抄书打卡第一天。以前上班的时候，每个学期开学的第一天就要开始备课写教案了。在家里“醉生梦死”了一个假期，冷不丁拿起笔总感觉用了几年的钢笔不听使唤了，写出的字咋看都不顺眼。有的结构简单的字写出来左看右看就好像差点什么。现在退休在家十多年了，虽然也经常写写画画，但正儿八经地写出来还真没有过。看到网友晒出自己抄书的作品，也想试试，给退休后的生活找点儿乐趣。也许还有意外的收获哦。
六点半起床。
先喊醒九年级的女儿，提醒她带齐所有物品，如果落家任何东西，我可没时间去送。
刷牙洗脸，厨房熬粥切菜、炒菜简单的一顿早餐，打发女儿走后，我开始整理自己的东西，水杯，教案，胃药，出门之前又想了一下，确保没问题才出了家门。
天依然有些冷，街上的行人比往常要多的多，今天是开学的第一天，忙碌的一季又开始了。
到了单位大门口，老远就看见校长，站在那，赶紧把口罩带上，羽绒服帽子带上上，免的打招呼，咱这也是为了校长着想，全校师生一千三百，人人都去和校长打招呼，校长岂不累趴下，我觉得我这种行为得提出表扬，能设身处地为他人着想。
收寒假作业，上开学第一课，发课本，统计就餐人数，调换校服，楼上楼下，办公室教室，陀螺一般，三节课下来，今天中午的工作终于完成。
稍微休息一下，放学时间到了，走读的学生送走，就餐的饭盛好
今天中午卤面，食堂大厨的手艺今天得点赞，芹菜清脆欲滴，面条不软不硬，想起我的胃，少吃为佳，喝了碗紫菜蛋花汤。午餐就这样结束了。
今天中午没打卡，考勤记录被扣一分，这丢三落四的毛病一定要改。
今天开始上课了。
因为本周三四要搞期末考试，所以今天明天只能给学生收收心，做点题找找感觉。
这次考试估计够呛，学校要求考到第三名的水平，也不知道最后会怎样。
这学期当了一个小组长，心里其实有些压力，但也不知道怎么搞，目标其实就是一个，把成绩搞好点。
但是怎么搞呢？
初步的想法就是在常规的教学之外，每星期做一套高考题的综合题，也就是三道大题，要求学生先做，理解，最后背诵，要达到烂熟于心的程度，作为他们以后升高三的基础吧！
高二地理没有什么新知识，综合性太强，不要等学期结束，上了很多课，做了很多题，但是学生真正记住学会的东西很少。
地理综合题本身就难，多做，多积累，多背诵应该是个办法！
如果能每周背诵三道大题，学期结束能背诵五十道题，对学生升高三后的地理学习应该有所帮助！
当然做大题，讲大题，提高大题的答题能力是件很困难的事情，但是现在还有那么多时间，总是要做点事情吧！
当然，这件事情的难点在于：
1.学生本身就不喜欢做，没有时间做，没有认真做，所以必须每周一就把大题发下去，同时平时作业尽量不要布置主观题了，就只写选择题，给学生留够时间；
2.讲解，一定要把高考题讲好，讲透彻；
3.巩固。要让学生养成巩固的习惯，像政治的口袋书一样，经常拿出来复习，背诵。
总结一下，本学期每周要完成的工作：
1.写教案，每周三个；
2.每周三次作业批改；
3.每周讲练一套高考题的主观题，本学期共22周，争取完成16——17套高考题的主观题讲评；
最后，争取跟学校教学处联系一下，期中期末各搞一次主观题默写比赛！
认准的事情，努力去做就好了，不问结果，但求无愧于心！
马上就要开学了，
学生们现在都开始着急忙慌的补作业了。
我作为老师，
太理解这部分学生的不容易……
因为我也在着急忙慌得补教案。[捂脸]
我们需要提前备出20个课时的课，
刚放假的时候，
我想20多天的假期，
一天写一篇还能休息几天。
然后拖到放假半个多月：
我认为一天写2-3篇，
也可以完成。
接着又到前几天，
我觉得一天这个5-6篇，
时间也足够。
结果，
突然通知明天就要检查，
这点了，
我才写了俩课时，
还有个捣乱的[流泪]
今晚看来要熬大夜了。
不知道现在还有没有卖狗的，
养只狗说狗咬了这个理由还能不能用。
[流泪][流泪]
#开学有话说#
#头条创作挑战赛#
今天只上了一节课，其余时间都在弄电子教案。
新学期新举措，学校取消了手写教案，使用电子教案。前几天集合时我们就根据学校要求进行了分工，完成了各自的任务。可是，元宵节放假时，学校又推出电子教案模板，让每个人都必须使用模板制作自己的电子教案，只是要求两次备课。
今天我们只好重新制作我们的电子教案，盯着电脑一大天，直累的两眼昏花头晕脑胀。
教训:
工作不能太积极，上交的材料不能提前做，要等到再三催促时再开始，否则就可能费力不讨好。
开始写下周的教案啦 时间过的好快
开学前两天到现在，好几个人私信我说想看看我的教案本。
我接到这些消息，感觉很高兴。自己的教案展示出来，也许能得到很多专家、同行的批评或者建议。
想到此，我便随手拿出手机，打开教案本，“啪！啪！” 从教案首页开始拍。迫于纸张限制，不能多展示。
我在教育教学征程中始终贯彻落实党的方针和政策，三十年如一日，尽心尽力。@黄老师说教育 希望在新的一年里，大家都能够如鱼得水、牛年更牛！
#驻马店头条#
#教育#
返校第一天就开始检查教案，我说教案忘家里了，校长说让家里人送过来或者我回家去拿[流泪][流泪][流泪]#开学# #老师# #教案#
线上教学，忙碌的一天
再次封城，线上教学今天再一次开始了。九月份中秋节后进行了四天线上教学，国庆节后又不能回到校园。
昨天，学校领导就发了上级文件，教务处做出安排。准备从昨天就开始了。先收集了同学们国庆小长假的作业，一一查看。直到昨晚十点前，还有两个学生没有提交，今天上课前进行了通报。农村孩子的家庭教育条件有限，学生在家里疏于管理，线上教学效果可想而知。而且，这次，只是主城区和部分乡镇处于静态管理。有部分家长要上班，上网课条件不太好，有的家里没电脑，有的网络信号不好，有的大人上班要用手机只能晚上听课，有的孩子家里没人监管，情况复杂特殊，所以只能减量放慢进度。
放假前，因为所在区疫情刚刚得到控制，所以没想着会上网课。教材书籍都没带回家里，只能下载电子课本备课。昨晚检查完孩子们的国庆作业，我又开始备课。先是选了几个课件，进行比较，然后对所选课件进行修改整合，再录制胶囊。这种利用希沃白板录制胶囊的方式虽然不能和学生互动，但是直观清晰，时间较为自由，利于家里条件不好同学晚上可以补课。第一节网课上的是张岱的《湖心亭看雪》第二课时。录完课时，已经晚上十点了。查阅了课后习题，同时翻看了大册的同步练习题，就睡觉了。
第二天一早，七点不到，赶紧叫醒儿子下楼做核酸。同时提醒班里的学生打卡早读，准备第一节课。做完核酸，儿子开始早读，快八点时，我打开直播开始点名，同时对这几天线上教学的要求做了强调，还有作业的书写等提出要求。八点零五分，我发了录好的课。中间发现有三个学生没听课，进行了提醒。九点对提交的课堂笔记进行批阅和通报。接着，又开始备明天的课《行路难》。备完录制时，快十一点了。稍作休息，开始给儿子批阅作业。
下午，还要写教案，完成简书的文章的日更，看书。忙碌的居家生活又开始了，但愿疫情早点结束，恢复正常，迎来美好的明天。
又是一波忙得不可开交，利用赛课的内容，做一节精品课。全程一个人，从一开始的教案设计、课件制作，到今天的录课，一个人、一部手机、一台电脑，再下载软件编辑视频、制作片头、格式转化。一整天，一头扎进匆忙的世界！总算在时间截点前两个小时全部完成了，期待有个满意的结果[加油][加油][加油]
