【宿豫这两所学校，你会给孩子选择哪一所院校？】#宿迁头条#
网友发帖：豫新初级中学位于长江路与马鞍山路交叉路口西北侧，占地面积约101.2亩，总建筑面积6.57万平方米，是宿豫区人民政府投资约4.33亿元新建的一所现代化公办初中9月正式投入使用。8月宿豫如皋两地牵手，引进如皋管理团队托管豫新初级中学。
宿豫区实验初级中学位于宿豫区书山路3号，有着20多年辉煌历史的宿豫区实验初中，学校教学区、运动区、生活区和休闲娱乐区布局合理，育才园、文昌园内小桥流水、鸟语花香、幽雅怡人，是宿迁市内唯一的园林式景观学校，也是师生工作、生活、学习的绝佳宝地。
11月3日，江苏宿迁沐河初级中学一位学生在课堂上因默写不出古诗被老师扇了8个耳光。
这样的事情肯定要发酵啦，尤其是在当今的社会形势下，你言语暴力都不行，何况是狂扇耳光呢？
我的认识是这样的：
狂扇耳光是不可以的，这样肯定在孩子心中留下阴影，甚至会伴随一生，为什么呢？
因为现在老师打孩子已经非常罕见，又何况是打8个耳光呢，又何况是在全班同学的众目睽睽之下呢？以后还如何面对列位同学呢？
我们30多年前，我们上小学时也经常挨老师打，但那是所有的男生都挨过打，所以大家彼此彼此，都有“投名状”的，平等，所以习以为常。
而且那个时候的打，多是脚踢屁股，或者用手击打脑袋，老师肯定也未尽全力，否则一脚下去还不嘴啃泥。打脑袋时我们多已运好气，并且适当躲避，多是做样子。如果真刀实枪地来，谁受得了？
所以那时候经常打，打完就嘻嘻哈哈，该调皮还调皮，你不让我下坑洗澡，我偏偏下。你让我迟到罚站，我就故意迟到，在教室门口扯着嗓子大声喊“报告”，以引起全班同学的哄笑为乐！
而这位老师扇耳光则极具侮辱性，这就叫被打脸啊！尤其现在孩子在家是个宝啊，那都是公主、皇帝似的，巨大的反差会让他们做出极端的事！并且人家是初中了啊，越大阴影越重！
那一年不是湖南有一个小学生因为老师一句批评，毫无征兆从教学楼一跃而下！
妻子是老师，说现在只能柔和地劝说一下学生，重话都不能说，万一跳了呢？
看似明哲保身，实际上现实情况就是这么残酷！
原来能打，是因为家长也打孩子，有时候还下狠手。家长也希望老师严管，并且可以采用一切手段。学生认为打是应该的，所以家长老师可以双打！
现在不能打，因为家长宠的什么似的，别说打，说也说不得。家长更不能允许老师打，侮辱都不行。学生认为自己不能挨打，不能挨骂，所以老师家长都不能打骂。
所以呢，解决这个问题，全社会都要改改风气，家庭学校相一致才行，单方面谈体罚不体罚都没有意义。
不管这位老师出于何目的，这位女教师都够喝一壶了，如果学生有了极端事件，其职业生涯堪忧。
有这样的情况啊，不管什么原因，你责骂孩子了，孩子就跳楼了，家长就追究你来了，你就完蛋了！
但是有人这样说：体罚学生，有百害而无一利。教育最需要的是爱，让孩子沐浴在爱的阳光中，通过润物无声的方式，激励孩子向上、上善，以健全他们的人格。在暴力阴影下学习的孩子，成绩再好，心理不健康，也未必有良好的未来。
这又是正确地废话，你却当老师，你就会发现，润物无声对有些孩子就是毛毛雨，根本讲不得道理！
江苏宿迁：一位中学生默写不出古诗被老师猛扇耳光
网传视频显示，11月3日，江苏宿迁沐河初级中学一位学生称，课堂上，因自己默写不出古诗被老师扇了8个耳光。该学生还称，此前，有位女生背不出一首古诗，也被老师打脸扇耳光。
网传视频中可见，身穿校服的男生笔直的站在老师面前，双手垂下。一位身穿淡黄色外套的女老师，用右手狠劲地连续扇这名男生的耳光，视频中也可听到：“啪！啪！啪…”
真是恨铁不成钢！老师辛辛苦苦备课，课堂上用心教授，大多数同学都能按照老师的要求，会背会写。可是，碰到哪一两个不会背，又写不出的学生，真的是又急又气。
虽然，老师也有情绪，老师也想尽责，更想严管严教，但不能体罚。可以用教尺轻打手掌，千万不能用手打脸，扇耳光。树活皮，人活脸，打脸扇耳光，伤的是学生的自尊。
据悉，校方回应，正在调查处理。虽然，你打的是学生的脸，但这一曝光，最终还不是自己在打自己的脸吗？#时代瞭望者# #媒体人周刊##江苏一教师狂扇学生耳光 校方回应#
妄为人师
非花非雾L
“师德何在？”近日，江苏宿迁沐河初级中学一位女教师因学生默写不出古诗对其狂扇8个耳光，有人透露说她经常打人，之前有个小女孩因古诗有三句没有背上来就揪着她脸直接打嘴巴子！学生有问题也不是你这样教训的，老师的职责是什么？是传业解惑，是引导学生，教导学生，不是让你体罚学生。遇到不听话的学生也是反馈其家人，让家人处理！希望老师不要把教训当作教育！再说很多年前教育局就规定老师不能体罚学生，你自己连基本的准则都不知道还如何去教育学生。想到当初我读书的时候老师就很遵守这项规定，你犯错了，或者是布置的作业没做完，他不打你，让你到最后面去面壁思过。你们之前要是老师布置的任务没完成是如何处置的呢？
#宿迁头条# 根据国家、省关于规范民办学校名称等相关文件规定今天宿迁市教育局正式公布了宿迁市钟吾国际学校更名为宿迁市崇文初级中学，北大附属宿迁实验学校更名为宿迁北附同文实验学校。
说实话学校名要么这个国际那个附属的真的很恶心。你办学质量好随便起什么名都可以，别以为名字带个国际就很牛逼。一切以学生成绩来说话这才是王道！
女老师狂扇学生8个耳光，只因学生没能默写出古诗，这名老师还一边扇一边咬牙切齿地问学生“背没背”？
这则消息是发生在江苏宿迁沐河初级中学，一位学生在课堂上因默写不出古诗被老师扇了8个耳光，老师边打边训斥的行为，吓得全班学生鸦雀无声。
原来，在此事之前，这名老师就已经因为体罚学生被举报5次了。
很想知道这名老师为何敢这名嚣张，可以忽视《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》，多次体罚学生，竟然还未被学校惩罚。
学校方面声称已经在处理了，但目前来看依然没有处理结果，这让人忍不住怀疑，之前为什么没有处罚，是学校在姑息纵容老师体罚学生吗？是否存在失职行为？
作为老师，更应该以身作则，遵守法律法规是道德底线，否则就不配为人“老师”。建议当地教育主管部门介入，对这名女教师进行调查，并监督学校是否认真对待举报、有没有依法处理相关责任人。
同时家长也应该警惕这种观点“体罚学生是为了学生着想”，这个观点在现在这个社会已经不适用了，用侮辱打骂逼出来的学生成绩，一方面不可能持久，另一方面还可能让学生产生厌学情绪，更不用说打骂会对学生身心健康造成严重危害。
我们所要求的老师的“严”应该体现为，在关怀的基础上，给学生提要求，定规矩，对孩子因材施教。而不能打骂侮辱或者用冷暴力对待学生。
对此，你怎么看呢？
学生因背不出古诗被狂扇耳光
江苏宿迁和睦初级中学的一名学生因为不能在课堂上默写一首古诗，被老师扇了8个耳光。
事件曝光后，迅速在网上发酵，引发网友广泛关注。义务教育法、教师法、未成年人保护法都明文禁止教师体罚或者变相体罚学生。
为什么这个老师敢因为学生不会默记古诗词而扇八个耳光？法律禁止任何对他的故意伤害。他人的身体健康，殴打他人的行为，无论是《治安管理处罚法》还是《刑法》，都把这种行为定为违法。
如果老师的行为对学生造成身体伤害，可能会面临治安处罚，甚至刑事处罚。
学为人师，为人师表，不仅要求教师具有较高的知识水平，还应具有良好的道德修养。你怎么看待这位老师的行为？#我要上头条# #新闻#
宿迁宿豫实验初中变了，开启了合作办学新模式！
宿豫区实验初级中学创办于2000年，为江苏省示范初中。现有专任教师263人，高级教师92人、一级教师142人；市级领军人物、学科带头人、骨干教师等56人，区级名师、领军人物、学科带头人、骨干教师等89人。自7月宿豫、如皋全面达成合作办学，如皋优秀教育团队亲情加盟以来，深化教育教学改革，学校面貌焕然一新。
不得不说，又是南通如皋的团队加盟，口碑应该没得说啊！宿豫这两年小学初中开了不少，也祝能越办越好啊，而且宿豫实验初中也都是老牌子了！#宿迁头条# #宿迁#
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钟吾国际发这个是什么意思呢？想提前摸底市区优秀学生的资料吗？
据说钟吾国际和湖滨新区区政府联合办学，办了一个钟吾第一初级中学，这个是公办学校，同时原宿迁市第一实小改名钟吾国际附属小学，请到全国特级教师李庾南做名誉校长，这个学校是自建一个校区呢？还是用钟吾国际学校的的地方呢？
这到底想干嘛呢？莫非是钟吾国际转公办的一个开始？谁来解读一下！
宿迁市钟吾国际第一初级中学正式揭牌#宿迁# #宿迁头条# #湖滨新区#
不会默写古诗的学生被老师扇了8巴掌，涉事老师被投诉多次。
学为人师，做为人师表。这是对我们所有老师的要求！要求:不仅需要较高的知识水平，还需要良好的道德修养。因为我们的一言一行都是学生模仿学习的对象，所以需要注意自己的言行。
11月3日，江苏宿迁和睦初级中学的一名学生称，因为不能在课堂上默写古诗，他被老师扇了8个耳光。而且这个老师之前打过一个女学生，就因为小女孩背了前三句却没背下来，直接扇了她嘴巴，被投诉了。目前学校正在处理此事，老师的处理意见还没出来。
在这起事件中，女教师打着“爱”的旗号发泄自己的不良情绪，打着“教育”的幌子伤害学生，都是在掩盖自己在教育上的无能。表面上看，老师体罚只是伤害了学生的身体，但心理上的伤害往往更严重。
看到这样的视频我们很气愤。最起码，要求学生靠打耳光达到背书的目的是不可能的。何况自己还是一名教师 ，怎么会做出这么低级的错误呢？
你怎么看待这位老师的行为？欢迎在评论区留言！
江苏，宿迁。老师因为学生没有默写古诗扇了学生8个耳光，一时间引起众议，打人的教师也被推到了风口浪尖。
据其他同学描述，这名女教师并不是第一次动手打人，之前班级内就有女同学挨打，只不过这次在她动手打人的时候被旁边的同学悄悄拍了下来。
视频中这名女教师打学生的时候力气很大，说话的语气也极其不好，显然她当时的情绪很激动，打在学生脸上的耳光声非常刺耳，旁边的学生似乎也被她这样的行为吓到，没有一个人敢发出声音。
经过调查得知，这名女教师打人的原因只不过是学生没有把古诗背好默写下来，学生并没有犯非常严重的错误，却得到了十分严厉的惩罚。
视频一经公布，不仅仅涉事教师成为了大家关注的对象，事情所发生的沭河初级中学也成为了舆论中心，网友们纷纷关注此次事件，等待着校方给出具体回应。
迫于舆论压力，校方很快给出了正在对此事进行调查的答复，在确认了事件的真实性以后，学校的负责人也表明一定会对体罚学生的教师进行处理，只是具体的处理意见还没有确定下来。
那么除了校方给涉事教师的处理之外，这位体罚学生的教师是否应当承担相应的法律责任呢？
这个问题的答案是肯定的，在《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》以及《中华人民共和国教师法》当中都有相关的明确规定，教师不得对学生有体罚，变相体罚或者人格侮辱的行为。
通过相关法律条例可以得出结论，教师体罚学生，经教育不改的，由校方给予行政处分或解聘。情节严重构成犯罪的，直接由法院依法追究其刑事责任。
尽管多部法律中都对教师进行约束，然而教师体罚学生的行为却依然屡见不鲜，那么如何才能杜绝教师体罚学生的这种行为呢？
这个问题可以从三个层面来考虑。
首先就是国家的法律规定不容置疑，是每个公民都应该遵守的，体罚学生的教师要受到违反法律规定的严厉惩罚，以此起到警示作用。
其次，学校一定要有严明的规章制度，加强师德师风的建设，把教师队伍打造成正向积极的高素质梯队。
最后，作为教师也应该严格要求自己，应该学会如何关爱学生，做学生的良师益友，而不是一味依靠体罚来树立自身威严。
在此次事件当中，从法律层面上得出的结果是该涉事教师必须要承担和接受的，但是除此之外，她更应该对被体罚的学生和学生家长进行正式道歉，这样才能真正抚慰学生受到的伤害，以免后续出现其他的不良情绪。
在你们从小到大的求学经历中，是否也遇到过体罚学生的老师呢？
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