小时候，学霸是种可怕的生物，他们是别人家的孩子；长大后，就变成了人生赢家。
他们所到之处，所有的学渣都会被碾成碎末，所有的卢瑟都只能瑟瑟发抖。
什么事会让母子关系一秒决裂？毫无疑问，是娃开学了！是辅导学习！是陪娃写作业！
从小到大，琳琳都是个温柔、优雅的女人，但有了孩子之后，二十几年的修养一秒钟破功，只要一辅导孩子作业，她就会就会变得异常粗鲁、暴躁，不但丈夫觉得不认识她了，还严重影响了亲子关系。
孩子写作业总是三心二意，考试还粗心大意，死记硬背知识却并不理解，琳琳急得像热锅上的蚂蚁，花几万报辅导班还是打了水漂，搞得自己很累，孩子也产生了逆反心理。
有多少女人像她一样，跟孩子斗智斗勇却败下阵来，最后两败俱伤？不得不说，中国的妈妈太累了。
北京师范大学发展与教育心理学博士，专攻儿童发展与教育心理学的田宏杰也遇到了同样的问题。她的女儿和许多孩子一样，家长越说不让这样做，她们越这样做，经常是难以进入学习状态，坐在课桌前1小时以上才能开始认真写作业，身边任何事物都能轻易吸引到她，动不动就走神。
田宏杰没有放弃，她站在了孩子的角度去思考问题，因为她深深的知道，孩子有问题是正常的。他们所有的行为背后，都有对应的心理原理。
孩子多动易分心并不是他们故意的，而是生理机构所决定的，14岁之前神经的抑制功能性不强，才会产生如上现象。
针对孩子的问题，田宏杰有针对性地指引孩子，分别从以下几个方面来入手：
1、改正错误的陪读方式，对孩子的学习进行全新的认知；
2、营造良好的学习氛围，有效的引导孩子进行学习；
3、改正孩子的不良习惯，让他从被动变主动；
4、培养孩子自我管理能力，自觉制定计划方案；
5、学会如何与老师沟通，做好家校沟通，共同帮助孩子成长。
没想到，在田宏杰有所改变后，女儿终于看到了妈妈的不容易，发生了天翻地覆的改变，从跟作业本有仇到爱上学习，让妈妈感动不已。她也终于明白，给孩子最好的教育不是报补习班，也不是请家教，而是身为孩子第一任老师的父母，需要先学会如何教育。
现在，田宏杰的女儿每天都能积极完成作业，然后再去阅读课外书籍，成绩遥遥领先，早已逆袭成了学霸。
时常听到有家长问：“我家孩子是不是很笨啊，怎么学习就这么费劲呢？”
你以为是孩子的问题，我要告诉你，这个锅孩子不背！
教龄的小学教师向你揭秘：大多数孩子的智商都差不多，而小学生的父母做好这几件事，孩子将来不会差！请不要用你的错误去考验你和孩子之间的情感。
著名的教育专家李玫瑾教授也说过，孩子6岁—12岁的教育是黄金期，过了12岁，父母说的话基本等同于垃圾。
于敏是拥有教龄的一线老师，她的经验很丰富，可以说没有她没见过的孩子类型。她坦言，孩子小学的成绩好不好并不重要，有的孩子上小学时门门考90分以上，可一到初中、高中成绩就急速下降，这种后劲不足的现象不占少数，根本原因是小学的学习习惯没有养成，一旦把幼儿园的老本吃光了，便无所适从。
而那些在小学阶段爱动脑子，拥有良好学习习惯的孩子，也许小学成绩并不好，但一到了初高中就能甩别人好几条街。这全得益于父母懂教育，知道能力培养的重要性，不把学习成绩放在第一位。
俗话说的好，天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的努力，的确如此。学霸不是天生的，他只是占了天时地利人和的条件，充分运用了自己的有利条件。换句话说，就算这个孩子再聪明，你没有给他正确的成长机会，也无济于事。
如果父母掌握了正确的教育方法，在小学阶段能够科学合理培养好孩子的行为习惯和各方面能力，即使你的孩子不是数一数二的学霸，也能去上个不错的大学，不会让你失望。
由此可见，教育孩子要趁早，度过美好而又愉快的幼儿园生涯后，黄金转换期就到来了，小学教育将关系到他今后整个人生的高度，等到12岁以后孩子进入青春期大多比较叛逆，那时候再培养难上加难。
与成绩相比，小学阶段培养的重要性，这几个方面更重要，而这几个方面做好了，学习成绩也不会差到哪儿去：
一、以身作则的学习氛围
耳濡目染的学习氛围很重要，放下手机一心一意陪伴孩子的家长肯定要比总是拿着手机辅导孩子功课的家长做得好。在这种潜移默化的影响下，孩子势必会爱上学习，孩子需要的并不是家长多辛苦地做什么，只要真的用心陪伴足以，这样还会避免“巨婴”和“啃老族”的产生。
二、关注孩子的心理成长
《心理学大词典》中说道，“逆反心理”是客观环境与主体需要不相符合时产生的心理活动。因此，如何利用好孩子的好奇心，巧用“潘多拉效应”培养孩子就成了我们教育孩子的重点。父母要摒弃从自己的角度出发给孩子讲道理的习惯，尝试感同身受，不要批评孩子不够努力，当唠叨、指责达到一定程度，不但对孩子毫无好处，还会让他们情绪过载，由此引发的后果更加不堪设想。
三、培养学习习惯
马睿欣的《养育模式大逆转》曾说，要建立学习+休息的循环模式，对于孩子行为习惯的养成以及培养学习的兴趣是最好的。儿童心理学家皮亚杰也认，7-12岁的小学阶段，正处于“具体运算阶段”，是培养行为习惯的最佳时机。
具体来说就是：
课前预习、上课认真听讲、课后及时复习三者缺一不可；学会整理知识点，建立错题库；保持阅读的习惯，提高阅读能力是一切学科的基础；无论哪个学科都需要阅读辅助，学会挑重点阅读，是小学应该具备的能力之一；学习不拖拉，写作业不磨蹭，能一心一意做完手里的事；劳逸结合，家长不用过度焦虑，给孩子放松机会的同时给自己也放一个假。
总而言之，学校培养出学霸，考上好学校，不仅是老师和学校的功劳，更多的是父母在背后的努力付出。与其存一辈子钱买个学区房，倒不如想办法给孩子最强大的支持和力量，毕竟家庭教育不到位，学校教育再好也无济于事。
奥巴马说过：我不会做一辈子的总统，但我要做一辈子的好父亲。
董卿也说过：在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子长大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱，都敌不过他败家一年。
优秀的孩子并不是天赐的，那是父母用心血与智慧耐心浇灌出来的。学霸也从来都不是天生的，通过小学阶段的努力，每一位孩子都有学霸的潜力。但是这种后天的努力，不仅需要孩子自己，父母和家庭，也起着举足轻重的作用，家庭教育里，深藏着孩子的未来！
如果你也存在此类困惑，建议你读一下《陪孩子走过小学六年》这本书，它是一本畅销的育儿工具书，罗列了小学阶段孩子身心发育特点和成长规律，每个阶段的培养重点都很清晰，家长只需要按照书本指导照着做，就可以收获一个让你意想不到的答案。
教育类的书有很多，但这本涉及的面儿最广，也最详细，它把孩子各年龄段的细节都描述的很详细，应对策略也非常到位，是难得的好书。
一年级的重点是如何把握幼小衔接的关键期；二年级的重点是把握培养孩子学习兴趣的关键期；三年级的重点是如何帮助孩子灵活掌握知识；四年级的重点是如何帮助孩子从容应对难度升级；五年级的重点你是如何兼顾孩子的成长与学习；六年级的重点则是如何为孩子的升学减压。
这些重点是从成千上万个小学生身上挖掘出来的规律，作者对比了近二十年来的上千种方法，选择了最有效的来帮助我们，每个涉及到的问题都足够扎心，让我们感同身受。
小学阶段真的很重要，根基不牢固，学霸上了初中也会变学渣，而一本好书会让家长省心不少。刚推出几天，已卖出2000多本！
一个好的家庭，往往是培养学霸的温床！与其羡慕别人家的孩子，不如做个别人家的父母。
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