形式上的“在一起”，而是“情归一处”。“情归一处”，哪里都是家，哪里都是团圆。
最后，借这桌年夜饭，祝所有小伙伴新的一年能健康、平安、顺利，并心想事成，万事如意！！！
让5000+中小学生轻松解决10000以内的加减乘除数学运算!
大家好！我是你们的班长顾祁之，今天给大家介绍一款软件，是关于10000以内的加减乘除的数学口算训练试题。
如果你是家长，正在家里经常为了孩子的数学而烦恼，孩子的口算能力提不高 或者你是老师，想要快速简单的给学生出试题，那么这期视频呢，给你带来的就是专注于数学口算的工具，主要是用来生成试题和测试孩子的一个口算能力。
我们现在看一下这个软件，先打开它的一个训练题型打开看一下，这里面有整20以内的进位加法，以及最后到三位整实数乘以两位整实数等，可以根据你孩子的一个薄弱点进行来加强训练，巩固。
让我们先看一下最简单的20以内的进位加法可以这边选择 ，然后这个是算数个数，我们选择最简单的两个运算数，运算数一从1-20，旁边是有一个加法，我们也可以再添一个减法，然后出来的题目就包含加法和减法。
点击打印设置，可以像试卷一样设置，姓名，班级，考试时间，得分等。字体建议使用正楷，方便孩子阅读辨认以及家长批改。
设置好之后就可以生成试题，后面还附有一份说明，如若还有不清楚的地方，可以在了解了解。旁边的显示答案，可以提前打印一份，小孩做完试题的时候可以批改一下，大大节省家长修改批阅的时间。
接下来我们看一下口算训练，分别是限时模式，计时模式，计分模式，可以根据个人喜好来设置训练模式。点击出题，然后自动生成题目，做完之后点击结束，可以在右下方查看得分，等级等。
大概讲解就到这里，下期再见
#中小学生#
他的智商比爱因斯坦高100分，9岁考上哈佛大学，精通25种语言，被誉为史上最聪明的人。然而，成年后他却差点被送到精神病院，终以悲剧收场。
1898 年4月1日，这位史上最聪明的人出生在纽约，他的名字叫威廉·詹姆斯·西迪斯（William James Sidis），父母是乌克兰的犹太移民，因为逃避反犹主义的迫害来到美国。
威廉的父亲鲍里斯（Boris Sidis）是心理学教授，并发表了大量书籍和文章，在催眠、群体心理学领域颇具影响力，并且是一个多语言的人。母亲莎拉在波士顿大学取得医学学位。
鲍里斯和莎拉在孩子的头几个月就开始了他们的教育，鲍里斯使用类似于催眠的技术来哄婴儿发音，6个月时，威廉说出了“门”这个词，7个月，他的词汇量翻了一番，包括了“月亮”。8个月大时，这对父母吹嘘他能够识别和重复鲍里斯玩具积木上的字母，他对符号的识别能力达到了四岁孩子的水平。
为了教育孩子，莎拉辞职在家，将自己的全部精力放在他身上。一岁，当大多数孩子还在呀呀学语的时候，威廉开始在练习自己的拼写技巧。一岁半的时候，他已经在看《纽约时报》。
差不多5岁时，威廉用打字机敲出一封给梅西百货关于玩具订单的信。他还自己学习拉丁语、希腊语、俄语、法语、德语和希伯来语。
他对知识的渴望似乎无穷无尽，他轻松地阅读了诸如格雷的解剖学和荷马的史诗作品。他6岁进入文法学校，但仅仅半年多就升入高中课程。他的惊人成就很快成为《纽约时报》首页的常见专题。
西迪斯夫妇为他们儿子的智力和成就感到自豪，更让他们沾沾自喜的是，这似乎证实了他们的教育理论，他们把年轻的威廉作为到处炫耀的资本。这当中有多少是由于教育方法的影响？又有多少是源于威廉自己的天赋？这是一个有争议的话题。不管如何，威廉的头脑对信息的吸收、处理能力不是常人所能理解的。
9岁时，威廉试通过了哈佛大学的入学考试，但他被拒绝了，理由是他的“心智不成熟”。1909 年，当这位神童11岁时，这所著名的大学终于投降，接受了威廉，他成为哈佛史上最年轻的学生。
191月一个寒冷的晚上，大约100 名教授和高等数学专业的学生观看 了11岁的威廉的第一次公开演讲。他说话的声音很小，有点害羞，偶尔还要忍住咯咯的笑声，他的关于四维体的演讲很受欢迎。对于大多数人来说，这堂课几乎无法理解，但对于能理解它的人来说，这堂课让人豁然开朗。
在他的演讲之后，麻省理工学院教授丹尼尔·康斯托克向记者预测，威廉将成为 20 世纪最重要的天文数学家，威廉的事迹很快引起全美轰动。
威廉16岁时以优异的成绩获得哈佛文学学士学位，在毕业典礼上，他对记者说：“我想过完美的生活，唯一方法就是隐居，我一直讨厌人群”。为了专注于学习，他发誓保持独身永不结婚。
他在莱斯大学找到了一份数学助教的工作，不过很快他就辞职，部分原因是他比他的学生年轻。
19，他回到哈佛法学院攻读法律学位，但在最后一年以良好的成绩退学。
19，威廉在波士顿五一游行中被捕，他被判处18个月监禁。父母帮他免除了牢狱之灾，但在疗养院关押了他一年并对他进行 "改造"，还威胁他要把他转到精神病院。
19，怀恨在心的威廉搬回东海岸，远离媒体和他的父母。他隐姓埋名，从事最简单的工作，例如文员、记账员等，一旦暴露身份，他就会换下一份工作。
“一看到数学公式就让我身体不适。” 他说：“我只想运行一台加法机……” 有一次，某铁路公司聘请了他，并递给他一堆图纸和统计数据，希望他能改进他们的系统，他当场泪流满面。
威廉尽最大的努力避开公众的视线。他写了几本书，他哈佛的同学巴克敏斯特富勒称他的《有生命的和无生命的》为伟大的思想。他8岁时写的书《the Book of Vendergood》中创造了一种名为Vendergood的构造语言。该语言主要基于拉丁语和希腊语，但也借鉴了德语和法语等罗曼语系语言。
但其它的书大部分都是晦涩的主题，并且都是用假名写的。与此同时，他不断地学习新语言，轻松地掌握了25种语言。
多年来，媒体一直在紧追威廉，取笑他单调的工作并嘲笑他被忽视的潜力。1937年，《纽约客》的一篇文章激怒了他。威廉以侵犯隐私为由提起诉讼，一审败诉，法官认为他是公众人物，无权质疑个人宣传。
1940年，他在美国第二巡回上诉法院提起上诉再次败诉。案件一直打到美国最高法院，他最终在 1944年和《纽约客》达成和解。
1944年7月，他的女房东发现他在公寓里昏迷不醒，46岁的威廉中风了。这位曾在11岁时震惊世界的神童就此落幕，以一个身无分文的办公室文员身份死去。
关于威廉的智商，他的姐姐后来声称一位心理学家对他进行了智商测试，估计得分为 250-300。在这个评估体系中，100 分是平均分，超过 140 分被认为是天才，爱因斯坦160，达芬奇180，牛顿190。
孩子幼小衔接的这半年，快把我过抑郁了。幼儿园天天考试，孩子天天应付学校的课程就学到很晚，其他的学习计划根本没有时间实施。我的心情天天被考试成绩吊着，真切地体会悲喜两重天。
孩子今年9月上小学。从上大班起，园里就安排了一年级的课程。上半年还好，就是学学拼音，写写字，10以内加减法。
从本学期开始，一下子就感受到了压力。因为幼儿园开始考试了。
本学期学的字明显就难了，上学期还都集中在“大”、“田”、“中”、“人”这种简单几笔就能写成的字上面，这学期上来就复杂多了，多音字、形近字、反义词、近义词，各种知识点应接不暇。
每天学习生字的数量也越来越多，有一天学到了12个。
别说孩子，我都应付不过来。
如果仅仅是考试也还好，老师还在群里公布成绩，所有孩子的分数都公布，每一个孩子的得分所有家长都能看到。
我经常听同事聊天说孩子上学了，家长有多焦虑。没想到，我这个孩子还没上学呢，我就已经先焦虑了。因为我常常要看好久才能看到我家孩子的名字。
头一次考试那天，下班回家我就陪孩子练字。Di一次发榜我还不觉得什么，孩子不会写确实是因为没复习，我也没想到会考试。那复习就是了，默写没有别的好办法，就是多写多练。
孩子不理解，委屈地哭了。我也没心软，就在旁边陪着，讲道理。这是学习的必经过程。我们大人也都是这么学过来的。
结果Di二次考试，孩子的名次依然没出现在被表扬名单当中。看到老师发成绩的那一刻，我能感受到体内有一股火升上来。
随后，老师把考题发出来，我才明白原来是复习的没到位，只复习了之前考过的词语，没有复习当天新学的生字。火气消减了不少。
放学接到孩子之后，让我意想不到的是，孩子竟然特别高兴地跟我说：“妈妈，昨天复习的生字我都写上来了。”那一刻我觉得有点儿惭愧。
作为家长，我太虚荣也太功利了。
家长和孩子关注的点完全不一样。孩子关注的是，我学的都学会了，错的我都改过来了。而家长却只盯着高分，盯着排行榜。
当晚，孩子学习到了9点。这也才是一个6岁的孩子啊，我陪着都觉得心疼，可她却全程心情很愉快。到后来她跟我说：“妈妈，我心都跳了”。孩子太累了，我马上叫停。孩子不同意，我就跟她商量换一种方式，闭上眼睛，用手在空中比划。
又一次考试，孩子终于考了满分，卷面还被老师发到群里展览。那一刻，觉得身为家长的虚荣心得到了满足。放学后，孩子也非常高兴。我赶紧借机教给她，只要努力学习，就会有成果。我立马带孩子到超市采购，好好地奖励了一番。
结果第四次考试，我又郁闷了。因为要回老家处理点儿家事，我把孩子也带出去玩了一天。当晚回来，孩子也确实学习了，复习了，但是，人坐在那里，心没收回来。考试的结果可想而知。
我就感觉现在每天的心情都是这样在山峰和山谷之间波动。
看到这篇文章的小伙伴们，你们也是这样吗？
王芳的书《蕞好的方法给孩子》中有一个观点我印象很深刻：家长应该是帮助孩子灭火的。她的意思是不要只盯着成绩，要看到成绩后面的问题，帮助孩子找到问题产生的原因和解决问题的办法。
这个观点我很赞同。
只是：家长的火谁来灭呢？
我是@怡心话语，欢迎点赞、关注，评论区里我们一起交流育儿的那些事。期待您的观点、看法。
你知道曹冲称象的故事有可能是假的吗？神医华佗的名字也根本不叫华佗，历史上著名的竹林七贤甚至可能根本没去过竹林聚会？
出乎意料的是，这些我们熟知的故事人物居然都与佛学息息相关。佛学可不是封建迷信，也不仅仅是宗教文化，更是一门有趣的教育。
复旦大学的钱文忠教授更是针对这些有意思的知识梳理出了一本新书《钱文忠说佛》，仅仅用60节课就为我们带来了开解人生困惑的觉悟指南。
通过佛陀传奇的一生，讲故事，说历史，谈文化，解人生。
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《你好，李焕英》目前的豆瓣评分已经8.3，成为贺岁档的一匹黑马。有网友观察到电影的英文名字是《Hi，mom》，贾玲称是因为希望妈妈始终能够做自己。
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#春节档# #你好李焕英电影票房# #春节档首日票房破15亿#
