真题卷②丨南京市江宁区~学年第一学期二年级语文期末卷及答案[来看我][来看我][来看我]
逝去
逝去，开始…
早上，同事发微信说:以前的我们部的经理过世了…可能，是由于疫情的原因，经理一直有严重的基础病…
记得，以前在语文课本里，有一首诗:亲戚或余悲，他人亦己歌，死后何所依，托体同山峨…
生命中总有很多留不住的过往…
这三年，如果，不是政府封控得严，还不知要有多少人，故去…
#我的生活也是头条#
儿子8个月是从，陶艳波辞掉工作学习唇语，她教儿子说话，宁愿不要二胎。她跟孩子说：“我发誓，只要我活着，就一定要让你有学上。”她说这话时被多所学校拒绝，接下来，她的一个举动改变了儿子的一生。
陶艳波和丈夫的老家都在黑龙江，他们两个人毕业之后，被分配到北戴河的一家疗养院工作，待遇很不错。
到了1992年，他们的儿子杨乃斌出生了，孩子的出生给他们的小家庭带来了很多的欢乐。但是杨乃斌在8个月的时候，因为发烧引起了耳膜出血，小乃斌从此就失去听力，他什么都听不到了。
小乃斌现在还不会说话，此时听不见，如果什么都不做的话，那么他这一辈子就再也没有办法说话了。一个人不能说话，就算是受了委屈都不能辨白，陶艳波觉得这对儿子不公平，所以她想尽一切办法想要让儿子学会说话。
陶艳波先带着儿子去北京、上海和南京等地去求医，但是医生都束手无策。其中有一个医生不希望她在耽误时，劝她不如去学唇语吧，3-7岁是最好的学习时间，要是错过了，那么就一辈子都不会说话了。
听到了医生的建议，陶艳波做了一个决定，她打算辞职专门去学习唇语，然后回家亲自教儿子。单位当时都在劝陶艳波，孩子已经成这样了，如果你失去了工作不是也于事无补吗？
但是陶艳波想清楚了，她为了儿子就是要这么做。为了让儿子可以听见声音，她给儿子配了人工耳蜗，小乃斌的其中一只耳朵恢复了70%的听力，但是他想要说话还是非常艰难。
陶艳波从专门的唇语学校学习了唇语，但是现在小乃斌太小了，陶艳波教他唇语，让他感受自己声带发音的感觉，但是小乃斌都感觉不到，他对学习说话没有兴趣。
没办法，陶艳波只能找寻儿子喜欢的事物，希望可以从中找到突破口。在小乃斌三岁时，陶艳波怀孕了，为了更好的养胎，小乃斌被送到姥姥家暂住。
陶艳波当时被小乃斌送到姥姥家，但是小乃斌一个人很可怜，陶艳波还是舍不得他，所以第二天就把肚里的孩子流了，她这辈子就只要小乃斌一个孩子。
小乃斌对飞机玩具很喜欢，他玩具玩的不亦乐乎。找到了突破口，陶艳波让小乃斌想要玩玩具，就需要跟着妈妈学一个词。就在小乃斌4岁时，他想要拿生日蛋糕旁边的香蕉，但是他够不到，他居然开口喊了一声：“妈妈”。
陶艳波听到这句话，她都哭了，她大声喊着老公：“你快来，你快来，我们儿子会说话了。”从这一声“妈妈”之后，小乃斌慢慢就会学着看唇语。
到了上学的年纪，小乃斌虽然说话不够利索，但是他还是勉强可以说话了。很多人都建议陶艳波将小乃斌送到聋哑学校去学习，但是陶艳波却不想这样做，因为这就意味着永远听不到声音，这对小乃斌的成长不利。
陶艳波带着小乃斌回到黑龙江，她带着小乃斌去常规的小学报名，但是校长知道小乃斌是一个听不见的孩子，都不愿意招收他。直到后来，有一个校长看过小乃斌的一幅画，他才同意接收小乃斌。
小乃斌和正常的孩子们一起上学，但是才上学第一天，他就急哭了，因为老师说话比较快，他来不及看老师的嘴唇，而且他也没有办法记笔记，若是要记笔记，就没有办法看老师的说话，他就不知道上课的内容了。
为了解决这个问题，陶艳波就陪着儿子一起去上学，她抬着一个小凳子去跟杨乃斌一起上学，她成为了他的同桌，杨乃斌只要专心听老师上课就好，她来负责记笔记，要是杨乃斌有任何不懂的知识，她都可以下课之后再讲给他听。
陶艳波这一陪读，就付出了，从小学、初中到高中，陶艳波都陪着儿子一起上课。可以说，她基本上等于重新读了一遍学，不过最让她为难的还是英语课，她本身是学习俄语的，所以英语她根本就听不懂。
英语老师给她想到一个好办法，就是让她买来一支录音笔，把老师上课的内容都录下来，下课回家再继续学习。有了这个办法，学习英语这一关才算是克服了。
但是杨乃斌每天的学习都不容易，因为妈妈陶艳波每天5点半就会叫他起床，跟他一起读1小时的英语，再读半小时的语文，再让他吃完早餐去学习完成正常的学习。
但是有的家长接受不了有陶艳波陪读，所以他们只能经常转学，杨乃斌也没有固定的好朋友。
他们母子俩十二年的努力，终于没有白费。杨乃斌虽然英语听力听不到，但他还是以568分的分数考上了211院校，河北工业大学机电一体化专业。
妈妈陶艳波依旧陪着儿子去上大学，一开始大家还以为陶艳波是辅导员，但是后来才知道她也是新生妈妈，大家都很尊敬她，还称呼她为“陶姨”。陶艳波的学习甚至比好多大学生的学习都要好，她还可以给大家在期末辅导一下。
学校对于他们母子也很支持，组织过捐款给了几千元之外，还是特意关照，杨乃斌宿舍可以一天24小时不断电，因为他的人工耳蜗需要随时充电。
大学毕业之后，杨乃斌在天津市残联工作。他想把爱和温暖给更多的残疾人。
只要不放弃，人生就有奇迹！
今日头条发起了【爱的分贝聋儿救助】：和爱的分贝一起，帮助听障儿童听到声音，感受有声世界，点点下方的公益卡片让爱的声音传遍世界！#我的公益一分钟#
南京市秦淮区-学年七年级上学期期中语文试题
分享一份名校语文试卷: 江苏省南京市南京外国语学校-学年七年级上学期期中考试语文试题
近日，南京一份中考语文模拟试题，用生动的语言描述春晚舞蹈“青绿腰”的动作，学生看完直接懵圈。网友吐槽：这是物理？这是语文？难于上蜀道，李白也难以下笔啊！
孔子也不一定做得出来，物理基础不好，语文也吃亏，语文改革之后，培养审美，试题跨学科且生活化，看到这道题，确实难。
我作为一个理科生，表示先要对舞者进行受力分析，物体要达到平衡必须有力相互抵消才能实现。感觉最难的是要用生动的语言来表述这个动作，语文越来越难了。#教育听我说#
网友审题后，尝试作答，你给几分？
右腿得到一个地面给的向上支撑力N1，左腿得到一个地面给的向上支撑力N2，这两个支撑力等于舞者自身向下的重力G=mg，三力使舞者实现了身体的平衡，表演了一个优美动人又神奇惊人的“青绿腰”。
另一个网友惊叹：这竟然是中考题？出题太不严谨，有很多考点都没出：
1.至少将“青绿腰”翻译成三种外语，不能直译；
2.此舞蹈剧的创意取材于什么？灵感来自哪个朝代？什么历史背景？当时国力如何？疆域版图多大？
3.该舞蹈演员在做这个动作的时候，身体代谢是加快的吗？一般要消耗多少ATP？先消耗葡萄糖还是脂肪？
4.在疫情肆虐、国际关系复杂时期，编排这样一个舞蹈剧，对民族伟大复兴有哪些积极影响？
谈一谈你的看法。这道题，你能做出来吗？
一篇作文定乾坤
