家长对于孩子的调皮爱动无可奈何，似乎孩子们就是一直处在一个不知道疲倦的状态，孩子们固然是好动的但是家长们就要提防，有很多好动的孩子是儿童多动症的表现，先来看看儿童多动症的患病因素。 1.神经心理
1引起儿童多动症的因素有哪些
家长对于孩子的调皮爱动无可奈何，似乎孩子们就是一直处在一个不知道疲倦的状态，孩子们固然是好动的但是家长们就要提防，有很多好动的孩子是儿童多动症的表现，先来看看儿童多动症的患病因素。
1.神经心理学因素
这种因素引起的多动症儿童脑电图检查发现慢波活动增加，平均频率下降、α波功率减小。脑电图检查提示该障碍患儿存在中枢神经系统成熟延迟或大脑皮质的觉醒不足。
2.遗传因素
遗传方式尚不清楚，可能是基因遗传，研究表明该障碍可能和多巴胺受体基因的多态性有关。
3.轻微脑损伤
母孕期、围生期及出生后造成轻微脑损伤是部分患儿患多动症的原因，检查发现患者额区、尾状核、前扣带回代谢减少。
4.社会心理因素
儿童多动症和社会以及家庭有着紧密联系，不良的家庭环境，社会环境，甚至父母感情不和、家庭过于贫穷以及家长教育方式不正确都会增加儿童患多动症的几率。
5.外界其他因素
研究发现一些多动症儿童体内锌、铁缺乏、血铅增高，或者食物中含有可乐、咖啡、食物添加剂等均可能增加儿童患多动症的危险性。
儿童多动症的患病因素就是这些了，家长们平时要多加注意小孩子的生活习惯，多观察他们的行为，一旦发现有不妥的表现，就要及早进行医治。别以为活泼是孩子的正常表现，一些特别异常的行为很有可能就是多动症潜伏在儿童体内。
2引起儿童多动症的生物学因素是哪些呢
孩子患上儿童多动症后，家长也应该反思一下自己，看一下自己在照料孩子的时候，有没有存在什么误区，这样才可以帮助我们对儿童多动症进行有效的治疗，而且，我们还要了解一些会导致儿童多动症发病的生物学因素，以下就是“引起儿童多动症的生物学因素是哪些呢”的介绍。
儿童的大脑发育不良可能使脑功能降低，主要的原因可能是脑损伤、遗传因素等。在一个世纪以前，专家们就观察到脑部感染和脑外伤会引发孩子的多动行为。科学家通过对大猩猩进行外科手术或者药物作用，把他们的大脑前额叶破坏。实验结果显示，大猩猩的大脑出现损伤后，会和多动症儿童出现相同的症状，比如说行为冲动、多动、注意力差等等，而损害其他部位则不会出现多动的症状，因此证明了脑损伤可以引发多动症这一观点。
很多人都知道，母亲在怀孕期间服用药物或长时间接触电脑，吸烟、饮酒等，都可能使孩子的尾状核和前额区出现发育异常，另外，早产儿、剖腹产、生产的过程较长等等都是造成孩子脑损伤的原因。父亲或者母亲的遗传因素也是孩子患多动症的一个重要因素。专家学者们经过几年的研究和临床观察得出了结论：多动儿的家长要比正常儿童的家长有更多的心理问题，从而影响了孩子，这可能是由基因决定的
科学研究表明，多动症儿童总是闲不住，调皮任性，其实质是自我调节，自我控制能力过差的原因。我们在遇到事情的时候，往往会仔细考虑一下前因后果再去行动，能够排除干扰目标，坚持自己的选择。小孩子在婴儿时期是没有自制能力的，他们渐渐的长大，脑部发育逐步完善，能够按照大人的要求办事，也能够克制自己的欲望，按照规则办事。这时候这些孩子已经有了自我控制的能力。
这就是“引起儿童多动症的生物学因素是哪些呢”的介绍，当孩子大脑中的神经出现问题的时候，就有可能导致儿童多动症的出现，所以，家长要注意在饮食中多补充一些有益于大脑发育的食物。
3儿童多动症常见的发病原因和什么有关
要想孩子在成长的过程中，成为有礼貌各方面又出色的小孩，我们就应该重视对儿童多动症的治疗，了解孩子内心的想法，这样才能治好儿童多动症，而且，我们也要通过各种渠道，了解孩子为何患病，下面就是“儿童多动症常见的发病原因和什么有关”的介绍。
一、遗传因素
有些研究表明这种疾病与遗传因素有一定关系，可能为多基因遗传，分子遗传学研究表明该障碍和多巴胺受体基因的多态性有关。不良的社会环境、家庭环境，如经济过于贫穷、父母感情破裂、教育方式不当等也可增加多动症。
二、脑组织器质性损害
母亲在孕期患高血压、肾炎、甲状腺肥大、贫血、先兆流产、低热、感冒等；分娩的过程出现异常；儿童出生之后1-2年内，中枢神经系统会有感染或外伤，这样的儿童容易患多动症，这属于诱发多动症的原因。
三、神经生化因素
神经生化因素是孩子多动症常见发病原因之一，有研究表明该多动症可能与中枢神经递质代谢障碍和功能异常有关，包括多巴胺和肾上腺素更新率降低，多巴胺和去甲肾上腺素功能低下等。
四、轻微脑损伤
母孕期间、围生期及出生后各种原因所致的轻微脑损伤可能是部分患儿发生该障碍的原因，但没有一种脑损伤存在于所有该障碍患儿，也不是所有有此损伤的儿童都患该障碍，而且许多患儿并没有脑损伤的证据。
以上就是“儿童多动症常见的发病原因和什么有关”的介绍，部分儿童多动症患儿可能需要接受特殊教育，这时候我们要特别重视对孩子心理的培养，不要让儿童多动症患儿形成自卑的心理。
