他是一位国际免疫学领域的顶尖科学家，但他的求学研究经历很简单，简单到可以说是“从一而终”。
他17岁考上我国赫赫有名的第二军医大学，本科、硕士都在第二军医大学取得，因为硕士论文实在太优秀了，被直授博士学位，后一直在第二军医大学执教并重视免疫学方面的研究工作。
有人对他的求学研究经历感到很是惊讶，想不到他就是这么一位“土生土长”的本土科学家啊，和许多科学家的求学研究经历真的完全不同，却取得了举世瞩目的成就。
其实，本土科学家很多，诺贝尔奖获得者屠呦呦只是其中的一位杰出的代表。
有人认为，他很可能成为屠呦呦第二。从他的研究成果上看，应该有这种可能，我们期待着。
，他就取得了令世界同行瞩目的成果。Immunology杂志发表了由他领衔的研究团队在国际上首次发现的、具有重要免疫调节作用的新型树突状细胞亚群的创新成果。
这是该杂志创刊以来第一次刊登由中国科研人员独立完成的研究成果。这一研究成果得到了当时国际著名免疫学家肯·萧特曼教授的高度评价。
但他的主要工作更注重为国家培养更多的优秀科技人才，做好人才培养的“传帮带”工作。
我国从1999年开始，每年都会评选100篇左右的全国优秀博士论文（由于种种原因以后不再开展，共持续了），这一评选在学术界产生非常重要的影响。
入选的全国博士论文的水平可以想象，绝对代表了各个学科博士的顶尖水平；那么那些入选全国优博的指导老师都是怎样的厉害人物呢？
——基本都是各个学科的两院院士、长江学者等大牛科学家或人文社科专家；全国学科领域众多，每年产生的博士论文达几万篇，要想在这么多博士论文中脱颖而出，竞争激烈程度可想而知了。
但他竟能连续入选全国优博指导教师，遥遥领先其他博士生指导教师，被网友称为“最牛博士研究生导师”
这些博士生的茁壮成长，和他指导博士生的教育理念密不可分！
他认为，导师有三种境界：三流导师传知识，二流导师教方法，一流导师授理念。
——作为导师，要让学生站在自己的肩膀上，把自己当成瞭望塔甚至发射架，让学生的眼界更开阔。
——导师如父如兄，实验室应该有“家”的文化，充满亲情；不能把学生视为高级劳力。
——中国不缺科学家，但缺科学家精神，缺少有家国情怀的大师级科学家；过去中国科研条件不好，依然诞生了屠呦呦这样的科学家。
——只要科学界有定力、不浮躁，再等10到，中国本土将涌现更多大师级科学家。
他是这样说的，也是这样做的；做他的学生真是一件幸福满满的事。
他带的研究生中，很多人已经在世界顶级杂志发表论文，两位学生获得国家杰出青年科学基金，4位获得国家优秀青年科学基金。
他是谁？
他就是41岁当选为中国工程院院士、为当时最年轻院士的曹雪涛教授。
各位，你们如何看待曹雪涛院士“从一而终”的学习研究经历
