【认识专业】
高等学校是按照专业来培养学生的。
教育部给高等学校的本科专业划分了几个层次:（1）学士学位授予点；（2）硕士学位授予点；（3）博士学位授予点；（4）国家重点学科；（5）建有国家级重点实验室的重点学科。
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我国硕士专业学位研究生招生规模，将扩大到硕士总招生规模的66.67%左右是什么意思？硕士招生总规模中除了硕士专业学位还有别的学位？
专业学位与学术学位第一次并表，平起平坐。最新的《研究生教育学科专业目录》（）发布，这是10余年来又一次修订这一目录。教育部在介绍这一新目录的特点时，讲了“三并”，即目录与清单并行；学术学位与专业学位并重；放权与规范并进。其中引人关注的是学术学位与专业学位的并表。
过去专业学位类别目录只作为学科目录附表的方式呈现，未能充分体现学术型与应用型两类人才培养同等重要，社会上也充斥着对专业学位的鄙视。
此次把两个单子“并表”，将主要知识基础相近的一级学科和专业学位类别统筹归入相应学科门类，目的还是强调两种类型人才培养同等重要。
事实上，很多高校在学科方向设置上，本质上并不重视社会需要，更重视的论文产出。扎根中国办大学，就必须直面国家的战略需要，研究生学科专业设置亟需走出象牙塔，破除重学科、轻专业的固有思维，尤其是在年招生量已经达到百万级的情况下，需要强化应用和职业属性。
但积极发展专业学位，并不是不重视学术学位，而是对专业学位重视不够的纠偏。虽然并表了，但并不影响学术学位原有的地位和作用，从某种意义上讲，实际上更有利于学术学位的发展。因为，并在一起，一级学科、专业学位类别的差别就更得讲清楚，评判标准就更得差异化，让学术的更学术、专业的更专业。
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重磅! 教育部发布高职本科专业学士学位授予学科门类对应表！
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专业硕士与学术硕士（专硕和学硕)的区别
什么是学术学位硕士？
学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。
什么是专业学位硕士？
专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。
教育部发布《研究生教育学科专业目录（）年》
该目录修订一次，新版目录自起实施。
重点关注：学术学位与专业学位并表。充分体现了学术型与应用型两类人才培养同等重要。
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