7月12日，一则云南省昆明市盘龙小学六年级学生陈某石通过研究突变基因“在结直肠癌发生发展中的功能与机制”，获得全国青少年科技创新大奖的信息，在社交媒体中广为传播。
然而有网友指出
这样的科研水平
是不是有点太超前了？
“小学六年级学生能懂这么多？”
网友还推测
“这背后会不会也存在学术造假的问题？”
如此复杂的科研为何只有三等奖？
小观在全国青少年科技创新大赛官网在线展示栏目，找到了来自云南代表队生命科学类的小学组参赛项目《C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究》，项目作者是来自昆明市盘龙区盘龙小学六年级的陈某石。
官网显示，该研究项目获得了第34届全国青少年科技创新大赛三等奖。
在小学组同类别其他获奖作品中，同年龄段小学生的获奖研究相对比较浅显，如上海的周同学研究的是“多肉植物的嫁接”，四川的李同学通过检测小区内11种植物随着农历节气变化而生长变化的情况，与二十四节气的物候对比分析，并向小区管理人员提出如何使小区内植物景观更加多样化和提高小区居民关注与欣赏植物季节性变化的管理性建议。
不过奇怪的是，陈某石同学如此复杂的研究，在奖项评选中仅仅获得三等奖，而上述一些浅显的研究，却能获得一等奖。
陈某石同学在项目简介介绍写到，“本项目前期利用遗传学比较分析了高原家养哺乳动物和对应平原物种的基因组和转录组，发现了高原哺乳动物低氧适应受选择的关键突变基因C10orf67，并构建了C10orf67基因敲除小鼠”，并称通过细胞生物学、生物化学等方面，对C10orf67在结直肠癌发生发展中的作用进行解析，发现C10orf67在结直肠癌中高表达，敲低其表达可以显著抑制细胞的增殖，将细胞阻滞在G2/M期，“进一步的研究表明，C10orf67可以调节结直肠癌细胞对化疗药物的敏感性”。
小学六年级的陈同学认为，这有望为结直肠癌的诊断和治疗提供新的生物标志物和药物靶点。
陈某石同学基因实验报告中的相关实验纪录。图片来源/全国青少年科技创新大赛官网
相关实验记录显示，1月6日，陈同学在指导教师、盘龙小区教师吕冬梅的带领下，在中国科学院昆明动物研究所与“陈老师和杨老师商量开展参与研究工作”。同年1月9日，陈同学表示老师们给了他“一个基因”，随后陈同学“上网搜了一下什么叫基因”。在实验记录上，陈同学手写了“基因（遗传因子）是具有遗传效应的DNA片段”的笔记。1月10日实验记录中，陈同学表现出了困惑，直言“还是不太了解基因”，但在老师的帮助下明白了“基因要翻译成蛋白后才能发挥作用”的道理。到了1月13日，陈同学就表示了解了PCR技术的原理，知道了PCR引物的设计等，了解了为何通过荧光强弱就可以知道哪些基因的RNA表达水平。
全国青少年科技创新大赛在线展示页面中，仍有陈同学的项目展示。图片来源/全国青少年科技创新大赛官网
网友质疑：“是不是父母指导的”
陈同学的相关研究成果在网络上曝光之后，引发众多网友质疑。网友们认为，作为一个小学生，根本不可能有相应的知识储备用于研究生物科学的相关课题。
网络上有传言称，陈同学的父母是中国科学院昆明动物研究所肿瘤信号转导学科组的两位研究员，陈同学正是在父母的帮助下完成了课题研究。
7月13日，中国科学院昆明动物研究所网站针对全国青少年科技创新大赛获奖成果“C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究”的相关舆情发布了声明：
近期，一项名为“C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究”的全国青少年科技创新大赛获奖作品在网络上引发广泛关注，经初步核查，该获奖项目学生系我所研究员之子。
针对此舆情事件，我所高度重视，已成立调查组对此事进行深入调查，后续将及时向社会反馈相关调查结果。
来源：中国科学院昆明动物研究所网站
原标题：《小学生研究结直肠癌获奖，官方回应来了》
