编者按：对广大学生来说，的寒假注定是一个特殊的假期。开学延迟了，“空中课堂”来了。屏幕变黑板，鼠标变教杆，线上“云教学”对很多老师来说都是不小的考验。即日起，大众网·海报新闻推出“咱们‘云’教学”系列报道，带你看看那些变身“主播”的老师是如何面对挑战的。
巴光效，东营区黄河中学初中化学教师，教龄30年。
从教30年，第一次以这种形式给学生上课，巴光效感到既新鲜又有点紧张，新鲜的是自己也能当回“主播”，紧张的是毕竟从没有过这样的尝试，担心软件使用不够熟练，语言组织不够精炼，达不到预期的效果。“说实在的，刚开始的时候每上完一堂课，还真是出一身的汗，不过经过一段时间的实践，我现在已经非常适应‘主播’身份，能从容操作教学软件，和同学自然的交流，再也没有了压力。”
东营区黄河中学用钉钉进行网上直播。为了能熟练运用该软件，学校前期做了大量的工作，召开专门会议，制定了详实的实施方案；教务处、教科室联合信息中心对所有任课教师进行了扎实有效的培训；老师们分别在试播群进行试播，以保证上课时不会出现任何的纰漏。
“钉钉有直播回放功能，因此学生随时可以观看直播回放，有助于学生二次或多次学习，学生可以通过互动面板随时与教师互动。但老师不能实时的了解学生的学习状态。”巴光效说，目前绝大多数学生能够按时上课，认真完成作业。只有极少数学生会有借机玩游戏的现象。
“我想送给同学们四个词，自律、拼搏、坚持、不放弃。”说到对同学想说的话，巴光效这样告诉记者。
【学生有话说】
潘芊伊（东营区黄河中学八年级四班）：学校十分重视本次的“空中课堂”教学，为我们安排了合理的作息时间表和课程表。课程内容十分丰富，体育锻炼，音乐熏陶，美术，家务劳动应有尽有。难得有这么长时间的家人陪伴。同时也坚信疫情很快就会过去，我们一定会共渡难关，加油！
张瑞泽（东营区黄河中学八年级四班）：有了“钉钉”，我们和老师的联系更方便了，尤其是班主任老师时不时的就要和我“聊聊”，使得我在学习、锻炼等方面一点也马虎不得，否则班主任老师又得和我“聊天”了。真的感谢老师们的辛勤付出。我们一定好好学习，不辜负老师的期望。在特殊时期，让我们共同努力，战胜疫情。中国加油！（记者 李欣）
