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夏季儿童多动症的饮食禁忌有哪些

时间:2021-02-24 04:38:43

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夏季儿童多动症的饮食禁忌有哪些

由于儿童多动症和脑部受损也有一定的关系,所以部分儿童多动症患者,还会出现其他脑部并发症,甚至出现神志不清等的情况,我们要根据孩子的患病情况,好好地照顾好自己的孩子,下面就是“照顾儿童多动症

1照顾儿童多动症患儿要从什么方面着手

由于儿童多动症和脑部受损也有一定的关系,所以部分儿童多动症患者,还会出现其他脑部并发症,甚至出现神志不清等的情况,我们要根据孩子的患病情况,好好地照顾好自己的孩子,下面就是照顾儿童多动症患儿要从什么方面着手的介绍。

这是一组常见的镜头:某一孩子在教室中听课不认真,小动作多,学习成绩不理想,当家长去接孩子时,会被老师留下来,陪同孩子一起接受老师的训话。在召开家长会时,公开点名批评孩子在校的种种不是或犯规表现。家长还时常会接到老师的告状电话。这一系列的现象导致家长在老师面前感到羞愧,回家就会在孩子身上出气,打骂一顿,情况可能会好一至二天,过后一切照常,有重复以上同一情景。

老师嫌弃他们,家长觉得羞愧,为有这么一个不懂事的孩子而气愤,这里就向我们提出一个现实的问题,家长及教师应该如何正确对待一个有多动症的孩子?

我们认为每个孩子是独立具体的人,由于遗传因素和所处的不同环境等复杂影响,每个孩子都具有个人的特殊性,表现出明显的不同差异。多动症是一种个体发育方面的延迟或偏差,也可称是一种疾病,他之所以在校在家中出现各种行为问题,并不是孩子单纯的调皮捣蛋,也不是故意与老师对抗,孩子患了多动症,家长应向老师讲明疾病的性质和问题所在,取得老师的理解和帮助,孩子本人也应该知道多动症是可以治疗的。

自己的缺点是可以改正的,不应该自卑、羞愧,要建立起改正错误的自信心。

家长和教师了解了多动症的个性特点,应改变对孩子的教育观点和方法,除了理解表现的症状、行为,更要理解孩子的心情。在理解的基础上,在具体与患儿接触的过程中,对孩子面临的问题或困难要主动去解决,或者与孩子一同商量解决,这样做孩子的心理就能得到正常的发展。反之,如果按照传统模式,一般常规方式,或根据自己的好恶对待孩子,那么和孩子之间就会产生不协调、甚至起冲突,进一步影响他们的心理健康。

以上就是照顾儿童多动症患儿要从什么方面着手的介绍,儿童多动症不仅难以治疗,而且在治愈后也可能留下病根,所以,当儿童多动症还处于早期的时候,我们就应该积极带孩子去医院进行及时的治疗。

2夏季儿童多动症的饮食禁忌有哪些

有的孩子,即使希望自己用心在自己的学习上,但总是被外界的事物分心,不知道应该怎么解决,其实,患上了儿童多动症后,仅仅依靠意志力是很解决问题的,我们还应该通过饮食等方法调理身体,下面就是夏季儿童多动症的饮食禁忌有哪些的介绍。

1、可乐饮料:可乐口感刺激甜爽,很多人夏天喜欢喝可乐,但是可乐含有较高的咖啡因,而咖啡因是一种中枢兴奋剂,可加重多动症病情,故多动症患儿不宜饮用。

2、果汁饮料:果汁饮料分为纯果汁饮料和含果汁饮料两种。纯果汁饮料营养丰富,热量较低适合大多数人饮用,但是夏天纯果汁饮料很容易发生变质,保存时一定要注意。含果汁饮料是由一定的纯果汁加色素、糖和水配出来的,其中人工色素的危害却不容忽视,目前研究表明,人工色素在体内的蓄积和儿童多动症、多动症的发生有关。

3、茶饮料:茶饮料含有茶单宁、茶多酚等多种成分,对人体具有一定的保健作用。具有解渴、利尿及防暑降温功效。但对于正在服用在中药治疗的多动症患儿,应注意和药物间隔开一定的时间。因为中药中的成份比较复杂,绝大多数属有机物,容易与茶水中的碱性物质起化学反应,改变中药成份的药用性能,所以,中药不应该与任何茶类同服。

这就是夏季儿童多动症的饮食禁忌有哪些的介绍,儿童多动症和孩子是否聪明并没有直接的关系,所以,我们不要把儿童多动症与智力水平联系在一起,这样只会让孩子产生自卑的心理。

3家长要培养儿童多动症患儿哪些习惯呢

孩子的性格会在家长的教育中慢慢成型,如果孩子在小时候有儿童多动症,必定会影响到孩子的性格,甚至让孩子以后走上犯罪道路,所以,我们应该注意一下儿童多动症患儿的教育问题,下面就是家长要培养儿童多动症患儿哪些习惯呢的介绍。

1.要求必须切合实际。首先,家长应该了解多动症的特点,对于多动儿童的要求,切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不太过分的范围内,就可以了。提要求不应过于苛求。

2.把过多的精力引导起来。对于这类活动力过多的儿童要进行正面的引导,使他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织他们多参加多种体育活动,如跑步、打球、爬山、跳远等,如有条件,应安排他们做一些室外内活动,使他们过多的精力能释放出来。但是,在安排他们进行活动时,应注意安全,避免危险。

3.加强集中注意力的培养。对于这类儿童应逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起,逐渐延长其集中注意力的时间。也可把他们安排在教室的第一排座位上,以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。如果儿童在集中注意力方面有所进步,应及时表扬、鼓励,以利于强化。

4.培养有规律的生活习惯。对这类儿童应从小培养其有规律的生活习惯。要按时饮食起居,有充足的睡眠时间。不应迁就儿童的兴趣而让他们看电影、电视至深夜,以致影响睡眠(睡眠食品)。

以上就是家长要培养儿童多动症患儿哪些习惯呢的介绍,我们在教育孩子的时候,应该想得长远一点,这样才能从更高的角度去教育孩子,让儿童多动症患儿形成正确的人生观和价值观。

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