垃圾分类精选手抄报—垃圾分类手抄报模板简单又漂亮！（图片来自网络，仅作分享，如有侵权请联系删除哦）
申论写作建议
一：申论答题的时间与效益
1.申论考试时间一般会比行测充分，但如无预案或临场发挥也可能造成时间不足；
2.考前对申论题型进行分类归类，准备模板，不全搬模板，形成符合自己的模板套路，做到心中有模板，临场好发挥；
3.有套路可以提高效益，腾出时间，可以提高卷面的书写分与印象分（重要、很重要、非常重要）。
二、抓住踩分点
答题是为了得分，改卷为电脑阅卷，改卷老师不可能从头至尾看到底的，改卷时很死板的，抓住了点就给一分，改卷标准是有统一的得分点规定的，踩分点是什么：我们可以想象成实际原材料有这些踩分点的（也就是总结概括的词）但出卷人故意把这些词删除了，然后让考生自己总结归纳。故如下建议：
1.文章段落结构要清晰。要明白申论题没有标准答案，只要观点清晰，论述有条理，能自圆其说就可。
论点， 首段的总论点要清晰，其中的关键词要基本能呈现下文分论点的主要内容；分论点要分段分层（特别是段落的第一句，要重点斟酌）；分论点（观点1，观点2）一般为正反、并列、逻辑类，如能用正反类个人建议强烈推荐，如有必要建议文章可分3—4段（考试时文章开头有没有要求空两格，此处不懂？）
2.了解猜测出题意图。抓住材料内容的关键词，把材料“题目”吃透，把材料的关键词（圈出来）“抄”透提炼论点，分析时学会从材料中“抄”，学会“抄”材料，把材料上的内容分不同的角度与层次进行阐述。不必过多写自己的东西，如没内容可写时，放在后面才用来凑字数。尽量要把精华的、有份量的内容或语句写在显眼的位置（如首尾、第一句、最后处等）
3.如遇到自己不会做或从来没做过的题目怎么办，除有套路的“抄”材料之外，建议以“是什么、为什么、怎么办”结构来写。
4.回答问题时，要把自己定位为已经是国家公务员的角度来分析问题，不要把自己仅仅当作学生，而要有“指点江山”的气势与魄力，要有高度，要自信的语气；
5.答题细节。书写细节，因电脑改卷，书写的习惯作一些调整，书写规范，书写的字线条要加长，要平直；写错了字时，涂改要规范，用“两斜杆”划掉；答题时要在重要段落、重要位置要善用“过渡语”与符合时政性的“金句”（有空看一下今年的社论、时评，了解当前国家时政要闻）；
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高中数学——概率统计考点题型分类汇编
1、图表分析
2、样本的数字特征
3、随机抽样
4、独立性检验
深度学习过程中，精度已经很高了为什么还在val loss一直在下降？
准确度是从样本的角度来说的，比如有100个样本，有97个预测正确，那么你的模型的准确率就是97%。
损失是从样本的标签的角度来说的，比如二分类问题，样本的标签为y=1和y=0。现在有一个y=1的样本，那么模型预测它的概率值为0.97，那么此时按照平方损失函数来说，它的损失是（1-0.97）²，也就是说即使模型预测正确了，还是会产生损失。
现在正式回答你的问题，你现在的模型的准确度已经很高了，那么这只能说你的100个样本中有97个预测准确了，什么叫做预测准确呢？对于y=1的样本来说，预测结果为0.51和0.99都算是预测成功了，但是二者产生的损失却不一样，一个是（0.51-1）²，一个是（0.99-1）²。
如果你看懂上面的问题，那么你就应该知道了，出现你这种情况的原因是，大多数样本都已经预测准确了，但是随着预测的进行，不断将模型从预测0.51到0.99了，所以你会看到你的模型准确率不再提高，但是模型损失却不断降低。
这是好事吗？我觉得这可能是好事也可能不是好事。有可能你的模型的拟合能力不断增强了。但是有可能出现过拟合问题，所以此时一定要注意，如果是我，每训练一次我就在验证集上跑一次，此时关注验证集的准确率，如果你发现训练时间越久，验证集的准确率反而在降低，那么此时你就可能出现过拟合了，不过也不要着急，此时你可以用即时停止的方案。
全班60多个学生，阅读理解全班满分，只因有答题模板归类大全，不用补课啦！
（第二部分）
#教育微头条# #教育听我说#
我们都知道语文考试中阅读理解是重点考察对象，也是容易丢分的地方，今天小编老师就把阅读理解答题模板归类大全分享给朋友们希望能够对你们有帮助！
由于内容太多昨天分享一部分，剩余内容今天分享你们！
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论文名称：Few-shot Learning for Multi-label Intent Detection
推荐一篇来自哈尔滨工业大学赛尔实验室刘挺教授组工作，此项工作研究了用于用户意图检测的少样本多标签分类方法。刘挺教授现任哈工大计算学部主任兼计算机学院院长，曾任国际顶级会议ACL 、EMNLP领域主席。截止目前为止，刘挺教授一共发布了700篇论文，其中最高一篇引用数达到990。
论文链接：Few-shot Learning for Multi-label Intent Detection - AMiner
刘挺教授个人主页：刘挺 - AI Profile | 人才画像
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#论文# #AMiner#
570复读，考前最高700分（高考因为家里出了件大事分心，最后660分）
带着室友，高考最后一百天，从400分到538分（时间二八分配+重点题型分类+高考标准模板）他放弃了英语，让我觉得有点可惜。
九十天，带着我弟弟，从580到640(十年高考分类做（课标+海南+北京）、划题型，提建议，鼓励安慰)隔空遥控….
高四的那一年我反复提醒自己这样一件事情：不要用这些热血来麻痹自己，也不要高估自己的这些热血。
你要趁着你的这些热血，记住你的这些热血，用这些热血的正反馈去面对你要遇到的问题，未知的题目，难度忽高忽低的卷子，一直不断创新的高考题，还有那个不坚定的自己。
你需要一个约束，需要一个承诺，在你将要迷失困惑的时候告诉自己，你该怎样去做。
你得清楚你的弱科和优势学科，适当地搁置优势学科和完全不会的科目（连知识点都记不全的科目）
不断修正的计划安排（调整学科侧重，补弱，重点突破）
高考九十天，现在我的建议是。 自由学习的时间，二八开，百分之八十的时间集中在两个科目上，建议一主（语数外）一副（理化生） 上课时间，对应科目做对应的事情（求稳，没有分配到那么多时间的科目得做一定的练习稳住）
把握考试的难度范围，区别模拟卷（知道考试题型难度，该拿什么分，做什么题）
语文新，套路少。
数学选填基础简单，大题新，题目难，概率题难度走高，如果有弱科目，不建议110-120死磕数学。
高考对英语的语法要求没那么高，考察词汇可能没有模拟那么难，但是逻辑严谨，语法填空短文改错重复率高（去年考了今年依旧考）
少做套卷，多做分类专题（重复才能总结，量变才能质变）
事实上人类的本质就是复读机，大多数同学都没有自主总结题型的能力，如何十道相似的题目摆在你面前，你再傻做着做着也都知道是一类题了。潜移默化地你就会提炼题干，找题眼，优化思路！真正会一类题。
语数外物化生，都刷分类！效果真的非常好，语文和英语没有必要做模拟卷，就高考卷都刷不过来了。事实上，能做题的同学，最后这一百天，我都建议你，只做高考卷。
学习的方法很多，不同的方法适合不同的学生。这让我想到了一本书《极简学习法》，在深度采访了上百位清华北大学霸后，作者发现，除了极少数的天才以外，大多数考清北的学生的智商和普通人没有太大差别，他们之所以能够考上清华北大，是因为他们找到了对的学习方法。
在这本书中，作者抽丝剥茧，总结出一套适用于大多数人学习知识和技能的学习方法。在作者看来，任何学习都可以分为三个阶段：精准输入、深度消化、多元输出。首先是知识的输入，就是先把新的知识摄入；然后是知识的消化，将输入来的知识搞懂；最后是把学到的这些知识用起来。希望这本书能让每个在学习中感到困惑或者不知道如何学习新技能的人从中受益。
《极简学习法》，学习高手的方法能为你大大提高学习效率，不管是应试还是以后的人生道路，都是至关重要的。
百位清北学霸公开学习方法
136位网络作家联合呼吁文学作品精品化，能否使网文的生态环境“清洁”起来？
网络文学在出现初始，无论文笔还是作品饱满度，都还是很讲究的。后来出现了各种分类，这些分类似乎成了一种模板，稍微有点写作功底的人，再有点胡诌白咧的特长，照猫画虎就可以进行创作。自此，网络文学事实上已经不配再用“文学”二字了。
当然，网络文学中的精品还是有不少的，只是整体看起来，劣质作品数量庞大，占比颇高。
要改变网络文学的乱象，应当从源头入手。现实主义题材被打入冷宫，是造成网络文学乱象丛生的因素之一。现实主义题材的作品，更容易引发共鸣，引发思考。
任何一种风气的产生，“引导”都起着举足轻重的作用。可以说当下这种几乎陷于病态的文学环境，作为有导向权的“引导者”们是有一定责任的。
