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优秀大掌柜
男人爱汽车， 应该没有男人不喜欢汽车的， 汽车绝对可以进男人喜欢的东西前三甲。我高中的时候， 有一个女同学， 家里条件比较好， 那个时候他们家买了一辆SUV 汽车， 她的父母宝贝的不行， 竟然叫他们家的汽车是“儿子”。 同学家就她一个女孩子， 我听她这么说，把汽车叫做“儿子” 这也有点夸张了吧， 他们家人都很喜欢这款汽车， 但是为什么要叫“儿子”， 我可是费解啊。现在我是理解这些爱车人士的某些行为了， 如果我也有一辆非常炫酷又霸气的车子， 我也把它当做宝贝的， 一天看它几百次都不会烦的。最近刚结束的广州国际汽车展览会上， 广汽集团新推出一款新车， 埃安 Hyper GT亮相车展 ,它一出现便吸引了人们的目光， 无边框的剪刀门设计，像大鹏展翅一样霸气又有力量，科幻旋翼GT,后车尾翼更炫， 三段式分层打开， 百公里加速4秒的小钢炮， 厉害！这款车感觉像是从科幻大片里走出来似的，十分炫酷， 虽然我是一名中年阿姨， 但是我也喜欢的不得了， 中年阿姨依然热爱炫酷的美好事物。要是我买下这款汽车， 我弟弟非高兴的几天睡不着觉， 他们这些年轻人不就喜欢和向往这些科技、时尚、动感、炫酷的汽车吗。年少有为 就Hyper GT , 感受当下高科技带来更多的高价值体验吧。好吧， 我承认我也喜欢这款车埃安Hyper GT , 买不买的起， 就是另外一回事儿， 不过我应该 把目标定得高一点， 我们的行动力就会强一些，人到中年，依然要努力一点，才会拥有自己想要的一切，伙伴们说是吧！#Hyper GT#
#晒晒录取通知书#朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，无论人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空！愿你的天空更蓝、人生最美！以下是有关朋友的帮助作文，欢迎查阅。
朋友的帮助作文一
马克吐温说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。海伦为什么会获得这些常人做不到的成就，一方面是海伦和莎莉文老师的共同努力，我以为还有一方面是海伦的那些朋友们在暗中帮助她。比如说善解人意的发明家贝尔先生，幽默风趣的作家马克吐温先生。海伦的好友们在背后默默地支持她。海伦的好友们都很看好海伦，经常鼓励她，还经常给海伦写信。海伦有了什么难题，就去问问他们，他们都会热心的解答。海伦和她的朋友们虽然在年龄上有差距，但是却很合得来，她的朋友们都因为有了她这个朋友而感到骄傲。
我也得到过别人无声的帮助。有一次，老师让我到大礼堂表演节目，上台时，感觉下面黑压压一片人，我感到十分紧张，我从来没有过在那么多人的礼堂表演过，将在台下背过一万遍的台词忘得一干二净。正当我无助得扫视下面时，我突然看到我的一个平时合得来的朋友正坐在台下，用期待的目光看着我。我想：“我一定要演好，不能让大家嘲笑我。”我突然又记起了全部台词，于是我专注、认真地表演完了节目，台下掌声雷动，我十分激动，我终于成功了。
朋友的帮助有时候是十分微小的，有时候却是十分巨大的。朋友不只是能玩到一起的人，而是能够为别人两肋插刀的人。古今中外依靠朋友实现自己抱负的人有许多，比如春秋时代的管鲍之交，这个故事千古流传。
朋友的帮助，是一个能够温暖人心的东西，希望同学们能交到更多的朋友。
朋友的帮助作文二
“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒!”这首歌大家一定不陌生吧。朋友是我们一生中最重要的人!朋友之间应该互相帮助!
记得那时一次期中考试过后，我的成绩不堪入目，我失望了。不知道该如何是好，这么残酷现实令我无法接受。我失去了往日活泼的一面，开始变得孤僻起来，不愿与人接触。我的天空好像失去了多彩的颜色。
正在我不知所措的时候，我的死党大毛看不下去了，拽着我说;“你不觉得你变了吗?你还够坚强吗?一次考试成绩就把你击垮了?我们是好朋友，我们共同努力，我会帮助你的。有福同享，有难同当!“我可以吗?”“可以的，一定行的!”大毛的一句话让我有了信心。“我一定行的!”说完，我们都笑了。
从那以后我们两个行影不离，几乎连洗手间都一起去，我已有不会的题就向她请教，然而大毛呢?也是人耐心的帮我解释每一道题。讲一遍不会就将第二遍，第二遍不行就继续讲，直到我懂为止!
果然在第二次考试中，我取得了优异的成绩。拿到成绩单后，我高兴万分，正在这时，大猫跑过来说：“怎么样?我说过你一定行的!还满意吧?”我们都笑了。这就是我的好朋友大毛给我的支持，使我取得优异的成绩。
朋友之间应该互相帮助，互相关心，互相学习，互相朋友之间不就应该这样吗?!
朋友的帮助作文三
记得很久以前的那天，去学校拿录取通知书。那天，心里一直以为拿录取通知书只是儿戏，去哪个中学反正无所谓。看到一个个朋友拿着通知书，互相讨论：”你进哪里啦，是红领啊，我也是红领，太好了”！朱庭一的录取通知书也下来了，彷佛早就安排好似的”红领”两个字异常醒目。那时想：分到哪所中学根本不重要，以致于拿到”石厦”的通知书后竟然无动于衷。当时完全想不到现在这种心情。现在你问我：”林杰；苏俊伟”的长相，我可能一点都描述不出来了。让我说以前全班人的名字，我可能记得一半。现在取而代之的是：”林灿然；叶勇…”也许真像那句话说的：人总要融入新集体，总要适应新环境，认识新朋友。可我也不想忘记旧友。
我因该算比较难和人相处的人，我和他们的感情，也是经过三四年，有的甚至是六年才建立起来的。可现在，不到六个星期，就已经变成这样。假设我们在路上遇到，可能双方都互不理睬。可。我们连在街上碰面的机会都没有，何况理睬？
有句话对一生朋友的评论：”小学的友情是天真的，初中，高中的友情无私的。往后的友情遍存在了利益关系。”我今天第一次有一种很强烈的冲动，想推翻这句话的冲动。我认为：”在如今，许多初高中同学之间的友情，就已演变成了一种利益关系，多多少少有一点。只有在小学，三年天真无暇的友谊，再加上三年真心实意的友情，才是世界上难得的”无价之宝”。当然，初中也是能认识好朋友的。
小学同学，是人生难忘的一部分。希望大读者们能追忆童年，小读者们珍惜现在的友谊吧！
假如给我一只神笔，我会勾勒出绚丽的彩虹挂满长空；假如给我一双巧手，我会编织出缤纷的花朵铺遍大地；假如给我一双慧眼，我要看世间最灿烂的颜色
朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，无论人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空！愿你的天空更蓝、人生最美！以下是有关朋友的帮助作文，欢迎查阅。
朋友的帮助作文一
马克吐温说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。海伦为什么会获得这些常人做不到的成就，一方面是海伦和莎莉文老师的共同努力，我以为还有一方面是海伦的那些朋友们在暗中帮助她。比如说善解人意的发明家贝尔先生，幽默风趣的作家马克吐温先生。海伦的好友们在背后默默地支持她。海伦的好友们都很看好海伦，经常鼓励她，还经常给海伦写信。海伦有了什么难题，就去问问他们，他们都会热心的解答。海伦和她的朋友们虽然在年龄上有差距，但是却很合得来，她的朋友们都因为有了她这个朋友而感到骄傲。
我也得到过别人无声的帮助。有一次，老师让我到大礼堂表演节目，上台时，感觉下面黑压压一片人，我感到十分紧张，我从来没有过在那么多人的礼堂表演过，将在台下背过一万遍的台词忘得一干二净。正当我无助得扫视下面时，我突然看到我的一个平时合得来的朋友正坐在台下，用期待的目光看着我。我想：“我一定要演好，不能让大家嘲笑我。”我突然又记起了全部台词，于是我专注、认真地表演完了节目，台下掌声雷动，我十分激动，我终于成功了。
朋友的帮助有时候是十分微小的，有时候却是十分巨大的。朋友不只是能玩到一起的人，而是能够为别人两肋插刀的人。古今中外依靠朋友实现自己抱负的人有许多，比如春秋时代的管鲍之交，这个故事千古流传。
朋友的帮助，是一个能够温暖人心的东西，希望同学们能交到更多的朋友。
朋友的帮助作文二
“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒!”这首歌大家一定不陌生吧。朋友是我们一生中最重要的人!朋友之间应该互相帮助!
记得那时一次期中考试过后，我的成绩不堪入目，我失望了。不知道该如何是好，这么残酷现实令我无法接受。我失去了往日活泼的一面，开始变得孤僻起来，不愿与人接触。我的天空好像失去了多彩的颜色。
正在我不知所措的时候，我的死党大毛看不下去了，拽着我说;“你不觉得你变了吗?你还够坚强吗?一次考试成绩就把你击垮了?我们是好朋友，我们共同努力，我会帮助你的。有福同享，有难同当!“我可以吗?”“可以的，一定行的!”大毛的一句话让我有了信心。“我一定行的!”说完，我们都笑了。
从那以后我们两个行影不离，几乎连洗手间都一起去，我已有不会的题就向她请教，然而大毛呢?也是人耐心的帮我解释每一道题。讲一遍不会就将第二遍，第二遍不行就继续讲，直到我懂为止!
果然在第二次考试中，我取得了优异的成绩。拿到成绩单后，我高兴万分，正在这时，大猫跑过来说：“怎么样?我说过你一定行的!还满意吧?”我们都笑了。这就是我的好朋友大毛给我的支持，使我取得优异的成绩。
朋友之间应该互相帮助，互相关心，互相学习，互相朋友之间不就应该这样吗?!
朋友的帮助作文三
记得很久以前的那天，去学校拿录取通知书。那天，心里一直以为拿录取通知书只是儿戏，去哪个中学反正无所谓。看到一个个朋友拿着通知书，互相讨论：”你进哪里啦，是红领啊，我也是红领，太好了”！朱庭一的录取通知书也下来了，彷佛早就安排好似的”红领”两个字异常醒目。那时想：分到哪所中学根本不重要，以致于拿到”石厦”的通知书后竟然无动于衷。当时完全想不到现在这种心情。现在你问我：”林杰；苏俊伟”的长相，我可能一点都描述不出来了。让我说以前全班人的名字，我可能记得一半。现在取而代之的是：”林灿然；叶勇…”也许真像那句话说的：人总要融入新集体，总要适应新环境，认识新朋友。可我也不想忘记旧友。
我因该算比较难和人相处的人，我和他们的感情，也是经过三四年，有的甚至是六年才建立起来的。可现在，不到六个星期，就已经变成这样。假设我们在路上遇到，可能双方都互不理睬。可。我们连在街上碰面的机会都没有，何况理睬？
有句话对一生朋友的评论：”小学的友情是天真的，初中，高中的友情无私的。往后的友情遍存在了利益关系。”我今天第一次有一种很强烈的冲动，想推翻这句话的冲动。我认为：”在如今，许多初高中同学之间的友情，就已演变成了一种利益关系，多多少少有一点。只有在小学，三年天真无暇的友谊，再加上三年真心实意的友情，才是世界上难得的”无价之宝”。当然，初中也是能认识好朋友的。
小学同学，是人生难忘的一部分。希望大读者们能追忆童年，小读者们珍惜现在的友谊吧！
假如给我一只神笔，我会勾勒出绚丽的彩虹挂满长空；假如给我一双巧手，我会编织出缤纷的花朵铺遍大地；假如给我一双慧眼，我要看世间最灿烂的颜色。但我唯有用心去感悟，感悟尘世间幸福的颜色。
朋友的帮助作文四
当我读完《夏洛的网》这篇文章后，
今天分享一篇偶然看到的关于怎样写好作文的文章，限于篇幅所限，今天尝试新方法，把文章都放在截图里面
大家可以看一下这种方...六月的柠檬：今天分享一篇偶然看到的关于怎样写好作文的文章，限于篇幅所限... - 今日头条
#“抄写”能否帮助写作文？#
看到一位妈妈分享“抄写”能帮助写作文的内容，有点不同意见。
曾经给娃买过“窦摘”，没有坚持下去。原因如下：
娃的写字基本功本来就弱，难免一字一看一写，根本体会不到那些美文意趣；
感觉反而让娃失去自信，产生排斥心理！
那位妈妈分享的内容里说，“抄鲁迅，自己的文字里就会有鲁迅的感觉”……
记得我自己在初中时，班里一位男生简直是“小鲁迅”，写文活脱脱是那个韵味。话说我们都知道，他一定不抄的，应该会嫌慢，他早就通过大量的阅读，让鲁迅的韵白都种在脑子里了，再写，想没有那味儿也不可能啊！
我自己在初中，也是“小金庸”啊！我可一个字也没抄过。
总结下，个人觉得，一个阶段做一个阶段的要求，小低阶段，就踏实过好字词关，把“抄写”的时间用来阅读（把美文美韵一点点种进脑子里），积累到一定程度，孩子会给出惊喜！
“积累”还是语文学习的根本啊！
当家长的，主要得想办法，怎么帮娃更有效和更有效率的积累！
“抄写”应该也会有用，个人感觉“效率”可能偏低点！
那位号召抄写的文章作者，提出要用“抄写”的方法来让娃提高写作水平，说是“揠苗助长”也可——因为过字词关这个事，娃还得更踏实细致些，比“抄写”多些单字单词的反复，才能真正掌握；而对高一些年级的孩子来说，可能也不合适了，注重基础一步步走上来的孩子，早就通过大量阅读，形成了对文字的一定感觉和领悟，这时候还让他抄，不是浪费时间吗？
四年级语文上册：4-6单元18篇优秀习作范文，帮助孩子写好作文，建议收藏打印！每天读一读，考试可以直接套用。#教育微头条# #教育# #教育听我说#
满分作文
衡水陈老师优质教育领域创作者
语文满分，高分作文，分享给大家，寒假里，让孩子多看看，找一些灵感，看看学霸们，都是如何写出满分作文的，多读，多写，多学习，知识都是一点点积累起来的，希望能够帮助到大家。
五年级下册第4单元作文，《他_了》，写作妙招+9篇精选范文，附名师点评。帮助孩子学会谋篇布局，遣词造句。收藏一份，学方法、理思路、积累素材，写出高质量作文，考试不再丢冤枉分！
1.写作妙招
[鼓掌]（1）先补题：需要在横线处填上恰当的关键词，并围绕这一关键词进行写作。虽然可以填写的词语有很多，但是一定要选取一个最熟悉、最有感触的主题，这样，写起来会更顺畅。同时要求尽量正能量。
•可以是人物心情的体现：生气、害羞、害怕、伤心、后悔、哭、笑、陶醉等。
•也可以是人物状态的体现：成功、变、赢、输、紧张、慌等。
[鼓掌]（2）补全因果：要把前因后果叙述完整，点题的关键在于把这个情绪安排在事件后半段，作为重点。
[鼓掌](3 )重点：多角度具体刻画人物当时的表现。可以从人物的动作、语言、神态以及心理活动进行描绘。还可以借助侧面描写：对周围的环境和周围的人进行描述，来体现主要人物的形象。
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#教育听我说##小学语文# #五年级# #作文#
将这100个排比句,给孩子贴墙上背熟了,保证作文一分不扣
如果孩子掌握好一些排比句，那么，对于我们作文写作这方面也是有很大的一个帮助的，孩子们运用一些排比句，不仅可以增强我们作文的语势，而且还具有以下的优势：
1、运用排比句写人，可以更好地去刻画人物描写。
2、运用排比句写景，可以层次清楚、描写得更加细腻。
3、运用排比说理，可将道理说得充分透彻。
因此，要想孩子掌握好一些排比句，可以说是好处多多，为此 ，为了帮助孩子们可以更好地写出好作文来，下面，就特意为大家整理了一份比较齐全的经典排比句，也建议各位家长可以为孩子收藏一份，让孩子多读一读，记一记相信这对于孩子们在语文上的一个写作会有很大的一个帮助的。#作文#
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即将升三年级的孩子家长不要焦虑着急！仔细阅读我下面的《三年级作文入门指导》，希望可以帮到你。
孩子即将升级意味着我们家长也要学习起来，了解如何引导孩子帮助孩子在作文上有好的开始！
不要急功近利慢慢来，分类去阅读好作文，先让孩子熟知作文的概念，作文的分类，让孩子爱上作文就要提前下功夫，创设情境，把作文与生活结合起来。#好平台好讲师# #教育微头条# #微头条名师团#
与大家分享一下作文必备素材，希望对你有所帮助。
