孩子教育是重中之重，不同孩子要用不同的方法去教。
提起孩子的教育问题，映入眼帘的基本都是要注重素质教育，不能打孩子，要跟他讲道理。在各处文章上也都写着平等地对待孩子，不要打击他，于是混世小魔王便一个个的诞生了。许多家长总是一味满足孩子，满足他的需求，给他买东西吃、玩，不给孩子就哭闹，可见到的是小胖墩越来越多，孩子也愈发不服管教。
其实，2-6岁左右是一个重要的时期，家长要做的事也很多，大多孩子的性格便在这个阶段养成，之后便难改了。这个阶段就应该做到言传身教，孩子做错事就要惩罚，不能心软。“晓之以情，动之以理”只能在孩子初步懂事之后才能使用的方法，若是跟小孩子讲太多道理，跟对牛弹琴类似，必须言传身教，因为他们喜欢模仿。
在孩子性格初步定型之后便难以改变。现在许多孩子叛逆厌学，不怕打，成天想着玩，不写作业不听课，天不怕地不怕，以至于被形容为神兽、萌兽，这个兽字便突出了孩子的野性。
有些孩子父母在外打工，由老人带养，便更加缺乏管教。有甚之更向老人出手，还经常惹祸，使老人气坏了身子。我们可以看到这种情况出现：孩子去捉弄带管他的老人，然后溜之大吉，而老人挥舞着拐棍在后面却追不上他。即使如此但又不能不管，因为不闻不问不行，他只会更加放肆。
俗话说，棍棒之下出孝子，这句话中蕴含着真正的道理。因为父母无私的爱，会让孩子一直拥有温暖的怀抱，而不能走出舒适区，这样他们会产生一种父母必须听从于他的错觉，而导致顽劣的性格产生。要教好孩子就要做到：
强制措施，不要讲大道理，他听完就甩脑后，必要时该用棍棒就不要迟疑，不然他会更放肆。
找他父母管教。老话说，子不教，父之过，现在是子女不教，父母之过。孩子的坏习惯和不好的性格，80%要归咎与父母。
让学校老师多留心。老师有一种天然的威慑力，可以看到，即使是打架的“坏”学生，在老师面前也不敢放肆。许多话老师说出来的效果要比家长好上几番。当然，原则上老师并没有义务来花费大量心思在某个孩子身上，所以只能请求。
要想教育好孩子，软硬兼施是必要的。不能总是打，也不能不打，把握一个度。从各种渠道我们可以看到，在相同年龄下，许多城市里的孩童从小便才艺双全、有礼貌、懂事，而农村孩童则是还处于贪玩、无思想的状态。并不是说就要将孩子的时间安排满便是赢在了起跑线上，而要注重培养好习惯，好习惯才是受用终身的。
