今天中午在办公室坐着胡思乱想，
突然有感：人啊，总是在寻找。
记得小时候大概4-5岁时，印象最深刻的是，和我大哥两人在田间地头狂奔，好像是在寻找野果和小鸟。
再大一点6岁时，总是去我舅舅家玩，黄昏十分，搬两把躺椅中间架一个自行车车轱辘，和表弟一起转车轱辘，不亦乐乎。那时候可能在开始寻找去远方的路。
再大一点8岁时，我记得最喜欢去土城乡高家岭村，姑爷爷家去玩。因为那里有一段大概需要爬40分钟的山路，半山腰还有一个天然的溪池。每次去姑爷爷家，会有一个舅舅背着我走那段山路，到了溪池边一定会放我下来戏水。那时候我估计在寻找被宠爱和巅峰的感觉。
再大一点15岁时，最喜欢带同学去我家唱家庭KTV，那时候也不觉得难为情，就是喜欢唱歌。现在回想，此时的我其实在乎的同学们到我家唱歌，对我的那一份尊重和拍马屁。
现在40岁了，很多事情都已物是人非，见过了无数人，经历了很多事情后。发现自己所经历的一切，原来都是在自我认识的过程。原来我一直都在寻找我自己。
这么多年过去，唯一不变的只有一个信念。我希望我能带着这个信念一生一世，生生世世。#三农进行时# #蜂力农特产#
小时候自以为是鲁迅，长大了才感觉像闰土，现在老了才明白自己只是钢叉下那匹觅食的猹。网友回复：其实在别人眼里你只不过是猹吃剩下的那半个瓜。——读鲁迅的《故乡》有感。
充满一个文化时代的小人书，不知从什么时候开始在我们的视线里无声无息的消失了。
但它留在我童年记忆中的快乐是永恒的。
童年的最爱《小人书》
收藏有感：
（一）
书柜上锁几十年，
打开此是一瞬间。
仿佛回到儿世界，
香馨油墨追忆添。
（二）
泪花抖动睫粘帘，
买小人书很艰难。
一块糖果不能吃，
一件新衣宁少穿。
（三）
一分一分攒书钱，
小人书中有亮点。
央求父母买十本，
无奈母亲买一半。
（四）
醉心成语那么远，
字里行间多浩瀚。
自从盘古开天地，
至到女娲补石天。
（五）
三皇五帝到封建，
华夏上下五千年。
今日再阅小人书，
童年记忆不遗憾。
（六）
如今两鬓银发满，
方知人生路途短。
这些泛黄小人书，
弥补小组收藏管。
（七）
穿越时空儿时转，
收藏小组有先见。
填补暮年的空虚，
累积爱好路更宽。
（八）
回味童年很香甜，
犹如老酒扑鼻面。
醉心美感生强烈，
惊喜收藏今开坛。
12月11日（早）
参加（小组收藏管）活动完毕。
在第一时间，带孩子们看了《童年周恩来》！看完影片，让孩子们写读后感，结果一个星期过去了，也没写……
#好书奇遇季# 小时候印象最深的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。
这本书是学校老师暑期的作业之一，开学要交读后感。小孩子嘛，一旦有“老师要求”这四个字，就会从心里产生抵触情绪。
抵触归抵触，书还是要看的，否则作业完不成。
结果看了以后，我被保尔柯察金的精神震撼了，信念可以让一个人如钢铁般百折不挠，信念可以让一个人身残志坚。小小年纪的我，立志要做一个像保尔那样的人。
时光荏苒，而立过后再读《钢铁是怎样炼成的》，不禁红了脸。回想起当年的志气，如今只剩下了惭愧。
现如今，这本书很少被人提及，想来再也不是老师布置的作业。可我总觉得，无论社会怎样发展，孩子们都应该看一看这类书籍，哪怕炼不成钢铁，也要有一颗敬畏“钢铁”的心。
我们现在的孩子，尤其男孩子，性格缺少一种阳刚之气，面庞上缺少一股坚毅之气，眼神中缺少一点点野性。或许，是我们淡忘了那个钢与火的年代，淡忘了《钢铁是怎样炼成的》书中对生命的那段诠释。
我们不该忘记。
用阅读丰富人生
---读《阅读是语文老师的事吗》有感
看到这个题目很沉重，因为语文老师不读书的也占有很大比重。
忆起小时候有大把时间可用来阅读，可无书可读。
记得有一次从大姑家回来在路边捡到了半本武侠小说，没头没尾的竟看得入了迷，直到暮色苍茫才回家，满脑子都是下面的情节该怎样了呢?
初中时，即便我一星期不吃菜也要省下一块五角钱买一本《辽宁青年》看看，能看到《读者》杂志简直是奢侈！
如今大量的书籍摆在眼前，书架上填满了书，但阅读的强烈渴望再也找不回来了。
庆幸的是，渴望虽不强烈，但从小就喜欢的事还是很难割舍的。虽然只是杂七碎八地茫无目的地读，我还未间断读书。只是多是读一些文学名著，教育类专著读得太少脑科学类哲学类学习方法类更少涉及。所以以后得补上去。
这个假期是我读书写作最多的一个收获丰富的假期。我已读完五本教育类书籍，尤其是跟着常老师领读群阅读的这两本书（《静悄悄的革命》和《教师阅读那些事儿），让我留下了厚厚的两本日记。看着它们，我感受到了每一个读书时刻留下的深深印迹，如沉甸甸的果实般让人踏实欣慰。
古人云:读万卷书，行万里路。但清贫的我眼下还无经济能力用脚步去丈量祖国的大好河山，但无数的诗词文章早已带领我用目光和想象神游了那一处处曼妙的胜境。它们带给我的愉悦同样让我感到美好和满足。
阅读确实丰富了我的人生。尤其是四十岁后，我已学会看淡一切，尽量做到尽力而为，与世无争。其他的都顺其自然吧!
但看淡一切丝毫不减我对工作的热忱和对生活的热爱。我一直都很欣赏法国思想家蒙田的一句话：生活乐趣的大小是随着你对生活的关心程度而定的。只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。
所以我要努力拓宽生命的广度深度，以免自己留下太多遗憾。想起小时怕死得要命，甚觉好笑;现在依然怕死，但更明白眼下最要要的是努力多做有意义的事，有效利用好时间。
其实，阅读是当代社会中的每一个人践行终身学习理念的一个重要途径，也是最便捷的门槛。
阅读，应当成为每个人的读书生活习惯。
那么理科老师为什么也要阅读呢?常老师给出了这样的思考:
首先从功利性的角度看，教师需要通过阅读学科领域新的研究、新的探索，择其精华，通过恰当的方式融入教学实践中，才能弥补学生所学知识陈旧与走向社会时接触的最前沿知识间的巨大落差。
另外，阅读 脑科学知识可让教学事半功倍;阅读教育理论可涵养教育智慧。况且知识原本是一个整体，是没有学科划分的。但人类积累的知识太丰富了，无法一下子从整体上去把握它，只能通过学科从某个侧面来了解认识洞悉其中的运行规律。 只有阅读更多相关学科知识，才能融会贯通，把握本质。
其次从滋养身心的角度看，多读与日常生活相关的科普著作，会让我们精神抖数，充满朝气，提升自身形象;多读中外经典作品，可以丰富内心，提升思想境界，洞明世事，多一份内心的宁静与清醒；多读历史哲学类书籍能启发自己在更高层面上进行就事论理、借题发挥式的思考，从而提升思维品质和认识水平。
“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。让我们以大文豪苏轼为榜样，以读书来丰富人生，笑对坎坷，做一个气质华贵的人吧!
#周恩来# #读书有感# 周恩来的童年
周恩来出生在贫寒的读书人家。爷爷是一名师爷，做过代理知县、知州。父亲为人老实，胆小，能力比较差。母亲读过五、六年家塾，性格开朗，聪明果断，很有办事能力。姥爷也是一名师爷，做过知县。周恩来有两个弟弟。
周恩来一岁时过继给了叔叔，没多久叔叔去世，她跟着嗣母生活到5岁。六岁时他跟父亲、母亲、弟弟和嗣母搬到了一起住。
嗣母是周恩来文化上的启蒙老师。4岁时，就教他识字；5岁起，送他进私塾读书。嗣母对他的要求很严格，每天督促他读书。空闲时就让他背唐诗，给他讲故事，如《天雨花》、《再生缘》等。
6岁时，周恩来到姥爷的家塾里读书。姥爷家的书很多，在那里他读了大量的书。周恩来从小便喜欢看书，他所读的第一部小说《西游记》大概就是在这段时间内看的。
周恩来的性格深受两个母亲的影响。既有嗣母的安静，也有生母的爽朗，以及两位母亲的过分仁慈和礼让。
周恩来对嗣母有很深地感情，他说：“没有她的爱护，我不会走上好学的道路。”周恩来特为她写过一篇《念娘文》。
周恩来的生母精明能干，从她的身上周恩来学到了许多办事的方法。
两个母亲去世后，家境变得越来越糟糕。
10岁时，父亲和伯父到外地去谋事，叔父偏瘫，他带着两个弟弟，咬紧牙关，撑起了家里的重担。这让他从小就懂得生活的艰难，磨砺了他精明干练和富有条理的办事能力。
这段时间，他到表舅的家塾里读书。表舅到过日本，思想较新。家里除许多古籍外，还有宣传近代西方文明的新书和报刊。周恩来称这里是他的政治启蒙之地。
到周恩来12岁那年，伯父十分同情他，把他带到东北跟随自己生活。这在周恩来的生活中是一个重要的转折点。
他走进了刚刚开办的新式学堂念书。身边的一切都发了变化，他的眼界变得开阔了。也正是从这时开始，他逐渐走上了革命的道路。
了解了周恩来的童年生活，我更深刻地理解了从他身上流露出的人格魅力。他展示给人的音容笑貌、接人待物的风范，无不体现出两位母亲留在他身上的印记，安静、爽朗、仁慈、礼让。
今晚把《活着》看完了。
福贵，在我们中国人的眼里，福贵就是有福气又富贵的寓意。但在余华的笔下，福贵的一生，却经历了新中国成立几十年以来所有的灾难，从解放战争，大跃进，人民公社化运动，三年困难时期，到文化大革命运动，福贵一家三代人被摧残的遍体鳞伤，到最后只剩福贵一人还苟延残喘的活着。
小时候，每天放学回来，写完作业，就去帮爸妈烧柴火煮饭菜。当时邻居们基本上都用煤气炉了，但家里的条件还不支持我们这么做。我还记得烧柴火是我最喜欢的“娱乐活动”，从选取怎样的木柴比较容易点火，到怎样摆放木柴才能最充分的燃烧，怎么控制火势大小，到最后怎么灭火。这一整个流程我都了然于心。现在回想起来最触动的感受就是小脸被火焰照的通红，很温暖。
周末的时候就跑去田地里，帮爷爷奶奶刨地瓜，摘花生。奶奶总是让我在旁边看着就行，她生怕我的手被刺伤。有几次看到天色不好，快要下雨了，奶奶就把草帽给我戴上，让我赶紧先回家，完了她就自己赶紧收拾作物。我还算比较懂事，没有自己先走，留下来帮奶奶…
想来，上天也是挺不公的，爷爷奶奶那一辈人都那么纯朴善良，却一生都在吃苦受难。
福贵就是我爷爷奶奶那一辈人的影子，或许只能接受这么一个冰冷的现实：时代的一粒沙，落在每个人身上都是一座山。
而我们现在处于这么好的一个时代，理应更加努力的奋斗，不能辜负先辈们用鲜血给我们打下的江山，用汗水给我们铺好的路。
兰心书院 《成为更好的父母》读后感
《成为更好的父母》是我最近反复阅读的一本书。作者写书的目的是，追溯童年生活中原生家庭对我们的影响，让我们学习更好的爱的表达方式，在面对未来的孩子时成为更好的父母。
书中有一说法让我触目惊心。许多妈妈抱怨说她们是“丧偶式育儿”，就是说父亲在教育孩子过程中缺席。这种说法虽然有失偏颇，但这种现象也是较普遍的。我们先来看看造成家庭育儿中父亲缺位现象的原因是什么？古往今来，父亲在家中的角色一般是养家糊口，在外打拼。主要精力用在工作上，可能无暇顾及孩子成长。而另一方面妈妈与孩子有着天然的连接，十月怀胎，日夜照看，日日相伴，感情自然是天衣无缝的。父亲在照顾孩子的能力方面肯定是不及妻子，而且有爷爷奶奶等帮忙的家庭，父亲更是插不上手。再者父亲作为男性角色，社会约定成俗的好像要求他们的性格是隐忍内敛的，而妈妈的感情表达比较直接和热情，父亲爱在心中，讷于言行。
诚然，在育儿过程中我们看到很多缺位的父亲，但是不可否认有很多优秀父亲等着我们去发现。加拿大爸爸夏立克是爸爸们的模范，他和女儿一起疯玩，一起染头发。女儿想打耳洞又害怕，他就和女儿一起打耳洞，你看什么只要有个伴，就不难了。著名思想家大前研一说，我家的孩子是我从小带着玩大的，所以孩子们的兴趣爱好跟我差不多，我们能玩到一起说到一块。小红书视频中，有一个爸爸跟孩子在家玩各种自创游戏，被点赞100多万。这些游戏不仅锻炼了孩子的动手能力、运动能力以及专注力等等，父子还玩得不亦乐乎。童话作家郑渊洁十几年如一日，风雨无阻，每日接送女儿上下学，途中了解孩子的学习情况，聊聊天。作家肖复兴最喜欢和孩子谈天说地，无所不谈。
父亲们在和孩子一起玩一起运动，一起生活一起交流中建立感情，帮助孩子并一同成长。
所以说每个事物都有积极面和消极面。我们不应仅看到养育孩子过程中，有些父亲做得不到位的地方，也要积极发现优秀的父亲，让我们更多的爸爸成为更好的爸爸。
有人说，一旦有了孩子，它会在你身上开启一个新的情感，强烈的想要保护一个人的感觉，想做世界上最好的爸爸。所以，爸爸们要主动花时间，跟你的家庭非常非常的贴近。你的努力会回馈你一生的幸福。
童年如一阵风，无形却又有感我们的心事交融之后，便找不到了#美文# #情感美文#
静心简语作家 代表作《春天的童话》 情感领域创作者
童年如一阵风，无形却又有感
