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南宁教师招聘 南宁市教师招聘

时间:2019-07-07 19:37:49

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南宁教师招聘 南宁市教师招聘

#广西##广西教师招聘##教师招聘##事业编制#

广西河池凤山县公开招聘教师及事业单位工作人员72人,其中:事业编制46名,聘用教师控制数26名。从学段来看,高中学段全部是有保障的编制岗位,而其他学段都存在非编制的招录情况,比如初中教师岗位全部是非编制的控制数岗位,幼儿园教师岗位12个非编制的控制数岗位,只有4个编制岗位。报名日期为2月20日至24日,报名网址是河池人才网。笔试内容为:教育公共基础知识,本次招录更加重视面试,总成绩是按照笔试成绩的50%加上面试成绩。

基于此,广西河池的这个公告,基本是延续了广西教师招录的一贯风格,非编制岗位依然是占到总招聘岗位的50%左右,福利待遇这块整体还可以,也会提供住宿或者教师周转房。部分岗位的学历会放宽到大专,但是大专学历报考的考生户籍或生源地为广西。本科及以上学历是没有户籍限制的。其中,凤山县高级中学的数学教师岗招录量最多,达到了6人,本科以上学历,具备高中数学教师资格证,数学类、教育学类的考生均可报考。

广西百色市右江区招幼儿园教师140人,报名时间:2月23日(8:00—13:00),报名地点:百色市右江区青少年活动中心一楼会议室。

看来现在并非没人愿意当教师,这要看在什么地方了,在广西、贵州等一些偏远地区也许每次教师招聘会遇冷,但像深圳、长江珠三角流域等经济发达的地区教师招聘依然会很火爆。之所以会出现这样冰火两重天的局面,关键还是在教师侍遇上,一个教师每月工资两三千还要在假期巡河,而另一个是教师工资一两万,且假期还有免费旅游。

人都不是傻子,让你去干又累又苦,还时时要做好被投诉,被解聘的低收入工作你愿干吗?别再给我说不愿干了就辞职有的是人愿意干,既然你这么能,就请你来干一辈子。请您也巡河、下村进户搞扶贫攻坚,领每月两三千的低工资。最后让你儿子、孙子以后都当教师,到时我会为你点赞,教育部门也会为你们三代都是教师的世家奖励。你看当教师多光荣,喷教师嫌工资低嫌累去辞职的网友们快来当教师吧!我在偏远的农村等你。

广西德保县公开招聘中小学教师拟聘人员名单:专科学历老师占比51%!

本次聘用老师合计132人,其中本科学历59人,专科学历68人,中专学历5人,专科学历老师比例为51%,本科学历老师学历为45%!

从毕业学校分布情况来看,基本都是广西本地的高校,其中毕业于广西师范学院、广西师范大学的人数较多。

目前来看县级区域师资还是相对薄弱,这属于客观的事实。专科师范毕业的老师在南宁等大型城市竞争压力确实很大,但如果考虑选择地县级地区发展的话,机会还是非常多的。

广西柳州市鱼峰区中小学教师自主招聘拟聘用人员名单(第一批):

根据公示数据统计,本次合计录用教师11人,均为实名编制。11人均为大学本科学历。

按性别统计,被录取的11人中女老师10人、男老师只有1人。

按年龄统计,11中有10人为90后,80后老师只有1人。

教师岗一直以来都是上岸率最高的岗位,而且薪酬待遇这些年来也是逐年增加,并且每年两个多月的寒暑假更是其他单位不具备的福利,非常适合刚毕业的女学生。

广西来宾象州县参加春季全区人才交流大会教师招聘236名#教师招聘##广西#

本次招聘采取现场报名的方式进行。

报名时间:2月17日12:00—18:00;2月18日9:00-13:00

报名地址:南宁国际会展中心D区(7号厅B区)。

资格审查(2月17日12:00—18:00;2月18日9:00-13:00)

笔试采取编写教案的方式进行。笔试时间:2月18日 13:00后,笔试时间20分钟。

采取免笔试直接面试的方式进行。教师岗位面试主要考核应聘人员的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能,采取试讲面试方式。

【招聘信息】南宁市朝阳路小学玉蟾校区因需要,特向社会公开招聘 语文、 体育、科学 顶岗教师若干名。

★岗位要求:

要求必须三证齐全(本科学历证书、相关专业教师资格证、普通话证书),有教学经验者优先。

★学校地址:

南宁市玉蟾路26号

★薪资待遇:

工资待遇按兴宁区外聘人员薪酬标准。学校有教师公寓。

★报名方式:

有意向者请将个人简历+本科毕业证+教师资格证+普通话证等相关材料发邮件到: cylxxyc@,请把邮件的主题命名为:学科+姓名+电话。

★咨询电话: 18077790110(陆老师)

#广西教师招聘许多岗位无人报考的原因是什么大家不是都求稳定工作吗# 只知其一不知其二。

广西教师招聘确实有不少的岗位无人报考。但这不是广西特有的,别的相对欠发达的地区也不鲜见。尤以西部省份,最甚。

综合以上答题者的意见,在此,我做以下补充:

其一:待遇差,工作量太大。报酬与付出的劳动,不成正比。农村教师师资力量不足,学生又多,这与国家提倡的小班制是相冲突的。比如一个语文老师,不仅带语文,还带历史、政治、音乐等等。

如果是班主任,除了少量的班主任费,班级里数十个学生,每天的大事小事不胜枚举,都属于你的责任单位。

其二:离家位置偏远,交通多有不便。有些乡镇离县城数十甚至上百公里,有些村子,距离乡镇又数十公里。没公交,学校配备差,住宿条件恶劣,这些都是客观存在的。

其三:学生基础普遍不高,素质低,家长普遍不理解、不支持老师的教育,多属留守儿童或者少年。带这些孩子,对初来乍到的老师来说,压力山大。师生关系和融洽相去甚远。

其四:同事关系,甚至与领导关系,也是问题之一。本地的新老师自然好点,外地的即使不是同一乡镇的,也有这样的障碍。地方保护主义、小团体主义,也是考虑的因素之一。换言之,你要融入进去,这是一个不太容易的过程。

其实,从事教师行业,若然你心里所想所念仅仅出于利益出发,那大多数教师岗位很难满足你的要求。

教师职业更强调的是教书育人和无私奉献。在教师岗位上,既想舒服,又想发财致富,这是很难实现的。拿着旱涝保收的工资,满足基本的生活,应该问题不大。

广西物资学校和广西理工职业技术学校教师招聘实名编制

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