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最近和朋友聚餐，发现她憔悴了很多。问她怎么了，她说都是带娃心累的，而且还调侃说带娃就像去西天取经，历经九九八十一难。而现在对她来说，最难的一关就是孩子的脾气太差了，动不动就发火。
不让他吃糖和冰淇淋，发火；不让他在吃饭时看电视，也生气，摔东西；自己要上班，没时间陪他玩，也生气，坐在地上撒泼。
老公因为工作很忙，平时很少回家，现在回来看到孩子现在这么暴躁，都怪朋友没有好好教孩子。
其实，这样的“熊孩子”并不少见，而且我们往往看到一个爱发脾气的孩子，也经常会把责任归结到家长没有好好教养的原因上，其实，很多时候，孩子喜欢发脾气，真的不是家长的问题。
孩子喜欢发脾气，是天性使然
对于孩子乱发脾气的问题，加州大学儿童心理学家福禄培尔从专业角度给出了解释，他认为婴幼儿发脾气并非我们想象中的"情绪发泄"，相反，它是一种自我保护行为。
孩子运用发脾气的方式，将自己的不满表达出来，告知父母自己正处于困境，希望引起父母的关注和得到帮助。
这就如同动物界里的幼崽在遇到危险时会嘶吼、大叫，引起妈妈的注意，寻求保护，来躲避危险。
这是孩子的一种本能，并不能都是把孩子发脾气的责任推脱到父母身上，指责父母的教养方式有问题。
拥抱，并不能很好地解决问题
BBC有一期节目《baby的异想世界》，专门介绍了儿科专家格迪·辛格博士的情绪实验，他利用监控孩子心率的方式来衡量他们的怒气等级。
在节目中，实验者给18个月大的女婴戴上一个监控仪，并且让她玩搭积木的游戏，刚开始一切都很正常，女婴的心跳也很平稳，心率基本维持在130左右，但是随着时间过去，这个积木游戏的难度越来越大，孩子的情绪也有了越来越大的波动。
辛格博士通过研究女婴的心率，结果发现，当这个孩子在生气时，她的心率就会急速上升，达到180，而且这个心率持续的时间还很长。
他就采用了最常见的安抚孩子的方法—拥抱，可是却没有产生很大的效果，这个孩子的心率仍然维持在较高的数字，没有迅速下滑。
他又再次对其他孩子进行这种实验，结果发现，非但没让孩子的心率下降，还产生了负面的效果，原本有下滑趋势的心率指数，在父母的拥抱下，又出现了上升的趋势。
在很多时候，用拥抱处理孩子的愤怒情绪的方法并不可行，我们可以看见，有些孩子在生气的时候，父母尝试拥抱孩子，想让他们的情绪平稳下来。但是孩子还是会尽力去挣脱，当父母越是用力时，他们越是拼命想挣脱，最后使得孩子情绪愈加激动。
孩子发脾气，父母应该怎么做？
很多家长面对孩子发脾气的情况很头疼，也觉得在生气的孩子很难哄，其实，很多时候，孩子发脾气，是因为他们的需求得不到重视，而且在孩子生气时，父母也没有找到正确安抚孩子的方法。所以，为了更好地解决这个问题，在日常生活中，我们可以尝试从以下几个方面入手。
1. 共同制定规则，给孩子选择的权利
随着孩子年龄的增长，他们的自我意识越来越强，所以邀请孩子共同来制定规则，是很必要的，而且在制定完规则的时候，还需要引导孩子更好地遵守。
比如当孩子迟迟不去睡觉时，你不要只是不耐烦地催促“时间到了，赶快去睡觉！”，这样对孩子其实起不了太大的效果。
选择和孩子制定规则，同时还给予一定的积分奖励，这样在孩子不听话时，可以给孩子选择的权力，能够问他，“你是想要按时关掉电视呢？还是不遵守规定，那就会失去本轮的积分哦！”，很多情况下，孩子就会选择听话去睡觉了。
2. 积极暂停，等待解决问题的时机
《正面管教》一书中写到：在生气时，人们接通的是“原始脑”——其选择只有“战”（争夺权力）或者是“逃”（后撤，并且无法沟通）
在面对于脾气暴躁、胡搅蛮缠的孩子，我们父母也常常会很生气，让“原始脑”主导我们的行为，可是这样就会导致无法良好的解决问题，这时用上积极暂停法，倒是一个不错的方式。
这是一种源自于国外的有效的方法，当父母和孩子双方都有不良情绪时，不是被自己的情绪控制，不顾后果地批评和责骂孩子，而且按下一个“暂停键”，彼此回到各自的空间，等到时间过去，彼此恢复了理智，再来处理问题。
3. 有效沟通
有效的沟通，指的是在日常和孩子的交流和沟通中，多使用积极话语，少说负面的话。
比如孩子做事情很不认真，总是马马虎虎，考试也时常因为粗心失分，这时候，孩子因为自己考试考不好，闹脾气，消极的话就是“你这个马大哈，才考这么点分数，还有脸发脾气？”，积极的话就是“不要生气了，如果你下次再认真点，妈妈相信你肯定会取得好成绩！”
孩子得到父母的正向反馈，也就会改善自己发脾气的情况。
孩子发脾气并不可怕，只要你采用了正确的方法，那么就能改善这个问题，家长们，请用上温柔而坚定的方式，耐心的态度，让孩子改掉坏习惯，往更好的方向发展吧！
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