综合性荣誉是最大的瓢。
老道1317
教师职称正常晋级太难了，而学校领导以及培养中层领导晋级比较容易，他们把持着给谁优秀教师和先进班主任荣誉权力，不奉承他们，拚命干活，是很难晋升职称的！
[兔逢新春]//@用户888972834073:关键是绩效工资分配，职称晋升，评先选优等都优先考虑中层以上
雨霖铃40104010
对内“教师荒”，对外“编制超标”，看似矛盾却是中小学真实现状中层以上领导的数量有继续增加的趋势。他们本身没有教学任务，但占用了编制，就代表挤掉了教学岗位的带编名额。不上课的人太多了，还都有五花八门的工作任务，他们可忙了，就他们发工作朋友圈，老师们上课在校长的嘴里是最轻的活学校已教学为主，包括校长副校长，而不是以行政工作为主。不教学的一律调离学校，空出编制，把编制给努力教学的老师，调离的老师取消编制，自谋职业。
坐标某开发区，今年晋升确定无望，明年也够呛。话说几年来，科室中干了7，8个人的工作。。有些时候甚至喘不过气来。开发区定的晋升中层政策都完美躲过，真实不给机会呀，工作累死还那样。。印证那句话，干的再多都没用。
沈腾春晚“晋升”史
搓澡小弟
大堂经理
裸辞考编
基层科员
中层干部
科室主任
郝建都这么努力了
我们还有什么理由不努力
