甘肃省的朋友们，一起来看下最近身边发生了什么新鲜事儿~~
1、嘉峪关是明代万里长城的西端起点，号称天下第一雄关、边陲锁钥！
甘肃境内的嘉峪关是万里长城第一关，也是中国最大的关隘。号称“天下第一雄关——嘉峪关”。嘉峪关关城位于甘肃省嘉峪关市西南6公里处，是古代“丝绸之路”上的交通要塞。大西北的天，辽阔高远的让人心醉，一座城楼高高耸立，就是传说中的中国长城三大奇观之一的嘉峪关了。来甘肃旅游，路过嘉峪关，来看看这里的塞外风光，去嘉峪关中寻觅一下当年金戈铁马所留下的印记。嘉峪关是军事建筑，有着浓厚的战争元素，城墙、哨卫、了望哨、关隘等等，无形中都透着一种威严，想到或许在这里曾经发生过的战争，又颇有些阴森森的感觉。这里的城墙特别高，有外城，瓮城和内城，还有各种大大小小规格各异的门。古老的嘉峪关，经历六百多年的风霜雨雪，沧桑变化，依然在日升月落中巍然屹立。站在嘉峪关的城楼上远眺祁连山脉，是一件无比舒畅的事情！嘉峪关始建于明洪武五年，由内城、外城、罗城、瓮城、城壕和南北两翼长城组成，全长约60公里。这里是明长城西端的第一重关，也是古代“丝绸之路”的咽喉所在，站在城墙上，静候一场盛大的日落，有一种说不出的苍茫辽阔。
2、占地222亩 建面38.34万方 甘肃省妇女儿童医疗综合体项目开工奠基
5月30日，甘肃省妇女儿童医疗综合体项目开工奠基仪式举行。甘肃省妇女儿童医疗综合体项目位于安宁区莫高大道以西、T511#规划路以南、S513#规划路以北。用地面积222.14亩，项目总建筑面积38.34万方。主体工程包括省儿童医学中心、门急诊部、省妇幼保健院西院、教学科研楼、宿舍楼、安宁新城医院、国际医疗部、博物馆、大堂连廊以及地下工程。9月，甘肃省环境保护厅，对甘肃省妇女儿童医疗综合体项目的环境影响评价受理情况进行了公示，不久之后，兰州规划局就发布了甘肃省妇女儿童医疗综合体项目修建性详细规划及建筑方案总平面图的公示。自下半年以来，甘肃省妇女儿童医疗综合体项目就不断有新的消息传来，项目建设进一步推进。此次，甘肃省妇女儿童医疗综合体项目奠基仪式的举行，意味着项目建设将进入一个全新的阶段，而项目建成后，也将为安宁医疗卫生事业的发展提供巨大的助力。
3、“甘肃全域旅游内容云（春季）创作峰会”甘南站圆满落幕
共鸣交响丝路，同撰如意甘肃。是甘肃省全域旅游战略发展之年，也是文旅融合的开元之年。为进一步宣传全域旅游，促进甘肃全省智慧旅游建设，从而加快完善“一部手机游甘肃”的内容支撑；5月30日，“甘肃全域旅游内容云创作峰会”——甘南站圆满落幕，活动以“寻梦丝路，九色甘南香巴拉”为主题，通过体验甘南州的优质旅游资源，全面展示九色甘南的魅力所在。据悉，本次活动是由甘肃省文化和旅游厅联合乐途旅游网共同举办，通过全网线上招募，甄选出了7名旅游达人参与采风体验活动。本次创作活动旨在实现“交响丝路，如意甘肃”的品牌落地，通过甘南州旅游资源、要素的整合，旅游达人的创作，进而实现全网渠道的传播，建立甘南藏族自治州“品牌化梳理、系统化包装、聚合化呈现”的内容营销。
4、旅游示范村——甘肃·张掖：民乐县马蹄村
走进坐落在民乐县南古镇的马蹄村，一条条干净整洁的道路通向四面八方，一丛丛颜色各异、鲜艳夺目的鲜花分布在道路的两侧，一座座白墙红瓦的民居掩映在绿树与鲜花之中，天蓝、地绿、水清的美丽新农村画卷尽收眼底。南古镇马蹄村地处祁连山北麓，紧邻国家4A级风景区马蹄寺，马蹄寺石窟是全国重点文物保护单位、丝绸之路申报世界文化遗产备选点、甘肃最具民族风情的人文旅游景区，建于东晋十六国时期，距今1600年，没有森严宝殿，没有琼楼玉宇，没有古木参天，有的只是一面巨大的陡直平整的红色光秃崖壁，山壁里呈宝塔型开凿了上下七层有如迷宫般的洞窟，共二十一窟，下大上小，气势恢宏，相传格萨尔王的坐骑在此饮水时留下了清晰的马蹄印，马蹄寺因此而得名。
5、甘肃省听力语言康复中心举办庆“六一”联欢活动
莺飞草长的五月即将离去，爽朗火红的六月如约而至。属于六月的童年是欢快的儿歌，是无畏的拼搏，是初升的阳光。在盈盈笑意中，第70个“六一”国际儿童节来到我们身旁。自5月底起，省听力语言康复中心将举办不同形式的欢庆活动，让孩子和家长、老师一同度过又一段精彩纷呈、难以忘怀的时光。5月29日上午，“放飞童年绽放花朵”主题联欢活动揭开神秘的面纱。中心心灵艺术团的教师首先献上优美的歌声和舞蹈，引领全场观众合唱一曲《我和我的祖国》，让人心潮澎湃、激情满怀。活力四射的中班小朋友们跳起热闹的《啦啦操》，可爱的模样再次点燃现场，观众们随着节奏不约而同地为孩子们打拍子。本场联欢活动也是一次集中展示中心康复成果的良好机会，让患有听力障碍的孩子有机会与健听孩子一起大方地展示自己，以此来增强他们的自信心与表现力。中心将在开展好学龄前听障儿童康复教育工作的前提下，坚定不移地推行融合教育理念，以持续推进甘肃省特殊教育融合实验学校建设进程为出发点，逐步为各学龄段的特殊需要儿童提供全面、标准、专业、科学的教育。
