逻辑推理问题犹如破案,需要从一些细节开始,寻找蛛丝马迹,进而抽丝剥茧,直至真相大白。
这类题目需要有缜密的逻辑推理,往往需要借助反向推理相结合。较复杂的还可能要用列表,画示意图等辅助方式。
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下面是一道小学四年级的逻辑推理,我们一起看下。
5个人站成一排,每人戴一顶不同的帽子,编号分别为1、2、3、4、5,每个人只能看到前面人的帽子,小王一顶都看不到,小孔只能看到4号帽子,小田没有看到3号帽,但他看到的1号帽子,小严看到了3顶帽子,但是没有看到3号帽子。小伟看到了3号帽子和2号帽子,那么小田戴的是几号帽子?
这是一道逻辑推理问题,从小王一顶都看不到,可以判断出小王是排在第一个位置。根据小孔只能看到4号帽子,说明他是排在第二个位置,且小王戴的就是4号帽子。
小严看到了3顶帽子,说明他前面有三个人,因此他是排在第四的位置上。但没有看到3号,而小伟看到了3号和2号,说明小伟排在第五位。且小严的是3号帽子。小田是排第三的位置。看到了戴1号帽子的小孔, 小伟又看到2、3号帽子,说明小伟自己带的是5号帽子。所以小田戴的就是2号帽子了。
因此这五个人对应位置及帽子编号为:排第一位,小王4号,第二位置小孔1号帽子,第三位置:小田2号帽子,第四位置:小严,3号帽子,第五位置小伟,5号帽子。
下面一题是六年级的一道逻辑推理题,只不过是以多项选择的形式出现,难度系数四星半。
A、B、C、D、E、F六个足球队,进行单循环比赛,当比赛到某一天时,统计出A、B、C、D、E五队已分别比赛了5、4、3、2、1场球。则下列正确的是。(多选)____
A. 还有一个队没和B队进行比赛
B. C队与F队进行了一样多的比赛
C. C队、D队、F队这三队之间已经进行了两场比赛
D. 后面还剩下六场比赛需要进行。
与单项选择题不同的是多项选择因为是不定项,因此难度要大很多。需要将各种情况都考虑清楚。
有兴趣的朋友可以推一推,看看能选择哪些选项?
下面一道是六年级的逻辑推理题。
上数学课时,姜老师说:“我这里有三张卡片,上面是有不同的整数,第1张卡片上的数字是某种商品的单价,且是一个两位数,单位是元;第2张卡片上的数字是购买这种商品的数量;第3张卡片上的数是购买这种商品的总价,且少于60元。现在请数学成绩最好的三名同学,王宇、李华、肖文到讲台上来,三个人各抽一张卡片,每个人只能看自己卡片上的数,不能看也不能直接问其他两人卡片上的数是多少,看看谁能最先求出这三个数分别是多少”?
三名同学抽到卡片后有以下的对话。
王宇说:“我只知道单价”。
李华说:“我只知道总价”。
李华问肖文:“你都知道吗”?
肖文说:“我只知道数量”。
王宇说:“现在我都知道了”。
根据以上对话,请说出这三张卡片的数各是多少?
图文无关
根据老师所说,三张卡片上的字是不同的整数,这个商品它的数量不会是1,如果是1的话,单价与总价是相同,可以排除。而单价是两位数,所以肖文拿到的数字肯定是个一位数。
李华所拿到的数字只有大于等于30,他才能确定他所拿到的是总价。
有兴趣的朋友可以分析一下,这三张卡片上的数分别是多少?
以上两道逻辑推理题都有一定挑战性,难度系数都是四星半。5分钟内能完成一道的,平常数学成绩不会低于95分。
平常多做些逻辑推理题,在以后解压轴大题的时候,思维不再那么受局限。能更快地发现题目中隐藏较深的条件,从而达到快人一步的效果。
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