【兰心书院】读《草房子》有感
《草房子》这本书的作者是曹文轩，他的纯美小说系列曾获得过很多大奖：国家图书奖，冰心文学奖大奖……
这是一部讲究品味的少年长篇小说。写小男孩桑桑接受启蒙教育的六年里，他刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。
和其它书籍不同，这本书写了我们每个人比经的特殊时期——小学时期。六年里他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又崔人泪下撼动人心的故事。少男少女之间毫无瑕疵的纯情，残疾男孩对尊严的执着坚守，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，大人们之间的扑簌迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
“如何使今天的孩子感动？”——生离死别，悲悯情怀，厄运中的相扶，孤独中的理解、游驻聚散，困境中的相助，冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……只有反映今日孩子的感动，才能感动今日的孩子，我们应该有自己的方式，——走近方式、介入方式、洞察方式和了悟的方式，才能把那些感动的东西成为千古不变的！
作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折又智慧，荡漾于整个作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的当今世界中，也显得弥足珍贵，格外感人！既让孩子喜欢又供成人阅读的文学作品。
#感恩老师#
我的教授是中国文史馆馆员，过去的翰林院
毕业于北大中文系，是冰心老人的学生，是中国电影艺术词典的编撰人，他70岁高龄的时候，每年还会出版几十万字的巨著
他的妈妈是杨开慧和向警予的同学
记得，他第一次给我们上课时，他穿着笔挺的西服，洁白的衬衫，戴着金丝眼镜，他儒雅地拿起粉笔，在巨大的黑板上，写下一个——掮字
他庄严地说：掮，是扛起的意思，是肩负中国之重任
他语重心长地说：你们以后都是要教书育人的，你们有责任肩负起中国文化强国的重任
我记住了他
只要是他的课，我们阶梯教室就会坐满人，他的文学赏析课，更是人满为患，连过道，都挤得水泄不通
那天，他讲韦应物的诗——《滁州西涧》
他在黑板上画了一条船，船上立起桅杆，他又在船下，画出水波纹，在右上角画了山涧，山涧上点缀着几株悠草，那惟妙惟肖地样子，把我们立刻带进画卷，也带到那个时代
他环顾四周
他问到：谁能告诉我，这个桅杆上站着什么？船上有什么？
几百人的课堂，鸦雀无声
这些名校的高才生，顿时脑海里快速地搜索着答案
桅杆上站着什么呢？
船上有什么呢？
瞬间，课堂上人声鼎沸
大家开始交头接耳
我不假思索地拿起麦克风
大声地说：桅杆上站着一只鸟
课堂上一片哄笑声
我开始胆战心惊
我孤立地站着，我无所适从
教授又问：那船上有什么？
我彻底崩溃了
船上有什么？
我战战兢兢地说：鸟
课堂上又是一片嘲笑声
我尴尬地站着
教授问我：你叫什么名字
我嘀咕着说出了自己的名字
教授转过身去，在黑板上，在桅杆上，画上一只毛绒绒的小鸟，又在船舷上画上一只憨态可掬的鸟
教授转过身来，严肃地看着课堂
同学们瞬间安静下来
我感到，快要窒息了
我不知道，我在众目睽睽下站着还是坐下
我真想找个地缝钻进去
这时教授说：你们都是天之骄子，是学中文的，你们几百人都在听我的课，却只有她一个人，敢于回答我的问题，要知道学文学，你们没有一点想象力，没有一点逻辑，没有一点胆略，没有一点审美，没有一点思想，你们以后怎么以笔为旗，以文载道，歌颂真善美，给前行的人光明和温暖
我的眼中升起浓雾
它弥漫开来，震撼了我的灵魂
教授示意我坐下
我五味杂陈地坐下
他背着手，来来回回地，在讲台上，走走停停
口中清晰的，合辙押韵地念到：
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
念完了
他昂首挺胸，悲壮地问：上有黄鹂深树鸣，是什么意思？
我不敢在回答
我知道指的是小人和宦官当政
这时，教授突然叫了我的名字
我吓了一跳
赶紧站起来，说出了答案
教授微笑着说：你们这个班几百人，我只认识你，孺子可教也，以后你和我好好学习文学吧！
我激动地快要哭了
从此，我跟随教授学习文学，美学，学习历史，地理，哲学，禅宗，国学…
教授每周都给我选择一个题目，让我写在400字的稿纸上，标点符号都要占一个格，不管多忙，写好后，雷打不动地要送到他的家里
那时，教授97岁的精神矍铄的妈妈还在
老奶奶每次都要第一个看我的文章，看完笑眯眯的慈祥地喊我去吃饭
师母，会马上接过我的文章，第二个看，每次看着看着就悄悄地抹眼泪
教授不会着急看，等夜深人静时，他会一丝不苟地批注
下一周，我来送新的文章时，他会一言不发地把前一周的文章给我，上面，划满了红线，修改了所有标点符号，批注了每一个词句，文章后面会写上长长的一段，他的读后感和让我去检索的和这个文章相关的资料
我接过来，心里沉甸甸的
我知道，我所有的文章，都要按照教授的批注，重新再写，写到他满意为止
就这样几十年过去了，教授给我批注的稿纸，已经叠成厚厚的一摞，稿纸已经开始发黄，这上面洒满我写作时无法按捺的泪水，也倾注了教授无数的精力和心血
有一天，教授把我的文章给了他的大舅哥，人民日报社主编，几天后，我的第一篇文章赫然出现在人民日报头版
我看着报纸，我哭起来，这是我人生中第一次看到我的文章变成铅字，而且是人民日报
之后，教授带着我见过作协主席铁凝，见过无数的知名的文人墨客
有一天，教授说：今天带你去戴逸教授家吧！
戴逸，中国历史学家。1981年受聘为《中国大百科全书·中国历史》编辑委员会委员
戴逸老人见到我，和蔼可亲地说：我看过你的文章了，感人至深，现在的孩子们不愿意学中文了，都学英文，洋文去了，难得你还坚持每天写作
我至今感恩我的教授和所有来过我生命中的文学巨匠们
是他们手拉着手，让我站在他们的肩膀上，托举着我走上了文学的道路，让我可以用文学的工具宣泄我的欢乐和痛苦
用文字记载他们：
师者如舟，千里不殆
师者如光，微以致远
的无私的奉献精神
#自媒体成长日记##每天微习惯打卡#
有感于“数学界的甄嬛”
今日，我仔细阅读了华中科技大学数学中心副研究员郇（读huán）真，其独自一人作的文章，被全球数学界顶级期刊Acta Mathematica接收的文章。
这在学术界，是继著名数学家苏步青之后，中国第二位知名学者取得的非常不俗的研究成果。
她苦心孤诣，呕心沥血的数学成果，加上英文中名字写“Zhen Huan”，人们充满敬意与友爱地称她为“数学界的甄嬛”。
郇真是“十年寒窗无人晓，一鸣惊人天下知”。
她的这一成果为“华中科技大学数学中心研究取得重大进展”。
这是什么样的进展呢？Acta Mathematica是国际学界公认最权威、最严苛的数学顶级期刊之一，数十年来中国科技人员被该刊收入的文章寥寥无几。
可以想见，这难度是非常之大的。
以我在数学上的经历与认识来说，数学领域，尤其是到了顶尖的高端，犹如一个人用尽全身的力气，拼搏到了极限。
一般人我们也只能到了某个阶梯的某个台阶了。
而想再上更高层去，永远像有时是望得见的天花板，有时是望不见的天花板，永远也抅不着边了。
据了解，郇真于获得北京大学数学学士学位。
在学术领域，郇真为了转换方向，仅仅读博，就坚持了——七年之久。
她的论文修改了再写，写了再修改，历时一年多，论文达到了290多页。
郇（huan二声）真作为华中科大的副研究员，她以独立作者身份，在世界上最难发表的世界四大顶级数学期刊之上发表了研究成果。
这堪称为新时代的巾帼学霸，且真正是放了颗耀眼的卫星，学界叹服惊见天人。
她的成果正如著名女诗人冰心说过的，成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
这里引用郇真发表的成切感言是，其实我觉得一个数学工作者，所面对的世界，就像安徒生童话中的一样：
残忍、世俗、与你毫无共情的现实世界，以及永远怀揣着童话般梦想的主人公，而因为他们与现实格格不入。
正因此，他们被人们认为多多少少是很奇怪的人。
这说的是，许多像郇真一样的科学工作者，他们始终在以与世隔绝的方式，全身心投入到学问里，皓首穷经，矢志不渝。
但问耕耘，不求名利，如七十年代时的数学巨人陈景润等等。
几十年仅穿一件衬衣，几十年只用一张桌子。
常常，在汽车上，高铁上也随时打开电脑就办公。
初看起来，他们的世界与现实有些格格不入。
但她也正是用持之以恒的功夫，废寝忘食，坚韧不拔，用多少年的呕心沥血，终于赢来了数学研究的硕果满园。
名人有言，天才也只是百分之一的天赋，加上百分之九十九的勤奋。
郇真坚信，只要用心坚持做一件事，总能做到极致。
“数学界的甄嬛”发表神级论文，对普通人也是激励。
世上无难事，只要肯登攀。
如果怀揣着童话般梦想的人，只要咬定青山不放松，始终朝自己的目标去努力，就终究能将童话，把理想变为现实，并创造神话般的奇迹。
我们每个人都应该向郇真致敬，向郇真学习，并向每一个为梦想而努力奋斗的人学习。
尽管说奋斗的青春，是需要吃得艰苦的，舍得辛苦的，付出劳苦的，但是，无奋斗，一定不会有好青春，好成果。
你说说是不是这个道理？
〈观荷有感〉昨夜小雨洗风尘，十里冷香玉洁身。亭亭玉立迎宾笑，一片冰心赠与君。
用户杏林人生
《咏莲》1红粉佳人玉颜娇清波池上画船摇丛中闻歌人不见翠荷遮却美人腰2翠裙罗衣一色裁粉荷艳艳映霞开采莲小舟轻逐浪闻歌始觉玉人来3一塘绿云一片霞十分翠叶五分花夜来何需闭门睡荷风袅袅香满家4荷风悠悠夏韵长无边莲色自在香清净无尘悠然坐赢得禅心一季凉5婷婷红莲出水中灼灼映日韵无穷清净无垢绝尘色玲珑如玉君子风
朱熹有一首诗，意境唯美，且富有哲理。诗人表达的内涵丰富，寓意深远。诗句表面是在写美景，但其实却是在说理，不禁令人豁然开朗。
这首诗就是《观书有感》：
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
朱熹出生于南溪书院，儿时在院内观书第学习。
观书第前有一个方塘，朱熹经常到方塘前读书。
朱熹在诗中提到了这个方塘，借景说理。
通过描写方塘，巧妙地抒发了“观书”的感悟。
方塘的水清是因有活水注入，那怎样才能让人的心灵也澄明呢?
那就是读书,书中的知识就是我们的“源头活水”。只有不断获取新知,才能让精神世界富足充实,焕然一新。
当然，知识需要积累。只有持之以恒地学习，才能让自己不断进取，正如活水的源头，永保新鲜。
书是知识的来源，使人类告别愚昧混沌。
书是心灵的窗户，也是开启智慧的钥匙。
虽然读书看似平淡，但实际却意义深远，是人们思想与文化相结合的过程，更是继承与发展的过程。
从孩提时代至今，读书已经成为了一种习惯，甚至是一种生活方式。
不仅能获取所需的知识，更能解惑答疑，同时带来无限乐趣。
闲暇之余，读书是很好的解乏方式，在洒满阳光的午后，选择一本喜爱的书，细细品读，简单快乐。
古今中外的文学作品丰富多彩，中国现代的文学家们也给我们带来了许多经典作品，感化着一代又一代人。
鲁迅先生犀利的文笔揭露了旧社会的人生百态，有着深刻的思想内涵和强烈的艺术魅力。
冰心先生的作品描述着“爱的哲学”，为我们展示了自然美、母爱和童心。
朱自清先生的散文文笔清丽，富有诗意。
沈从文先生被称为中国“乡土文学之父”，他的小说本于自然回归自然。
通过阅读，我也学到了很多。
冰心先生的作品，让我学会怀揣一颗真诚的心，去爱那些美好的事物。
杨绛先生的语言恬淡、平和、睿智，富有人生哲理和感悟，让我学会如何面对人生挫折。
龙应台的散文率性深邃，忧伤中透着美丽，让我学会关爱家人，珍惜亲情。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
读书能丰富知识，读书能开阔视野，读书能陶冶性情，读书更是实现理想的必经之路。
书卷飘香，学海无涯，学无止境，活到老学到老，让读书成为一种良好的习惯，让生命因为读书而更精彩！
（图片来源 ：作者拍摄）
人人心中有而人人笔下无
——观现代作家书房展有感
路过多次，机缘巧合走进看看，文学馆的人气正如时下的文学，即使是周末也空旷得无人问津。我指的是真正的文学，锤炼语言，雕琢文字，触及灵魂，不是靠故事取胜的网络灌水
现代作家书房展陈列的都是原件，原汁原味的复原了众多著名作家的书房：曹禺、丁玲朴素无华的中式书房，萧军的什刹海小屋里的蜗蜗居，率先使用电脑的柏杨的书房……还有小读者给冰心奶奶写的满满一大箱信
走出文学馆，听到路人闲聊：“文学馆，文学有什么用？”……好像的确没什么用
何止文学，所有艺术似乎都很难用有形的价值去衡量。但它带给我们心灵的触动，并由此激发催生的力量却是无穷的
文学馆，我想我会再来的
——摄自中国现代文学馆（.12.12）#记录# #文学# #北京# #我要上 头条##图文原创#
一个曾经“不婚”的女人，却在遇到陌生男子的两个小时候内，与对方陷入爱河。曾经“丁克”的她，不仅生了两个儿子，现在还成了教育专家。
这个女子就是冰心奖的获得者黄静洁。
有一天，谭盾给黄静洁打电话，黄静洁突然说：“既然你真的那么爱我，能不能来上海看我？”
“当然可以，后天我和你一起吃午饭。”谭盾立马回答。
当时，谭盾还在纽约，黄静洁以为谭盾在跟自己开玩笑，也就没有放在心上。
没想到第三天中午，有人推开了黄静洁办公室的门，黄静洁抬头一看是谭盾，高兴地从椅子上蹦了起来。
多年后回忆起当时的场景，谭盾笑容满面地说：“这是我们相爱时最浪漫的事，吃完午饭我就飞回纽约了，因为兴奋，一天之内连倒两次时差也不觉得辛苦。”
婚后两人一直选择丁克，直到第一个孩子的到来。
当时，黄静洁正在创办一本杂志，事业的关键期，她突然发现自己怀孕了，这个要强的女人哭着问：“怎么办？”
没想到谭盾笑了笑说：“既然天使来到了咱家，咱们就好好招呼人家。”
两人在美国生活了很多年，在育儿方面同时吸收了中西方文化和生活方式，取长补短，他们总结出了一套独到的育儿方法。
多年后，黄静洁把自己的育儿方法和心得写在了两本书里《父母的格局》和《学习的格局》。#春日亲子时光#
我的工作让我接触到很多不同的孩子，有成绩好的、成绩差的，反应灵敏的、慢热型的……
《学习的格局》这本书里有很多教育相关的知识，让我非常受用。
书中一共有5章，分为4大块内容：
[比心]差生与优等生之间学习方式的六大不同；
[比心]提升学习效率的6大技巧（包括怎么记笔记，怎么克服拖延症）；
[比心]如何学会自控（克服没有耐心，注意力分散的问题）；
[比心]如何打开孩子学习的终身格局（包括如何提升孩子的情商能力，协作能力，抗挫能力和交流能力）。
举个大多数父母都关心的问题来说：
为什么有的孩子明明上课听得很认真，学习成绩还不好？
在这里，黄静洁提到了“知识留存率”这个概念，听是一种被动的学习方式，哪怕听得再认真，知识留存率仅10%左右。
要想孩子记得牢、学得扎实，得想办法提升“知识留存率”，这就需要化被动学习为主动学习。
如果你家孩子上课非常认真，但是成绩还不好，那么你可以采取多主动式的多维学习方式来提高孩子学习知识的留存率。
多维的学习方式主要包括输出，一种是文字的输出，一种是语言的输出。
比如，看完一本书后，让孩子做个简单的读书笔记或读后感，能够大大提高孩子对书中内容的印象。
再比如，孩子做完数学题后，鼓励孩子把他的方法交给其他不会的同学，这就是语言输出。
这两本书在豆瓣上的评分也很高，其中《父母的格局》评分为8.5分，《学习的格局》评分为8.4分。
汪涵说：“每当遇到育儿问题时，静洁总能给我们一个意料之外的办法，像反面管教，不让犯错是陷阱， 提问也是学习工具，等等。这些办法统统放进了《学习的格局》，相信会让更多爸爸妈妈受益。”
俞敏洪说：“如果父母能够从源头上激发孩子学习的真正动力，孩子就可以快乐而长久地为自己的目标而奋斗，他们的人生也会因此而更有格局。”
书中很多方法，都值得我们做父母、做老师的去参考和学习。
这套书原价是127.8元，现在活动价只要68元，相当于是打了对折。
看完这套书，不一定能让孩子快速变成学霸，但可以帮你在教育孩子的路上少走很多弯路，感兴趣的家长可以点击下方的图片或链接了解详情。#童书上头条#
樊登推荐！学习的格局
一片冰心在玉壶——致友人（四首）
五美诗歌特征：全诗十六句，分四节，每节四行，采用唐律诗起承转合和宋词长短句的特点，讲究结构，押韵有规律，同时注重意象，语句清丽，境界高远，把感觉美、视觉美、听觉美实现完美的统一。
你就是南国那朵莲
——致中华淑女形象大使华夏女士
你来自南国的风采犹如盛夏的夹竹桃怒放
纤尘不染的眼神照亮北方的夜晚
长风翦不断我暗涌的一波一波的希望
窗外总有你端坐莲花那天然之美的灿烂
耳际不断飘过菩萨度你的梵音
海里的鱼空中的鸟竞相为你祈福
佛让我驾神马寻你踏尽红尘
只因你是万朵莲花孕育的尤物
你恰似梦幻的女神在遥远的天际明灭
我愿盛开一世的孤独和你坚守约期
一次次向南飞翔一次次凝愁烟月
你一心向佛的境界是赐予我的缘起
佛说你从内到外闪耀东方淑女的香色
日日都是对禅修和瑜伽超凡脱俗的虔诚
水乳交融的成熟气度和烂漫童心美若孔雀放歌
只见一个气韵绝高的仙骨玉女踩着彩虹惊艳万空
大鸟与圣人
——致超验哲学家、战略思想家、未来学者乐元圣先生
一只大鸟从运河飞入香山拜谒圣人
圣人的笑声似早春的黄梅在寒色中绽放
圣人引领大鸟在孤云斜照唱吟
惊来山神弹琴仙女群舞白鹤飞翔
大鸟和圣人早是天然的千古知音
苍松翠柏竹外溪边常常闪耀他们的光芒
他们高霞明月下笑谈沧海飞尘
千年文脉的香山盛开如日方升的天香
天香辉映圣人数十年的著书立说和热血青春
圣人蜗居在香山堪似被乌云遮掩的太阳
天下寒士无不叹服圣人竹窗茅屋的苦读光阴
大鸟和圣人都有月照千峰为一人的志向
惺惺相惜的大鸟和圣人深知往前光明无垠
世人笑我疯癫我却笑世人在红尘痴狂
圣人预言大鸟是天降鲲鹏乘大风裂石穿云
大鸟扛起圣人重托掀起宇宙的翅膀横扫前方
让我们携手在梦想路上长风破浪
——致同窗韩辉
高空的大雁宛若你的身影
在我最低谷的时候总能想起你的飞翔
变幻的春夏秋冬承载你我彼此挂念的沉重
少年的书生意气恰似数十年的阳光绽放
今夜没有月只有一个人在河边的孤苦伶仃
兄弟想你了的歌声从远方被风吹涌心房
你在家乡犹似被绑住翅膀的雄鹰
常常只能站在渺茫的山峰远望
你我高山流水似的构成同窗中的风景
风景时而鲜艳时而金黄
岁月磨练我俩老子的心境自然天成
水一样生活既可流入小溪也可奔腾汪洋
三千繁华你我才度过一半路程
离天堂还远不必为黑夜忧伤
黑夜也会有为我俩闪耀的无数星星
黎明的太阳更会驱散乌云助推你我长风破浪
闻悉文峰兄荣任家乡市长有感
——致平顶山市长赵文峰
喜鹊的鸣唱忽若燃起的紫薇花瑰丽七月
只见东方的一道紫光莅临鹰城
鹰城的山水欢呼不绝
远望城市的景色比过去更加亮明
期待你像春风把城市的平淡铺成锦缎
吸引百鸟和繁花来此落根
我伫立平顶山顶为你唤醒苍天
苍天甘愿助你巨鹰般放眼八方驰奔
我远在京都却总惦念你的前途
兄弟心心相连犹似夏荷散发十多年高雅
你的亲和力让整个城市为你叹服
你的名字文峰透露你的志向比鸿鹄远大
天降大任于你开辟我的家乡
我的家乡必历练成千景万象的未来
伯牙和钟子期的故事恰如奔腾不息的长江
有一天我听你为家乡弹奏的高歌传颂海内外
熬不下去时读读杨绛先生的这段话让你看开一切：“无论什么关系，情分被消耗殆尽缘分便走到了终点，没有谁对谁错，最后所有的错都应该归咎在自己身上，然后礼貌地退场。把自己还给自己，把别人还给别人，山水一程，再不相逢，愿来生，不见，不欠，不念。”
相遇总是有原因的，不是赏赐就是教训。离开的都是风景，留下的才是人生，能轻易失去的谈不上遗憾。
冰心老师说：“心若在，断了联系又何妨，心若不在，寸步不离又怎么样。抓不住的东西，连伸手都是多余的。”
我不是一个喜欢争抢的人。因为我一直觉得，能被别人抢走的爱人，都不是爱人。只希望你这一生可以坦荡善良，走在风光无限的路上，不要总是困在过去里久久不能释怀。
@清茶在努力
生活就是自己哄自己，把自己劝明白了就什么都解决了。把期望降低，把依赖变少。哭非人生，笑非人生，哭笑不得方为人生。
得到未必是福 ，失去未必是祸，人生各有渡口，各有各舟，你以为的遗憾，其实有可能是躲过了一劫！
很喜欢一段话：“缘起则聚，缘尽则散，随缘而至，烦恼自去。”摆弄好手里的柴米油盐，保护好心中的诗和远方，平庸如我，无趣如我，孤独如我，芸芸众生也只一个我，你路过便路过吧。
希望你有勇气做自己的春夏秋冬，不需要被他人温暖。 但愿岁月风平，草木蔓发，抬头所见，皆是柔情。#名人名言# #今日头条微头条# #读书有感# #头条创作挑战赛#
李家宁国家级刊物发表诗词27首（1至13）（一）
1、祝贺嫦娥五号回家
文/李家宁
九天揽月梦初圆，地外科研著锦篇。
点火苍穹精采样，嫦娥五号勇超前。
(发表在12月19日《中华诗词》杂志微刊即我有话对嫦娥说“庆祝嫦娥五号探月工程圆满成功征稿选登”上。)
2、致敬钟南山
文/李家宁
力挽狂澜一伟钟，悬壶济世寄情浓。
临危武汉除妖孽，受命江城战疫凶。
感动神州当榜样，系心百姓作先锋。
中流砥柱擎华夏，日月勋高五岳恭。
(发表在《中华诗词》（第四期）并荣获《中华诗词》杂志“第17届中华诗词金秋笔会”优秀奖。)
3、缅怀喀喇昆仑戍边英雄
文/李家宁
无悔青春铸魄魂，一腔碧血写功勋。
戍边伟志英雄胆，守土平生忠义心。
冰雪皑皑强脊骨，风霜冽冽化鹏鲲。
人民传颂史铭记，无恙山河有巨神。
(发表在《中华辞赋——致敬，屹立喀喇昆仑的边防英雄（第二辑）》)
4、建党百年
文/李家宁
南昌炮响党旗鲜，解放丰功玉宇娟。
赶走熊罴icon辞旧梦，驱除虎豹换新篇。
初心不忘宏图展，统战更寻大志延。
大哉中华圆伟业，同舟共济凯歌旋。
(发表在《中华辞赋》第四期。)
5、昆仑英雄赞
文/李家宁
忠诚伟岸护国门，致敬飞鹰演战神。
神勇驱狼除虎豹，凛然正气御昆仑。
英雄献义安华厦，群众呈花慰战勋。
铁血翻腾掀巨浪，旌旗高展铸冰心。
(发表在《中华辞赋》第四期。)
6、敬挽袁隆平
文/李家宁
山河垂泪忆隆平，去饿温饥战此生。
花酿蒲衣彝鼎重，叶书稻种锦囊盈。
三川驾鹤云陪辇，五岳乘龙月照鲸。
禾下汗斑收隽秀，天堂御赐慰功名。
(发表在《中华诗词》杂志(5月23日)沉痛悼念“杂交水稻之父”袁隆平院士 诗词专辑（3）上。)
7、鹧鸪天•赞魏静
文/李家宁
下派支书旧貌除，青春拚却脱贫殊。
从今山水魂牵绕，种下深情亿万株。
穷脱困，苦需扶，农家笑语比仙姑。
村民恳切真情送，祝愿前程旭日初。
(发表在《诗刊》社5月上半月刊即总第856期 5日1日出版。)
8、贺神舟十二号载人飞船发射成功
文/李家宁
巧遇锤镰百诞红，三英坐箭跃苍穹。
空间建站星河让，气宇欣瞻地月通。
百载倥罡圆大梦，九霄探测住仙宫。
操持精准零疑惑，后羿豪情耀浩空。
(发表在《中华诗词》杂志 6月18日【诗说时事】祝贺神舟12号升空暨与核心舱对接成功上)
9、缅怀喀喇昆仑戍边英雄
文/李家宁
无悔青春铸魄魂，一腔碧血写功勋。
戍边伟志英雄胆，守土平生忠义心。
冰雪皑皑强脊骨，风霜冽冽化鹏鲲。
人民传颂史铭记，无恙山河有巨神。
(发表在《中华辞赋》第7期(总第91期)《建党百年专号》上。)
10、敬挽赵京战老师
文/李家宁
苦耕诗海古稀长，汗水浇开百卉香。
新韵之功无以报，行星一颗作勋章。
(发表在、7、5《中华诗词》杂志 悼念赵京战先生 挽诗挽联专辑（三）上)
11、孙一文夺女子重剑金牌赞
文/李家宁
从来齐鲁育英豪，一剑封喉惜宝刀。
五色彩旗中华艳，炎黄洒脱染征袍。
(发表在《中华辞赋》【微诗集】奥运诗词选
、8、21)
12、七律·从教三十五年有感
文/李家宁
华年无惧雨加霜，褪去红颜露雪妆。
踏岭裁霞铺锦绣，传经布道撰辞章。
舌耕宿柳终不悔，笔种新梅必砚香。
莫怨栽花开未好，几千桃李尽芬芳。
(发表在《中华辞赋》【微诗集】教师节诗词选（、9、9)
13、贺中华诗词学会网改版步周会长韵
文/李家宁
月光如水洗娇妍，涉海跋山俱等闲。
一网国风飘雅处，嫦娥织韵在词间。
发表在《中华诗词学会网站改版升级贺诗选（五）》中华诗词学会官方公众号 (、9、11)
